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章丘中學(xué)新生報(bào)到簡(jiǎn)介

時(shí)間:2023-09-05 13:11:17 賽賽 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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章丘中學(xué)新生報(bào)到簡(jiǎn)介

  7月30日、31日,章丘區(qū)高一新生報(bào)到,他們即將開(kāi)啟人生新的征程,為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)奮勇拼搏。以下是小編整理的章丘中學(xué)新生報(bào)到簡(jiǎn)介,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  根據(jù)市教育局文件精神,為更好地完成2015級(jí)新生報(bào)到工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)辦公會(huì),組織落實(shí)該項(xiàng)工作,細(xì)化組織,規(guī)范流程。學(xué)校成立章丘中學(xué)新生報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)小組,劉清濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李世增、孫豐成、明令寶任副組長(zhǎng)的新生報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)2015級(jí)新生的報(bào)到工作。成立由謝德良等6人(整隊(duì)組織組)、孫宗仁等6人(面視填表組)、董道泉等6人(錄取通知書(shū)及入學(xué)須知發(fā)放組)、李蕓(交費(fèi)組)、張慶濤(秘書(shū)組:給濟(jì)南學(xué)生打電話)、于緒清(通知發(fā)放組:給章丘各校下通知)、謝德良孫宗仁董道泉(信息匯總組:31號(hào)信息匯總并上報(bào)教育科)、環(huán)境衛(wèi)生清理組(溫洪利安排物業(yè)),部分班主任及校辦教導(dǎo)部分老師參與的工作小組,負(fù)責(zé)組織學(xué)生、維持秩序并安排報(bào)到的相關(guān)事宜,以期做到報(bào)到工作有序順利開(kāi)展。

  二、時(shí)間及地點(diǎn)

  學(xué)校定于20xx年7月30日7月31日兩天分批進(jìn)行高一新生報(bào)到。

  地點(diǎn)設(shè)在章中3號(hào)教學(xué)樓。

  三、學(xué)生報(bào)到提醒

  證件:身份證、準(zhǔn)考證。

  交費(fèi):800元學(xué)費(fèi)。

  要求:

  1)著裝整潔、發(fā)型符合中學(xué)生守則相關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)。

  2)帶簽字筆填表。

  3)按照學(xué)校要求自覺(jué)排隊(duì)面視報(bào)到。

  流程:一是填表面視,二是交費(fèi),三是憑交費(fèi)單據(jù)領(lǐng)取錄取通知書(shū)及入學(xué)須知。

  上崗時(shí)間:各工作人員上午7:00,下午2:00上崗工作,做好一切準(zhǔn)備。

  初中學(xué)校:務(wù)必通知到本初中學(xué)校的各類(lèi)學(xué)生,統(tǒng)招類(lèi)、推薦生類(lèi)、藝體類(lèi)。

  章丘中學(xué)簡(jiǎn)介

  章丘中學(xué)(山財(cái)大附中)是濟(jì)南市章丘區(qū)委、區(qū)政府投資興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué),位于濟(jì)南市經(jīng)十東路6718號(hào),毗鄰山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東省醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、齊魯師范學(xué)院等高等院校,總占地近800畝,建筑面積12.8萬(wàn)平方米。2004年10月投入使用,現(xiàn)有105個(gè)教學(xué)班,教職工510余人,在校生6900余名。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)水平迅速提升,學(xué)校被命名為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校;先后獲得了"全國(guó)德育培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地"、"山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校"、"省級(jí)綠色學(xué)校"、"山東省心理教育先進(jìn)單位"、"濟(jì)南市教學(xué)示范學(xué)校"、" 濟(jì)南市藝術(shù)教育示范學(xué)校"、"濟(jì)南市教書(shū)育人先進(jìn)單位"、"濟(jì)南市師德標(biāo)兵先進(jìn)單位"、"濟(jì)南市章丘區(qū)教育工作突出貢獻(xiàn)單位"、"濟(jì)南市章丘區(qū)文明單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2014年3月,學(xué)校成功掛牌"山東財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)",開(kāi)啟了與高校合作辦學(xué)的新征程。

  學(xué)術(shù)研究

  先進(jìn)的辦學(xué)理念。章丘中學(xué)(山財(cái)大附中)秉承"讓每個(gè)美好夢(mèng)想都 成為可能"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持把"用心辦教育"作為核心價(jià)值觀,把"用事實(shí)說(shuō)話,讓人民評(píng)價(jià)"作為工作標(biāo)準(zhǔn),把"愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新"作為主旋律,圍繞"讓更多的孩子接受更好的教育,讓更多的學(xué)生更好的成長(zhǎng)成才"這一主題,堅(jiān)持"用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育,用現(xiàn)代教育方式推進(jìn)提升現(xiàn)代教育",突出抓好"教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全穩(wěn)定"兩項(xiàng)重點(diǎn),全力打造"三個(gè)滿意,即做人民滿意教師、教人民滿意學(xué)生、辦人民滿意教育"。學(xué)校把"校風(fēng)良好、管理精細(xì)、特色鮮明、值得信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)高中"作為學(xué)校發(fā)展目標(biāo),致力于培養(yǎng)"整體平衡、理性見(jiàn)長(zhǎng)、情趣高雅、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木哂锌沙掷m(xù)發(fā)展能力的優(yōu)秀畢業(yè)生"。

