你看，蝸牛
這幾天，我們班里不知為什么刮起了一陣“蝸牛風(fēng)”，大家都興致盎然地跑去抓蝸牛，我也按捺不住好奇的心，跑到校園花壇里尋只蝸牛來觀察一番。
嘿，一只小蝸牛自投羅網(wǎng)了!還真是可愛啊，“蝸牛它背著那重重的殼，一步一步地往上爬”!我伸出手去動動小蝸牛，它馬上縮到殼里去了。我把它放到水里，它又慢慢地探出了頭，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛長在一對觸角上面，這對觸角比較長，下面還有一對短一些的觸角。我看見它的殼上有一個小洞，“嗯，這是什么?”，我自言自語道，找來書打開一看，哦，這原來就是蝸牛的“排泄孔”啊，書上還說蝸牛的足叫腹足，在“排泄孔”旁邊還有一個“生殖孔”，我一看果然是這樣的。小蝸牛還真調(diào)皮，爬到了我的手上，“嘻嘻，好癢”，我看著手上的小蝸牛，正在緩慢地爬行著�！鞍�?這亮晶晶的是什么東西?”哦，原來，是蝸牛的黏液啊!哈哈，好玩!我還了解到：蝸牛是軟體動物，喜歡“晝伏夜出”，某些類型的蝸牛是人們的美食，烤蝸牛還是法國的國宴菜，它的黏液還是美容圣品呢!
“小蝸牛，爬得慢，志向大，爬藤蔓……”，愉快的一天在小蝸牛的陪伴中結(jié)束了。
校園秋之韻
金秋十月，天空格外明凈高遠(yuǎn)�？諝庵袕浡曳紳庥羟呷诵钠⒌幕ㄏ悖艤剀暗娜~香草香，使人情不自禁地深深呼吸。這真是“秋高氣爽”啊。
來欣賞秋的艷麗吧!一棵棵美麗的桂花樹上掛著一串串金黃的桂花和橘紅色的桂花，他們好像把自己染成五顏六色的了。芭蕉伸出半黃半綠的葉子，保護(hù)著她的“導(dǎo)彈”。小蝴蝶花開著一朵朵又美麗又五彩繽紛的花朵。無患子樹還長著大部分碧綠的葉子。
來尋找秋的多姿吧!桂花樹的葉子像一個大足球，如果可以拿下來，就可以隨我們踢了。小草多姿多彩，有立著的，有斜著的，還有的半直半彎曲。銀杏樹筆直地立在地上，就像通天柱一樣。繡球花長在草叢中，像婚禮上的繡球，好像只要得到它，就可以得到幸福。
來呼吸秋天的馨香吧!桂花雖然已經(jīng)萎了，但是校園里依舊有著一股淡淡的清香。橘子樹上有著一股濃濃的橘子味。
來嘗嘗秋的甜美吧!桂花樹上的桂花只要摘下來，吃進(jìn)去，就可以嘗到一股又甜又清爽的味道。如果把桂花放在瓶子里，撒上一層糖，釀幾天。泡出來的茶比生吃的還甜。
來聽聽秋的樂曲吧!小蝴蝶花上飛著一只只蜜蜂和蝴蝶，快樂地哼著歌。
品一品秋的神韻：那么艷，那么美，那么甜，那么悅耳。充盈著成熟與豐收的喜悅。
啊!秋的神韻，令人迷醉。
[小學(xué)4年級看圖作文]