動(dòng)物學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告5000字范文

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，用心的寫好自己的實(shí)習(xí)報(bào)告，面試時(shí)試著帶上它，也許會(huì)成為重要的砝碼。YJBYS的小編精心為您準(zhǔn)備的《XX實(shí)習(xí)報(bào)告》，希望對(duì)您有所幫助!

1. 前言

野外實(shí)習(xí)是動(dòng)物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，野外實(shí)習(xí)不僅使我們對(duì)課本的知識(shí)有了更深刻的理解，而且也使我們對(duì)課本的知識(shí)有課一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。應(yīng)動(dòng)物學(xué)教學(xué)大綱的要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我們從6月6日6月19日進(jìn)行了為期十三天的野外實(shí)習(xí)。

1.1 實(shí)習(xí)目的和意義

1、通過到野外田野、林間、淺海、灘涂和動(dòng)物園、生物標(biāo)本館各種不同分類動(dòng)物的外部形態(tài)和特征，以熟悉各種不同分類動(dòng)物的分類特征，基本外形，了解動(dòng)物千姿百態(tài)的各種變化，加強(qiáng)對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的鞏固。

2、通過在野外直接觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物生存和生活的基本習(xí)性，了解動(dòng)物的生存環(huán)境及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系。

3、通過野外直接捕捉野生動(dòng)物(主要是允許、可捕捉到的昆蟲、軟體動(dòng)物、甲殼類動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、魚類)，學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類鑒定，同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動(dòng)物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類鑒定。

4、通過對(duì)捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作，學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。

5、參觀養(yǎng)殖動(dòng)物生產(chǎn)或繁殖場(chǎng)，了解動(dòng)物養(yǎng)殖的基本狀況和生產(chǎn)實(shí)際操作過程，深化對(duì)動(dòng)物與人類關(guān)需的了解，和如何有效利用動(dòng)物及動(dòng)物的基本知識(shí)。對(duì)課堂所學(xué)理論得到強(qiáng)化。

6.、通過野外實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。

1.2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然概況

(一)、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月6日20xx年6月19日

(二)、主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湛江市森林公園、湛江海洋大學(xué)水生博物館、湛江鹿場(chǎng)(金鹿公園)、遂溪草潭鎮(zhèn)過沙頭海灘、寸金公園動(dòng)物園、湛江金牛公司養(yǎng)殖場(chǎng)或宏佳養(yǎng)殖場(chǎng)

(三)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然概況：湛江地處北回歸線以南，屬亞熱帶氣候，受海洋氣候調(diào)節(jié)，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，暑季長(zhǎng)，寒季短，溫差不大。適宜熱帶、亞熱帶植被的恢復(fù)生長(zhǎng)及各種動(dòng)物的繁衍。湛江境內(nèi)動(dòng)植物資源種類多樣，非常有利于我們進(jìn)行野外實(shí)習(xí)。

1.3 實(shí)習(xí)要求與任務(wù)

1、認(rèn)識(shí)100種以上的動(dòng)物種類 (無脊椎動(dòng)物40種、魚類15種、爬行動(dòng)物10種、鳥類10種、哺乳動(dòng)物20種)， 并至少能分類到目。

2、學(xué)會(huì)并掌握描述動(dòng)物的分類特征。

3.學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定動(dòng)物的類別

4學(xué)會(huì)制作昆蟲標(biāo)本和動(dòng)物錄制標(biāo)本的基本方法。

5、熟悉一種動(dòng)物養(yǎng)殖的日程、生產(chǎn)過程和管理措施。了解一個(gè)生產(chǎn)周期的生產(chǎn)和管理措施。

2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)日程

(一)、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、主要?jiǎng)游镱惾旱姆诸愄卣饔^察(節(jié)肢動(dòng)物、水生無脊椎動(dòng)物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳動(dòng)物)。

2、主要和常見脊椎動(dòng)物識(shí)別(魚類、哺乳動(dòng)物、鳥類)、無脊椎動(dòng)物(節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物)的識(shí)別。

3、動(dòng)物標(biāo)本的采集、分類鑒定(水生無脊椎動(dòng)物、陸生節(jié)肢動(dòng)物)。

4、動(dòng)物生活習(xí)性觀察(鳥類、哺乳動(dòng)物).

