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初中寫(xiě)人記事作文
導(dǎo)語(yǔ):生活中,我們與人相處,會(huì)發(fā)生很多事情。有哪些事情,曾讓你留下深刻印象的嗎?
篇一:誠(chéng)實(shí)和信任
誠(chéng)實(shí)和信任是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑
——題記
“唉……”長(zhǎng)嘆一聲后,我四仰八*地倒在床上,回味著剛剛看過(guò)的一篇文章:一個(gè)小男孩的父親讓小男孩爬上高墻,卻抽走了梯子,并告訴他,以前有個(gè)小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況:小孩的父親讓小孩從墻上跳下來(lái)并許諾會(huì)接住他,結(jié)果小孩卻摔了個(gè)狗啃泥。小男孩的父親說(shuō)他現(xiàn)在也要那么做,要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話,結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時(shí),卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接!昂⒆影,爸爸要讓你知道,即使是別人的話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!”小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上,震撼著我,激起一朵朵回憶的'浪花。
午后的陽(yáng)光炎熱,太陽(yáng)似乎是一個(gè)燒得冒煙的大火爐。就好象此時(shí)坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨,“來(lái),喝杯茶消消火”。媽媽端上茶杯,好奇地問(wèn):“是不是你家兒子又給你闖禍了,瞧把你氣的……”。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地?cái)Q在了一起,臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾,茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲,把我嚇了一跳:“那小東西現(xiàn)在是越來(lái)越不象話了,打碎了相框還撒謊,硬說(shuō)是小貓打碎的!薄澳悴粫(huì)是又揍他了吧?”媽媽試探地問(wèn)!班,看他以后還敢不敢!”阿姨有些得意,似乎在炫耀她的教子有方。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因?yàn)樗膬鹤哟蛩榱嘶ㄆ慷鴣?lái)我們家大呼小叫地抱怨!皶(huì)不會(huì)是貓打碎的?”我被她吵得心煩意亂,便隨口答了一句。“什么呀,他自己都承認(rèn)了,我還調(diào)查什么,揍他一頓就完事了!卑⒁痰穆曇艏怃J得象走了調(diào)的哨子……!澳鞘窃摵煤媒逃(xùn)教訓(xùn),這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊,長(zhǎng)大還得了。”媽媽拉長(zhǎng)音調(diào)的附和,把我從回想中拽了回來(lái)。茶香如蝶,縈繞在我指尖,輕輕一吹,便支離破碎。午后的陽(yáng)光,一下子亮了起來(lái),杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊,如果說(shuō)實(shí)話也會(huì)被打,那孩子將會(huì)選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻,將自己保護(hù)起來(lái)吧?”我在心里默默唉嘆。
我默默地躺在床上,回味著那杯苦澀的茶。“果然還是不信任呢,阿姨在平時(shí)明明都說(shuō)得很好,誠(chéng)實(shí)的孩子誰(shuí)都喜歡,可是實(shí)際情況呢,她不知道她已經(jīng)把誠(chéng)實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎?”我憤恨地捶了捶枕頭,忽然覺(jué)得無(wú)論是社會(huì)還是家庭,美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊,一個(gè)廉價(jià)的花瓶就可以否定掉一個(gè)孩子無(wú)價(jià)的誠(chéng)實(shí),我的心中象打翻了五味瓶,覺(jué)得很不是滋味。到底是什么讓社會(huì)變得如此怪異,人人都戴上了冷漠的面具,孤獨(dú)地防備著別人,也許事事都從善意的角度去思考,人或事就會(huì)變得單純,這不正是社會(huì)所需要的嗎?
