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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道（通用6篇）
導(dǎo)語(yǔ)：3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極、主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，了解美化環(huán)境的意義，我校組織開(kāi)展“擁抱春天·我愛(ài)綠色”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的，歡迎閱讀參考！
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇1
20xx年3月12日下李朗小學(xué)的學(xué)生迎來(lái)了第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。為了讓學(xué)生通過(guò)各種各樣的活動(dòng)感受植樹(shù)節(jié)的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也為實(shí)行學(xué)校德育特色教育“三美教育”中環(huán)境美的.落實(shí)，下李朗小學(xué)以“三園一墻”中“心愿園”和“芒果園”為基地，開(kāi)展了“大家來(lái)種樹(shù)，美化校園行”植樹(shù)活動(dòng)。
學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生和全體教職工栽好每一棵樹(shù)，護(hù)好每一棵苗，大家齊來(lái)美化校園，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，創(chuàng)建美好家園。全體學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，有的挖坑、有的扶樹(shù)、有的松土、有的澆水，忙的不亦樂(lè)乎，老師和學(xué)生們用自己的行動(dòng)，美化校園，詮釋了植樹(shù)節(jié)的含義。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇2
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極、主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，了解美化環(huán)境的意義，鄭州市惠濟(jì)區(qū)大廟小學(xué)組織開(kāi)展“擁抱春天·我愛(ài)綠色”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，師生以自己的行動(dòng)為美化校園、守護(hù)一方藍(lán)天做出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)前，該校向全校學(xué)生講解了植樹(shù)節(jié)的意義并發(fā)出植綠護(hù)綠的倡議，號(hào)召每位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，積極參與“擁抱春天·我愛(ài)綠色”活動(dòng)，美化校園，從我做起。學(xué)校相繼開(kāi)展了揀落葉、清理花壇、清理垃圾、修剪枝葉、松土澆水等養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。學(xué)生們還自發(fā)組織了校園護(hù)綠巡邏隊(duì)，熱情地捧出精心挑選的`盆景擺放在教室一角，既美觀又綠化。
在植樹(shù)地點(diǎn)，師生齊動(dòng)手，大家都展現(xiàn)出不同一般的熱情，一個(gè)個(gè)樹(shù)坑的挖成，一棵棵樹(shù)苗的栽下，象征著一份份綠色的希望;每一滴汗水的流下，每一鏟泥土的填充，都代表著每一個(gè)人的奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，校園內(nèi)外新栽種的小樹(shù)苗在春天的大地里汲取著營(yíng)養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。
通過(guò)該活動(dòng)，不僅使學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)了環(huán)保和生態(tài)意識(shí)，而且為學(xué)校增添了綠色，同時(shí)也達(dá)到了凈化、美化環(huán)境的目的。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這略顯寒意的春日，在這綠色的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)，湖南中心小學(xué)組織了愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)。
20xx年，我校繼“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”之后又新開(kāi)辟了一處荒地，栽種了85棵的果樹(shù)苗。在這春暖花開(kāi)之際，果樹(shù)苗慢慢抽出了新芽，為了讓學(xué)生更好地參與到果樹(shù)的培植過(guò)程中，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，我校在植樹(shù)節(jié)這天，組織4-6年級(jí)學(xué)生每3人認(rèn)養(yǎng)一棵果樹(shù)，由隊(duì)長(zhǎng)為認(rèn)養(yǎng)的果樹(shù)苗配掛自制的標(biāo)牌，并主動(dòng)承擔(dān)為果樹(shù)苗揀落葉、除雜草及養(yǎng)護(hù)綠化等事宜。從而令學(xué)生在實(shí)踐中增加對(duì)果樹(shù)生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校增添綠色，美化家鄉(xiāng)環(huán)境的.目的。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇4
“我們的祖國(guó)是花園，孩子們就是花園的花朵，象征著國(guó)家蓬勃向上的明天和希望”。