5、動(dòng)物標(biāo)本制作(昆蟲形態(tài)標(biāo)本、哺乳動(dòng)物錄制標(biāo)本)。

6、動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)見習(xí)。

(二)、實(shí)習(xí)日程：

實(shí)習(xí)日程安排表

時(shí)間 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)地點(diǎn)

6月6日 實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

實(shí)習(xí)用品的領(lǐng)取與準(zhǔn)備 教學(xué)3號(hào)樓603

生化201

6月7日 無脊椎動(dòng)物昆蟲觀察與捕捉

野生鳥類的搜尋和觀察 湛江森林公園

6月8日 昆蟲分類鑒定與標(biāo)本制作 動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

6月9日 哺乳動(dòng)物外形先生和生活習(xí)性觀察 寸金動(dòng)物園

6月10日 脊椎動(dòng)物魚類、兩棲爬行類和無脊椎動(dòng)物螺、貝、珊瑚等的外形分類特征觀察與識(shí)別、哺乳動(dòng)物偶蹄目鹿的特征和生活習(xí)性觀察 湛江海洋大學(xué)水生生物博物館(上午)、湛江金鹿園(下午)

6月11日 觀看有關(guān)動(dòng)物世界的錄相 教學(xué)4號(hào)樓

6月12日 采集水生生物標(biāo)本 遂溪草潭鎮(zhèn)

6月13日 水生動(dòng)物標(biāo)本鑒定 動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

6月14日 資料整理 小組內(nèi)

6月15日 陸棲動(dòng)物(羊、牛)養(yǎng)殖生產(chǎn)實(shí)習(xí) 養(yǎng)殖場(chǎng)

6月1617日 哺乳動(dòng)物標(biāo)本制作 動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

6月1819日 完成實(shí)習(xí)報(bào)告 小組內(nèi)　　3.實(shí)習(xí)結(jié)果

(一)、昆蟲標(biāo)本的采集與制作

1.1昆蟲采集工具

捕蟲網(wǎng)、毒瓶(用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙袋、棉層、鑷子、剪刀、毛筆、放大鏡、筆記本、筆、酒精

1.2昆蟲采集法

a.網(wǎng)捕

適用于善跳會(huì)飛的昆蟲，網(wǎng)捕一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集

捕網(wǎng)的使用方法有兩種：

一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。

一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。

取蟲時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲束在網(wǎng)底，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)蜇人的蜂類和刺人的獵蝽等昆蟲，由網(wǎng)中取出時(shí)，不要用手碰到它，可將有蟲的網(wǎng)底部裝入毒瓶中，先熏殺后再取出。對(duì)蝶、蛾類昆蟲，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部，使其喪失飛翔能力，以免因蟲體掙扎，而使翅和附肢遭到損壞。

b.振落

適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。

方法：先在樹下鋪上白布，然后搖動(dòng)或敲打樹枝樹葉，利用昆蟲的假死的習(xí)性，將其振落到白布上進(jìn)行收集。用這種方法可以采集到鞘翅目、脈翅目和半翅目的許多種類。

c.搜索

適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲

方法：樹皮下面、朽木中的昆蟲用刀剝開樹皮或挖開朽木，能采到很多種類的甲蟲。磚頭、石塊下面的可以到處翻動(dòng)磚石土塊

d.毒殺

直翅目昆蟲：如蝗蟲、蚱蜢和蟋蟀等。它們通常棲息在草地上，多數(shù)善跳躍，可用掃網(wǎng)。直翅目的昆蟲需要較長(zhǎng)毒殺時(shí)間。

膜翅目昆蟲：包括各種蜂類和螞蟻。一般用網(wǎng)捕。中、大型具蟄刺的蜂類捕入昆蟲網(wǎng)后，應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中，以免蟄傷。小型的蜂類應(yīng)單獨(dú)放在較小的毒瓶中。