  一流的教師隊(duì)伍。學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定并實(shí)施了《教師梯隊(duì)培養(yǎng)方案》,開(kāi)展了高效課堂構(gòu)建活動(dòng),組織教學(xué)能力大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、青年教師素質(zhì)大賽等活動(dòng),促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)水平和授課能力的提高。教師結(jié)構(gòu)趨于合理,教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣嵘。辦學(xué)之初,學(xué)校吸納了我市各高中的大批骨干教師及師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷達(dá)100%,32人為碩士研究生畢業(yè)。教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,近三年來(lái),2位教師分獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng);6位教師獲全國(guó)信息技術(shù)與課程整合大賽一、二等獎(jiǎng);4位教師奪得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),21位教師獲濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),48位教師獲濟(jì)南市章丘區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),33位教師獲濟(jì)南市章丘區(qū)教學(xué)能力素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng),還有231位教師獲濟(jì)南市章丘區(qū)教學(xué)能手、濟(jì)南市章丘區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教師隊(duì)伍建設(shè)有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  完備的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校硬件設(shè)施完備,教學(xué)、體育、藝術(shù)、圖書(shū)、科技、實(shí)驗(yàn)等功能室齊全,配套設(shè)施完善先進(jìn),學(xué)生有充足的活動(dòng)空間。為解決住校學(xué)生的生活困難,學(xué)校斥資1100余萬(wàn)元建成高標(biāo)準(zhǔn)綜合服務(wù)樓,融購(gòu)物、洗浴、理發(fā)等多種綜合性服務(wù)于一體;學(xué)生公寓樓生活設(shè)施一流,冬天暖氣、夏天空調(diào)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量和構(gòu)建高效課堂,學(xué)校斥巨資在所有教室安裝最先進(jìn)的智能一體機(jī);設(shè)置4個(gè)專(zhuān)門(mén)的集體備課室,為教師營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)交流環(huán)境;建設(shè)校園網(wǎng)教學(xué)資源平臺(tái),完善教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)了教育資源的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化交流。在辦學(xué)環(huán)境和氛圍上,學(xué)校著力營(yíng)造"三境",即優(yōu)美的物化環(huán)境,濃厚的文化環(huán)境,和諧的人際環(huán)境;學(xué)校提出要在校園里培養(yǎng)"四氣",即學(xué)生的儒雅氣,教師的學(xué)者氣,領(lǐng)導(dǎo)干部的專(zhuān)家氣,學(xué)校的學(xué)術(shù)氣;爭(zhēng)創(chuàng)"六個(gè)"一流,即一流的教育理念、一流的校園環(huán)境、一流的教育裝備、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的管理水平。

  驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校全面開(kāi)展"全員育人"活動(dòng),讓學(xué)生人人受到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。思想引導(dǎo)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;心理疏導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生表露自己的心理困惑,激勵(lì)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自信;生活指導(dǎo)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;學(xué)業(yè)輔導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,不斷由"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)",由"學(xué)會(huì)"向"會(huì)學(xué)"轉(zhuǎn)變。2012年,我校高考文化課一本上線130人,2013年為160人,2014年文化課一本270人,藝體生雙上線122人,合計(jì)一本上線392人。學(xué)校畢業(yè)生先后考取清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等名牌院校。同時(shí),學(xué)校體育、藝術(shù)教育也形成特色,;@球隊(duì)連年在市中學(xué)生籃球賽上獲得冠亞軍;在濟(jì)南市章丘區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,連續(xù)11年蟬聯(lián)高中組團(tuán)體總分冠軍;在全國(guó)、山東省、濟(jì)南市各項(xiàng)賽事中均取得優(yōu)異成績(jī);2015年濟(jì)南市中學(xué)生田徑聯(lián)賽8人次獲得冠軍,總分第三名。

  精細(xì)化學(xué)校管理。學(xué)校采取分部制管理和分層次教學(xué),按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分部負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、全程管理的原則,逐漸形成了一校、三級(jí)、六部整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制的管理格局,尊重學(xué)生的基礎(chǔ)差異和個(gè)性差別,為不同層次的學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。創(chuàng)辦了美術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)舞蹈、心理健康、葦杭文學(xué)社等多個(gè)社團(tuán),為學(xué)生全方位多層次發(fā)展搭建了平臺(tái)。圍繞市教體局"大練基本功,養(yǎng)成好品行"活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校調(diào)整"管理質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心"職責(zé),加強(qiáng)各部門(mén)工作落實(shí)力度;推行大后勤服務(wù),實(shí)行一崗雙責(zé),提高了服務(wù)效能;學(xué)校對(duì)餐廳實(shí)行自主化經(jīng)營(yíng),加強(qiáng)食品安全管理,提高飯菜質(zhì)量,降低成本,讓利于學(xué)生。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,學(xué)校已形成了獨(dú)具特色的大規(guī)模學(xué)校的管理模式,受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

  學(xué)校將不斷優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,改善辦學(xué)條件,順應(yīng)教育發(fā)展大勢(shì);繼續(xù)加強(qiáng)與駐地高校之間的聯(lián)系,借助更高平臺(tái),拓寬師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)發(fā)展渠道,持續(xù)鞏固越來(lái)越好的內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,充分尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),著力發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給學(xué)生提供更多的選擇空間,培養(yǎng)更多的高端人才。

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