一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過程

1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

2、感受過去地球的美好與現(xiàn)狀

3、情景劇表演

4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問題

5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球

四、活動(dòng)內(nèi)容

主持人甲：(播放PPT1,2)敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家下午好!

主持人乙：世界地球日――關(guān)愛地球，和諧發(fā)展301班主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開始!

主持人甲：請問哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來的?它產(chǎn)生于哪一年，哪一個(gè)國家，是由誰提出來的呢?(PPT3、4)(2，3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)

同學(xué)A：世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的，第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯，海斯提出的。

同學(xué)B：我還知道之后各個(gè)國家響應(yīng)激烈，到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)，因此聯(lián)合國規(guī)定每年4月22日為世界地球日。

主持人乙：看來我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球，對地球日的理解也相當(dāng)全面。

主持人甲：下面我們來看幾張圖片，相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放PPT5，6，7，8)

主持人乙：同學(xué)們看了上面的圖片你們有什么感想呢?有哪些同學(xué)知道現(xiàn)在全球的十大環(huán)境問題?

(3，4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)

同學(xué)C：二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。

同學(xué)D：森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。

同學(xué)E：水污染，海洋污染也在加劇。

主持人甲：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，下面我們來學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問題。(播放PPT9)(全班朗誦)

全球十大環(huán)境問題

當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：

(一)全球氣候變暖

(二)臭氧層的耗損與破壞

(三)生物多樣性減少

(四)酸雨蔓延

(五)森林銳減

(六)土地荒漠化

(七)大氣污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

2015年世界地球日，我們能做什么?

2015年4月22日讓我們熄燈一小時(shí);

我們還需要持續(xù)做：

少扔一些垃圾;

少用一些水;

少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;

少用一些紙;

少開一些車

... ...

主持人甲：通過這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的雙手去改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們唯一的家園――地球。

合：301班關(guān)愛地球，和諧發(fā)展――世界地球日主題班會(huì)到次結(jié)束，謝謝大家!

[地球一小時(shí)活動(dòng)主題班會(huì)]