記得有本書是《被窩是青春的墳?zāi)埂,原諒我才疏學(xué)淺,這本書我沒看到,也不曉得里面是不是大批被窩的不是。以下是“《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記”,希望給大家?guī)韼椭?/p>
還記得高中的時(shí)候讀《被窩是青春的墳?zāi)埂罚鞘且环N莫名的共鳴。七堇年用她那樸實(shí)無華的文字書寫了一段每一個(gè)學(xué)生必然經(jīng)過的心情。我想,那必是心中經(jīng)歷過許多的人才能那么有感情的寫字,寫每一個(gè)少年心中透徹的疼痛。
如今,想著尋一本再寫青春的書。郭敬明有太多的兒女情長,韓寒與現(xiàn)實(shí)逼得太近,并且他已然結(jié)婚生子,青春早已不再適合他,80后的代表,唯獨(dú)七堇年讓我不忍心的一讀再讀,找尋那段看似消逝的青春。
記得那是高三,為了學(xué)習(xí)整日不知所謂的忙碌著。三點(diǎn)一線的生活早已習(xí)慣,早上早早的起床,到操場上排隊(duì)跑操,然后是食堂人山人海的擁擠。不過這些都是些不值一提的過程,重要的還是趴在教室里一整天都不舍得動(dòng)一動(dòng),哪怕是上趟廁所都可以簡單的省略。老師總是不知疲倦的提醒著這是重點(diǎn)這是難點(diǎn),而這是去年剛考的知識(shí)點(diǎn)。我們都是為了那個(gè)夏天而沒日沒夜的所謂奮斗著,畢竟那場考試關(guān)系了你的未來你的前途,至少當(dāng)時(shí)的我們是那么想。時(shí)間就像沙漏,無論沙子再多,也終有漏完的一天。不知不覺的冬天已過,夏天在春天的滋潤下悄無聲息的走進(jìn)了課堂。孩子們開始脫掉重重的棉衣,然而,脫不掉的是對考試的期盼與恐懼,與其說是恐懼倒不如說成是對于未知的神秘的好奇。那時(shí)的我們對于高考總是有著好多好多的好奇,每每聽到老師提及高考任何的信息,總是抬頭仔細(xì)的聽著,就連聽課也沒那么認(rèn)真過。
或許人就是這樣,對于未知總是有著不竭的探尋動(dòng)力。那天終究來了。考試前幾天下雨,以為那天會(huì)好心的涼快些,沒想到還是那樣的酷暑。三天很快就過去了,好像沒什么感覺的就這樣過去了,現(xiàn)在想想,之前那么久那么久的準(zhǔn)備好似沒了作用。
三天,一生中再也不會(huì)有的三天。 一路走來,從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從小學(xué)到初中。我們的人生就這樣像被規(guī)劃一樣毫無差別的拷貝著,觀念在那,傳統(tǒng)在那,我是農(nóng)村孩子,逃脫不了傳統(tǒng)的觀念。你上了大學(xué),你就有了出息,好像很簡單。
從小學(xué)就開始,自己的意識(shí)里就被灌輸了一個(gè)理念,你前18年的努力就為了一個(gè)目的,那就是上一個(gè)好的大學(xué)。至今我仍不解,當(dāng)時(shí)所謂的好,到底怎么樣的大學(xué)才算好?
而今,再讀《被窩……》,那時(shí)只為有人理解的心情還那么清晰,歷歷在目。 “回首那些錯(cuò)把傾訴沖動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)作才華的無知年生,在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話!
這是多少學(xué)生曾有過的經(jīng)歷啊。把自己無處傾訴的話寫一本本厚厚的日記,上面寫滿了苦痛麻木,還有當(dāng)時(shí)青澀的感情。沒辦法,找誰說都覺得有些不應(yīng)該,只好自己默默的寫了一本又一本。
其實(shí)我們正在用自己切膚的經(jīng)歷書寫著自己的青春。青春不可替代,但,我們都有同感。 “看,在這個(gè)充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里,生命對我們是吝嗇的,因?yàn)樗偸亲屛覀兪豢墒,生命又是這么慷慨,總會(huì)在失望之后給予我們拯救!
以這樣的年紀(jì)來談生命,有些不可信。我們總有那么的多的話想說,有時(shí)卻不知從哪里說起。就像生命,一個(gè)大到無從下口的話題。
生命是一個(gè)整體,青春是生命中不可或缺不得不經(jīng)歷卻早晚要漫過的階段,而長大,將一段又一段的生命連接,充實(shí)了整個(gè)人生。
而我們,正在長大…… 我不喜歡《遠(yuǎn)鎮(zhèn)》中的十禾。她有著同齡人的叛逆,但這叛逆卻有些極端,我想她是開心的,她終于了卻了塵世繁雜的亂與內(nèi)心無法平息的孤獨(dú),唯一舍不得也只有堇年。但生命于我們真的有些珍貴,那是從無到有,從來生到未知的輪回。一個(gè)生命的誕生必有其誕生的意義,了卻了塵凡,卻平添了其他人無辜的眷戀。我欣喜,十禾搶救了過來;蛟S小七真的不舍得讓人那么傷感,讓故事的情節(jié)多少有了些慶幸。而后,便沒了十禾的消息。
一個(gè)人原來可以在另一個(gè)人的生命中如此簡單的過去。只留下回憶。 我喜歡《藍(lán)顏》中的蘭子君。很好聽的名字,君子蘭。 那時(shí),堇年早已把情節(jié)推到了大學(xué),像極了我們的生活。子君常常逃課,以各種想不到的理由逃著可有可無的課;蛟S老師看到這不免有些不樂意了,怎么能逃課呢。但這就是青春,懵懂沖動(dòng)的青春。
子君會(huì)輕易的愛上一個(gè)跟她相處不久的男生,會(huì)忍住痛苦的做一次一次的人流。然后會(huì)和什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)逃著自己不想上的課。我一直以為,這也是一種堅(jiān)強(qiáng),一種敢于面對生命敢于面對冷眼風(fēng)語而毫無顧忌的勇敢。
“很多年之后,她說,耀輝,你是唯一一個(gè)與我一起吃飯卻是我付賬的男人。就憑這,我們一開始就玩的不是那種游戲。”
文中耀輝覺得自己愛上了這樣一個(gè)女人,那種打心底起來的愛戀是任何世俗都不可阻擋的。然而子君是明智的,她委婉的拒絕,她說他跟別人不一樣。如此簡單的一句話便橫掃了一切無知無畏的遐想。題目或許早已告知了你這篇文字的大概---藍(lán)顏。 “年華里,我們失卻的是一種心情。” 這是一種游離與愛情與普通友情之間暗淡荒蕪卻又不能丟失的情感,他們不會(huì)相戀卻從不會(huì)背叛,這便是藍(lán)顏;蛟S,這世間因?yàn)橛辛颂嗟谋撑,所以才多了那么多遙遠(yuǎn)簡單卻又樸實(shí)的夢。
青春時(shí)代的夢總有些單純干凈。少了些世俗,金錢的異味,卻也激勵(lì)著我們勇往直前不怕艱險(xiǎn)。曾寫了些許不能稱之為文字的文字,也曾傷春悲秋把自己的小情調(diào)附之筆端,畢竟那是一種訴說的沖動(dòng),我不想把它放在心里真的做一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。我執(zhí)拗的相信著,生活會(huì)改變。 因?yàn),我們在路上,在成長這段不容分說的路上……
[《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記]