好孩子也需要良好的家庭教育

是否只有“壞”孩子才需要良好的家庭教育,而所謂的好孩子并不需要呢?在接觸中我們發(fā)現(xiàn),一些“好”孩子不敢將自己的問題袒露出來,他們不想因此破壞在家長,老師,同學(xué)眼中的形象,他們活得很累.所以,很多的“好”孩子都成了兩面派,表面上樂觀快樂,內(nèi)心深處卻悲觀孤獨.

然而,上述問題被家長，家教老師忽視了.有很多高學(xué)歷的父母,總是自信自己的教育方式?jīng)]有問題.一個高中生曾在來信中說道：父親是復(fù)旦大學(xué)的教授,母親是某公司的副總經(jīng)理,從小家庭就給了她一種無形的壓力,當(dāng)她轉(zhuǎn)入一所新的重點高中后,因為一時不能適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，她的學(xué)習(xí)成績開始下滑,然后陷入了一種惡性循環(huán),直到高考前,她的恐懼達(dá)到了極點,最后她想到了自殺……幸運的是,這個女孩得救了,但女孩的父母仍沒有意識到是他們的教育出了問題,他們一直認(rèn)為是孩子太不懂事了,不懂得珍惜生命,不懂得知恩圖報.

其實孩子的問題大多是由家庭問題造成的,雖然表現(xiàn)在孩子身上,但根子卻在成年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃藥”。天下哪有生來就懂事的孩子呢!因此，孩子不僅需要好的朋友,好的老師,更需要好的父母!

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