微小的昆蟲，如小蜂類，蚊類、蚜類和跳蟲等可直接放入盛有70%酒精的微型指管中保存

鱗翅目昆蟲：包括蝶類和蛾類。蝶類采集通常在林間路邊和水溪旁，或花草繁茂的地方，可直接用網(wǎng)捕。由于蝶蛾類體表具大量鱗片，應(yīng)立即處死以免鱗片脫落(注意不要用手觸及其翅)。通常采用掐其胸部處死的方法，之后使其兩翅豎立，放入三角紙袋中。

1.3昆蟲標(biāo)本制作

1.3.1制作工具

①木制展翅板：用來展開昆蟲翅。

②泡沫板式展翅板。

③三級(jí)臺(tái)：這是針插蟲體時(shí)所使用的工具。

④昆蟲針：用于針插固定昆蟲，針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號(hào)。

1.3.2制作過程(以蝴蝶為例)

①根據(jù)蟲體大小，選擇適當(dāng)?shù)睦ハx針，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有8mm長(zhǎng)度。昆蟲針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過。

②將針對(duì)準(zhǔn)展翅板槽的中間垂直插下，使蟲體背面與展翅面板平行。

③用小號(hào)昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。蝴蝶的腹部要與胸部成一直線。

④壓上事先折疊過的透明的壓翅條，使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。為了使標(biāo)木呈自然狀，可用昆蟲針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅，并把足、觸角和觸部稍加整理。

⑤檢查標(biāo)本制作是否正確，有無差錯(cuò)，若無差錯(cuò)則可以把它放好以晾干或烘干。

1.4湛江森林公園昆蟲的分類見附表一。

(二)、動(dòng)物生活習(xí)性觀察(鳥類、哺乳動(dòng)物)

1、寸金動(dòng)物園

湛江寸金動(dòng)物園是設(shè)于湛江寸金公園內(nèi)，動(dòng)物園內(nèi)有較多動(dòng)物種類。我們來到寸金動(dòng)物園進(jìn)行了各種鳥類和哺乳動(dòng)物的觀察。

步入動(dòng)物園，我們首先分小組進(jìn)行觀察動(dòng)物園內(nèi)的所有動(dòng)物，并記錄其名稱和特征。這里有：兇猛嚎叫的食肉目貓科的美洲虎;聽覺靈敏的食肉目熊科的黑熊;雙峰直立的偶蹄目駝科的雙峰駝;性情溫和的偶蹄目河馬科的河馬等還有其他的動(dòng)物。其次是觀看動(dòng)物的精彩的表演。如：食肉目犬科的小狗滑梯、跳圈，食肉目貓科的獅子滑梯、跳臺(tái)，食肉目犬科的狼狗認(rèn)字算術(shù)，靈長(zhǎng)目猴科的猴子騎車、走鋼絲，狗熊踩球......它們通過后天的學(xué)習(xí)和人類的強(qiáng)化訓(xùn)練下出色地完成表演。

2、湛江金鹿園

金鹿園的梅花鹿是1972年從東北引進(jìn)的，經(jīng)過20多年的努力，已經(jīng)成功解決了北鹿南養(yǎng)的一系列技術(shù)難題，原先引進(jìn)的43頭種鹿已繁育出后代鹿1800多頭。在這里，我們主要認(rèn)識(shí)了偶蹄目鹿科的馬鹿和梅花鹿及了解它們的生活習(xí)性和它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。其中，馬鹿給我印象最深刻的是：馬鹿的雄性有角，一般分為6或8個(gè)叉，個(gè)別可達(dá)9～10叉。在基部即生出眉叉，斜向前伸，與主干幾乎成直角;主干較長(zhǎng)，向后傾斜，第二叉緊靠眉叉，因?yàn)榫嚯x極短，稱為“對(duì)門叉”。并以此區(qū)別于梅花鹿和白唇鹿的角。第三叉與第二叉的間距較大，以后主干再分出2～3叉。各分叉的基部較扁，主干表面有密布的小突起和少數(shù)淺槽紋。而梅花鹿的全身紅棕色，背脊中央有條黑色縱線，體側(cè)明顯有白斑，斑點(diǎn)似梅花大小。所以稱梅花鹿。梅花鹿的雄鹿有雙角，雌鹿和幼鹿均無角。這是我們判斷雌雄的一個(gè)主要依據(jù)。通過金鹿園一游，使我加固和豐富了鹿科的知識(shí)。

3、湛江