幼兒園教育工作計劃
幼兒園教育工作計劃 1
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有30個孩子,男孩17個女孩13個,大部分小朋友都是從小一班升上來的,這些孩子平均年齡在4歲左右,他們通過一年小班生活后,生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎,我們班孩子個性差異很大,有開朗外向和內(nèi)向之分。有些孩子表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長,有農(nóng)民、個體戶、知識分子,從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。
二、具體工作措施
。ㄒ唬、安全方面:
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當?shù)奶幚恚龑Ы逃⒆,培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。
。ǘ、保育方面:
1、教室衛(wèi)生
。1)、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒
。2)、每天對班級進行消毒
(3)、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。
。4)、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。
(5)、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑兩次。
2、幼兒個人衛(wèi)生
。1)、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手
。2)、讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。
。3)、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物,會整理桌椅。
。4)、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。
。5)、教小朋友每星期剪指甲一次。
。6)、教小朋友勤洗澡,洗頭。
。7)、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。
3、幼兒日常護理
。1)、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。
。2)、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。
。3)、每天給幼兒飲3—5次水。
。4)、注意根據(jù)天氣變化,及時給幼兒增減衣服。
三、教學工作領域目標
。ㄒ唬、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調靈活。
(二)、語言方面:引導幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。
。ㄈ、社會方面:引導幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學習互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。
。ㄋ模⒖茖W方面:引導孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_交流,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
。ㄎ澹、藝術方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
(六)、識讀方面:學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。
(七)、數(shù)學方面:
1、學會1———20的順數(shù)和倒數(shù),練習序數(shù)的概念,知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學會大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特征,做對應計數(shù)練習。
1、對形狀的連續(xù)性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
4、認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。
四、教學內(nèi)容安排
執(zhí)行教辦統(tǒng)一教學計劃。
五、環(huán)境方面:
1、創(chuàng)設平等,支持、鼓勵,有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學習的需要。
2、創(chuàng)設環(huán)境應具有充足的玩具,材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的`活動。
3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學內(nèi)容及時更換,及增添新的玩具。
六、班級管理方面
做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。
七、家長工作方面
以尊重家長,提高教師服務意識為原則,加強與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:
1、主動與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長接送孩子時的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣,便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。
2、學期初開家長會,并且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。
3、要發(fā)動家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用,提高家長的覺悟。
八、月工作安排
九月份工作安排:
1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩(wěn)定工作,抓好一日常規(guī)訓練
2、制訂好新學期工作計劃,編排新操
3、做好興趣班招生報名工作,確定名額
4、家訪,開家長會,選定家委會代表
5、慶祝教師節(jié)主題教學
6、期初幼兒身高,體重測量評價
7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動
8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務競賽活動
十月份工作安排:
1、開展重陽節(jié)敬老活動,組織幼兒秋游
2、舉行家長開放日教學觀摩活動
3、家長課程
十一月份工作安排:
1、教師公開課觀摩活動
2、班級環(huán)境布置創(chuàng)設
3、早操比賽
4、舉辦園報,家教?
十二月份工作安排;
1、加強自身技能,技巧鞏固。
2、開展幼兒自理能力服務競賽
3、做好迎接評估工作
1月份工作安排:
1、寫好各項工作總結
2、迎接領導們對工作的考核
3、做好學期收尾工作
但愿我們的孩子在這個學期內(nèi)有所長進,愿他們能健康快樂的成長。
幼兒園教育工作計劃 2
新學期新氣象,新的學期也要有新的計劃,為了工作更好的進行,根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要,制定的工作計劃如下:
我們班是蒙氏班所以以蒙臺梭利教育理念為主,展開教育教學活動,一切以幼兒的發(fā)展為中心,為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境,依據(jù)蒙氏理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設,豐富幼兒的活動區(qū)域,為幼兒設計更加豐富的蒙氏延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區(qū)教育,把蒙氏教育滲透到分區(qū)活動中,通過教師的示范,幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。
在教學活動中盡量的關注到每一位幼兒,在課前做充分準備,教學內(nèi)容要生動有趣,盡多的以游戲的形式呈現(xiàn),同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng),激發(fā)幼兒的學習興趣,鼓勵幼兒參加各種各樣的'活動如:舞蹈、美術等興趣班,激發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學習打下基礎。
經(jīng)過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展,對園內(nèi)開展的各項活動充滿興趣,對數(shù)字數(shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識,并能認讀簡單的常見漢字,但是也有許多不足之處,如:
許多幼兒的握筆姿勢需要糾正,在工作中不能安靜下來,課堂活動中紀律性不強,良好的學習習慣有待加強,數(shù)學活動開展不夠,幼兒的自我保護意識較弱。
在家園聯(lián)系方面,真誠的對待每一位家長,經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法,盡量滿足家長們提出的每一個合理要求,問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系,共同探討解決方法,讓每一位家長滿意。
在保育方面,讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動,增強幼兒的體制,豐富幼兒的體育活動內(nèi)容,做到每日午飯后散步,課間活動時進行“日光浴”,呼吸新鮮空氣。在日常生活中,教幼兒樹立強烈的自我保護意識,在生活衛(wèi)生方面,幼兒餐前洗手意識不強,有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放,在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進,讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
以上就是本學期的工作計劃,在今后的工作中將按照這個目標繼續(xù)努力,出色的完成各項教育教學工作。
幼兒園教育工作計劃 3
一、情況分析:
經(jīng)過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較為穩(wěn)定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的了解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據(jù)幼兒的.興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續(xù)在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。
二、指導思想:
以“積極探索、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提高”為方向,繼續(xù)深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻。
三、預期目標:
1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現(xiàn)代信息技術的能力,使
教學活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。
2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。
3、 繼續(xù)把音樂作為我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
4、 每班至少根據(jù)幼兒興趣生成一個課題以上。
5、 能每月更新教學具。
四、具體要求:
(一)、教師隊伍建設
1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每周讀報,讓普通話成為幼兒園的日常用語。
2、 提高教師的教學組織能力,安排
教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經(jīng)驗、互相取長補短,爭取自我提高。
3、 大力推動教師學習現(xiàn)代信息技術的積極性,能通過上網(wǎng)收集資料,豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、 堅持依法治教,體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。
(二)、班級管理
1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。
2、 把音樂教學研究作為重點工作,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、 做好班級的衛(wèi)生工作,特別是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中快樂、健康地成長。
4、 根據(jù)教學需要更換或增加環(huán)境的布置及教學具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。
5、 抓好各班的常規(guī),為開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排:
二月份:
1、 制定本學期的各部門計劃。
2、 抓好各班的常規(guī)建設。
3、 穩(wěn)定
新生情緒,使其盡快適應新環(huán)境。
三月份:
1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節(jié)。
2、 公開課研討。
3、 教學具檢查、登記工作。
四月份:
1、 家長開放日。
2、 討論并編寫教材。
3、 早操評比
4、 教學具檢查、登記工作
五月份:
年小班級工作計劃,標簽:幼兒園小班教學計劃,小班教學計劃,
1、 班主任經(jīng)驗交流
2、 討論教學活動案例分析。
3、 慶祝“六一”及建園十周年活動。
六月份:
1、 生成課題研討。
2、 本年級優(yōu)質課評選活動。
七月份:
1、 各部門總結
2、 期末財產(chǎn)清點工作。
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