也許生活中不是每天都會(huì)有陽(yáng)光相伴,那么讓我們用正直、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)等美好的品質(zhì)來(lái)溫暖自己,照亮和溫暖我們的今天和明天。
篇二:我喜歡讀書(shū)
我喜歡讀書(shū),始于幼年。當(dāng)時(shí),幼兒園老師不僅教我們識(shí)字,還鼓勵(lì)我們讀一些簡(jiǎn)單易懂的童話作品。我與書(shū)似乎有緣,一讀便著了迷,識(shí)字又特別快,從此便上了癮。后來(lái),我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大,百科全書(shū)、中外名著、劇本詩(shī)歌等,只要能找到;我都要讀上一讀,父母只要同意買,我都會(huì)一一收藏。
我家住宅較小,只得讓書(shū)屈居臥室一隅。一個(gè)書(shū)柜早被眾“賢’擠滿,還來(lái)不及“啃”完,又有新書(shū)進(jìn)來(lái),苦于無(wú)安頓之所,只好委屈在書(shū)桌一方。久之,書(shū)漸多,橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業(yè),我偶爾驚動(dòng)書(shū)山,便會(huì)造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄臟書(shū)和本,徒增許多煩惱。
白天上學(xué),老師特嚴(yán),并下有指令:非課內(nèi)書(shū)不可閱也,違者沒(méi)收。只能在下課時(shí)讀數(shù)行,難解眼“饞”,很是不爽;丶胰鐜胺奖恪,拿一本書(shū)進(jìn)去,可謂“一廁兩便”,其樂(lè)無(wú)窮也。難舍難分之際,只聽(tīng)媽媽敲門大吼:“忘記時(shí)辰了,半時(shí)三刻還不出來(lái),比女人生產(chǎn)還麻煩。”無(wú)奈之下,只好在緊要關(guān)頭剎住。
睡前過(guò)癮,真叫大開(kāi)眼“戒”。關(guān)好房門,天下太平,坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風(fēng)呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時(shí),最恨老爸“突擊查房”,奪書(shū)關(guān)燈,強(qiáng)令睡覺(jué)。父命難違,暫且先睡,待他放心出門,再行起床,讀它個(gè)一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲(chóng)侵犯大腦,連打呵欠,雖強(qiáng)打精神,亦難以應(yīng)付。不知不覺(jué)酣然入眠,待天明醒來(lái)時(shí),燈尚亮,書(shū)在手,頓覺(jué)好笑。
提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可嘆表弟毫無(wú)男人風(fēng)度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。于是環(huán)視四周,覓得《中國(guó)歷史故事一百問(wèn)》一書(shū),本想下棋讀書(shū)兩不誤,可“恨”書(shū)中情節(jié)著實(shí)誘人,讓我身在曹營(yíng)心在漢,將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促,諄諄告誡我“做事要一心一意”,我口中唯唯諾諾,眼睛卻舍不得離開(kāi)書(shū)。表弟幾次奪書(shū)不成,只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤后,我還在桌上放棋,樂(lè)得他按著肚子直不起腰來(lái)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覠o(wú)破萬(wàn)卷之功力,亦無(wú)神助,只是讀了一點(diǎn)書(shū),接觸了智者的一點(diǎn)皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇“大作”見(jiàn)諸報(bào)刊,頗感驕傲。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯”,同時(shí)也是我視力下降之階梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎樣也不會(huì)改變我對(duì)書(shū)的感情。
篇三:難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
又一個(gè)金秋時(shí)節(jié),大地一片燦黃,秋風(fēng)把小麥吹出一片生機(jī)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭的潔凈而明亮。再看看地上的河水,晶瑩透亮的河水,在陽(yáng)光下閃著粼粼的微波,可以清晰的看見(jiàn)魚(yú)兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源里,幽美而寧?kù)o。在這樣的時(shí)節(jié)里,校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有:100米短跑,100米接力,吊瓶,二人三足,三人五足,呼啦圈跑,雙人跳繩……
首先進(jìn)行的是100米短跑,共8人參加,運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā),裁判員一聲槍響,八人像脫韁的野馬,沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)在旁邊異口同聲的喊著口號(hào),為隊(duì)員們加油打氣,場(chǎng)面十分熱鬧。
接下來(lái)是呼啦圈跑,就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人參加。可能是因?yàn)檗D(zhuǎn)呼啦圈都不是男生的.強(qiáng)項(xiàng),所以參加本次比賽的都是女隊(duì)員。剛剛起步,由于跑道有些窄小,有三名女同學(xué)的呼啦圈撞在了一起,呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊(duì)員漁翁得利,借機(jī)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三位女同學(xué)趕忙追趕。場(chǎng)面不亦樂(lè)乎。
下面是火車賽跑,這個(gè)項(xiàng)目是比賽的高潮部分,也是比賽結(jié)束的提前通告。10位運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā),互相鼓勵(lì),齊刷刷的喊著號(hào)子!币,二,一“的口號(hào)響徹云霄,像一輛真正的火車朝終點(diǎn)奔去。由于某位同學(xué)體力不支,不小心將身后同學(xué)的褲腳放開(kāi),使得后方的同學(xué)倒在了地上。但經(jīng)過(guò)不懈努力,終于重新整理隊(duì)伍,向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),最終取得了大家的掌聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)步入尾聲。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,校長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)班級(jí),場(chǎng)下一片寂靜,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)道有我們班的時(shí)候,全班同學(xué)一齊歡呼。老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。
這是我經(jīng)歷的一次最精彩而又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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