為了培養(yǎng)小學(xué)生們植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和決心，20xx月11日，xx分行團(tuán)委組織開(kāi)展了“播撒綠色希望，共建溫馨校園”活動(dòng)。在積極響應(yīng)和貫徹落實(shí)銀監(jiān)局團(tuán)工委“關(guān)愛(ài)新市民子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的同時(shí)，“平安人”將綠色希望、真心關(guān)懷送到了學(xué)校師生的手里。
分行團(tuán)委與xx路小學(xué)提前溝通后，選定了適合x(chóng)x氣候生長(zhǎng)的紫薇樹(shù)、紅楓、耐冬樹(shù)、紅葉石榴球、月季、甬道、麥冬草等植物。在這之前，孩子們只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“植樹(shù)節(jié)”，并未親臨參與過(guò)，所以當(dāng)天每個(gè)人都很認(rèn)真、興奮。
參加活動(dòng)小學(xué)生們身著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，男生手持鐵锨、女生手拎水桶，有秩序地等待植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始。在聽(tīng)從了專(zhuān)業(yè)人士的講授后，大家分工明確，挖坑、植樹(shù)、培土、澆水，不一會(huì)功夫，原本略顯空曠的花園就披上了一株株新鮮的花草樹(shù)木，為校園穿上了新衣。站在挺拔的小樹(shù)前，分行團(tuán)委書(shū)記xx與xx路小學(xué)袁校長(zhǎng)將象征著平安的.橙色絲帶共同系在植物上，寓意“xx”與“xx路小學(xué)”友誼、關(guān)愛(ài)之樹(shù)長(zhǎng)青。
通過(guò)孩子們親自動(dòng)手，學(xué)會(huì)了如何植樹(shù)，激發(fā)了大家熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情。此次活動(dòng)，是關(guān)愛(ài)新市民子女志愿服務(wù)行動(dòng)，是分行履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一次具體行動(dòng)，今后，分行將與新市民子女聚集的xx路小學(xué)一對(duì)一的志愿關(guān)愛(ài)行動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，關(guān)心新市民子女的成長(zhǎng)、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，使得孩子們都能健康、茁壯成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提升xx分行良好的社會(huì)公益形象。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇5
20xx月11日，xx小學(xué)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)美化校園。
xx小學(xué)迎來(lái)了櫻花樹(shù)、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進(jìn)了xx小學(xué)的校園。師生齊動(dòng)手，這些花木在xx小學(xué)的校園里安了家。少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)花木的灌溉、維護(hù)。
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，xx小學(xué)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，凈化了育人環(huán)境。
通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)xx小學(xué)校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為xx小學(xué)的.師生創(chuàng)建了健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)報(bào)道 篇6
綠色領(lǐng)養(yǎng)，見(jiàn)證成長(zhǎng)！動(dòng)動(dòng)手指就能為環(huán)保出力，發(fā)條短信就能領(lǐng)養(yǎng)植物。近日，一陣綠色環(huán)保之風(fēng)從五月七日開(kāi)始席卷了整個(gè)沈陽(yáng)工學(xué)院�！熬G色生命，等你哺育，請(qǐng)讓愛(ài)傳遞下去！”�！坝H，你今天綠植了嗎？”記者當(dāng)天來(lái)到老食堂停車(chē)場(chǎng)處，看到一片熱火朝天的景象，為了能夠領(lǐng)養(yǎng)屬于自己的綠色植物，同學(xué)們積極參與活動(dòng)，在展現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取綠色種子和小花盆�！安ト鲆涣７N子，共創(chuàng)環(huán)保低碳生活”。綠植種子只需21天便可成長(zhǎng)，長(zhǎng)成的綠植可以吸收CO2，可以?xún)艋諝猓幸嫔眢w健康。
“綠色領(lǐng)養(yǎng)”活動(dòng)是共青團(tuán)中央學(xué)校部，新浪微博，iearth—愛(ài)地球環(huán)保機(jī)構(gòu)學(xué)團(tuán)聯(lián)和船釘志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)起，旨在傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物行動(dòng)，積極喚醒全國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓大學(xué)生自己切身體驗(yàn)一粒種子是怎樣生根發(fā)芽到最后花繁葉茂的.，更讓大學(xué)生樹(shù)立環(huán)保低碳意識(shí)和觀念，更加關(guān)愛(ài)我們美好的綠色家園。
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