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幼兒園小班社會健康教案

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-12 我要投稿
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  請小朋友打開書,看看教室內(nèi)外有哪些地方需要我們注意安全呢?以下內(nèi)容是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編為您精心整理的幼兒園小班社會健康教案,歡迎參考!

  幼兒園小班社會健康教案

  小班幼兒已開始了有了自我意識,為了能讓幼兒更好的認(rèn)識自己,同時(shí),知道自己的性別特征,特意設(shè)計(jì)了“認(rèn)識自己”的社會活動。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識自己從而初步了解自己的性別;2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述;3、激發(fā)幼兒樂意參加集體游戲的積極情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進(jìn)行,并在教室內(nèi)構(gòu)建一個(gè)“化妝間”;2、幼兒人手一面小鏡子和一個(gè)玩具娃娃;3、設(shè)計(jì)好一段關(guān)于認(rèn)識自己的動畫短片;4、知識準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識五官。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入DD看動畫短片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己。

  動畫短片內(nèi)容為:一個(gè)小娃娃很開心地邊吹泡泡糖邊走路,碰到了好幾個(gè)小動物,大家都勸他走路當(dāng)心點(diǎn),可他就是不聽,結(jié)果頭上撞了個(gè)大大的包。他又疼又急,哇哇地哭著跑回家,鏡子說:“別哭!別哭,好孩子以后要愛惜自己!”娃娃問:“自己是誰呀?”鏡子說;“自己嘛,請你對我照一照,就會看到了!甭犃诉@話,娃娃真的對著鏡子照了起來。

  2、集體活動——玩照鏡子游戲,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己。

 。1)幼兒在室內(nèi)尋找鏡子,找到后拿著鏡子照照,并說出自己的名字,向教師介紹自己。

  (2)玩“自己的五官在哪里”的游戲,說一說五官的名稱,并指出五官的位置。

 。3)請幼兒講講自己跟別人有什么不一樣。如頭發(fā)的長短、衣服的顏色……3、操作練習(xí),使幼兒知道自己的性別,并學(xué)會區(qū)分男孩與女孩。

  (1)“交朋友”游戲:幼兒在集體面前說出自己的性別后,找一個(gè)玩具娃娃做朋友,并把他帶回“家”。

 。2)送“朋友”參加化妝舞會:請幼兒將自己的“朋友”按性別的不同送到“化妝間”里。

  區(qū)域設(shè)置和日常活動組織:

  1、在晨檢表、評比欄、毛巾架等上為幼兒貼上照片,讓幼兒加深對自己的認(rèn)識;2、在一些音樂、體育等活動中,適當(dāng)加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戲等形式;3、在幼兒入廁時(shí),強(qiáng)化幼兒對性別的認(rèn)識。

  與家長溝通計(jì)劃:

  1、給孩子看看他們小時(shí)候的照片,向孩子講述小時(shí)候發(fā)生在他們身上的故事;2、在今后的活動中,多給孩子照些照片;利用休息時(shí)間和孩子一起記他們的成長日記。

  幼兒園小班社會健康教案

  教室安全我知道(社會行為規(guī)范)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解教室內(nèi)外需要注意的安全事項(xiàng)。

  2.培養(yǎng)在教室內(nèi)外活動的安全意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教學(xué)掛圖

  2.幼兒用書。

  3.課件。

  教學(xué)過程:

  1. 教師通過與幼兒對話,引出活動主題。

  (1)教師:教室是我們學(xué)習(xí)、游戲和進(jìn)餐的地方,可是如果我們不注意,教室內(nèi)外還可能隱 藏著很多危險(xiǎn)哦!大家想一想教室內(nèi)外會有哪些危險(xiǎn)呢?

  (2)幼兒思考后根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

  2、幼兒看書,引導(dǎo)幼兒了解教室內(nèi)外需要注意的地方。

  (1)教師:請小朋友打開書,看看教室內(nèi)外有哪些地方需要我們注意安全呢?

  (2)幼兒觀看幼兒用書后回答。

  (3)教師:誰能告訴我,書上都畫了些什么?它們說的是什么意思呢?

  (4)教師指引幼兒看書,并指導(dǎo)幼兒區(qū)分行為的對與錯(cuò)。

  (5)請幼兒動筆操作,在幼兒用書上將對的行為畫勾,錯(cuò)的行為畫叉。

  3.教師帶領(lǐng)幼兒情景表演:教師安全我知道。

  (1)教師:現(xiàn)在我們來做情景表演,我來出題,你們來表演。要記住你們表演的一定要是安全的行為喲!

  (2)教師請幼兒分批表演,如小朋友收拾玩具時(shí)應(yīng)該怎么做?在走廊上自由活動時(shí)應(yīng)該怎么做?如廁時(shí)應(yīng)該怎么做?等等。

  (3)表演結(jié)束后教師進(jìn)行小結(jié),并表揚(yáng)表演好的幼兒。

  4.教幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記。

  (1)教師:老師做了許多安全標(biāo)記,這些安全標(biāo)記都是用來提醒小朋友注意教室內(nèi)外安全的。誰知道這些標(biāo)記都表達(dá)了什么意思呢?

  (2)幼兒根據(jù)圖意猜測并回答。

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