- 相關推薦
浙江師范大學漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景
浙江師范大學本部位于國家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯(lián)閩粵，交通便捷。學校占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米。校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。下面是小編整理的浙江師范大學漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景，希望對大家有所幫助。
漢語言文學專業(yè)：
師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位，創(chuàng)辦于1956年，國家級特色專業(yè)，省重點專業(yè)。
培養(yǎng)特色：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、能適應新世紀中等教育(主要是語文教育)需要的合格師資以及從事教育科學研究、教育管理等方面工作的高級專門人才;培養(yǎng)具備較強的漢語言文學素養(yǎng)、能在新聞文藝出版部門、科研機構、機關企事業(yè)單位等從事相關工作的高級專門人才。
就業(yè)前景：從事中小學語文教學、教育科學研究、教育管理等工作，或在黨政機關、新聞媒體、文藝出版部門、科研機構、機關企事業(yè)單位從事相關工作。
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀末。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中國語文教學培養(yǎng)教師開設本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè)。傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機構的工作。
拓展：浙江師范大學好的專業(yè)
1、漢語言文學專業(yè)
共有227人認為浙江師范大學的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
2、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
共有187人認為浙江師范大學的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。
就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
3、學前教育專業(yè)
共有185人認為浙江師范大學的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
4、英語專業(yè)
共有139人認為浙江師范大學的英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
5、會計學專業(yè)
共有126人認為浙江師范大學的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
6、工商管理類專業(yè)
共有125人認為浙江師范大學的工商管理類專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是工商管理類專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向：工商管理涉獵知識面很廣，囊括了經(jīng)濟學(微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、金融學、證券投資學、財務管理、管理學、人力資源管理、運籌學、市場營銷等等)因此它的就業(yè)范圍也是很廣，可以從事會計、金融(銀行和證券公司)、公司管理人員、市場營銷人員。按以往的畢業(yè)生去向，主要從事銷售、會計、證券行業(yè)。
7、思想政治教育專業(yè)
共有101人認為浙江師范大學的思想政治教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是思想政治教育專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
就業(yè)方向：思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生一般則會進入各種國家機關、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關企業(yè)單位，負責黨務、宣傳、行政、組織、黨團工作和管理工作。
8、小學教育專業(yè)
共有96人認為浙江師范大學的小學教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是小學教育專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：達到高等師范專科小學教育專業(yè)學歷，提高素質(zhì)水平。
就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。
9、教育學專業(yè)
共有69人認為浙江師范大學的教育學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是教育學專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)介紹：教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動，教育學的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性、現(xiàn)實性、辨證性、科學性。
就業(yè)方向：教育方面的職業(yè)一度被認為是講授的職業(yè)，往往在小學、中學或者學院、大學里�，F(xiàn)在其范圍已被大大拓展，在許多專業(yè)領域也已得以發(fā)展，這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育學專業(yè)學生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區(qū)服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學專業(yè)的學生。
10、體育教育專業(yè)
共有68人認為浙江師范大學的體育教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。
【浙江師范大學漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景】相關文章：
漢語言文學專業(yè)就業(yè)方向及現(xiàn)狀分析07-01
電力專業(yè)的就業(yè)前景03-21
小學教育專業(yè)就業(yè)前景02-02
園林專業(yè)就業(yè)前景待遇08-04
核技術專業(yè)就業(yè)前景11-09
編導制作專業(yè)就業(yè)前景12-31
旅游管理專業(yè)就業(yè)前景02-02