初二下學(xué)期政治期末考試知識(shí)點(diǎn)梳理

　　在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都背過(guò)不少知識(shí)點(diǎn)，肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧！知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí)，以下是小編整理的初二下學(xué)期政治期末考試知識(shí)點(diǎn)梳理，希望對(duì)大家有所幫助。

　　第五單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)第十課我與集體共發(fā)展

　　一、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系

　　1.集體的基本特征：同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo)，在行動(dòng)上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成一個(gè)不可分割的整體。

　　2.個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的：

　　①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體;②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。

　　3.怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?(集體團(tuán)結(jié)的作用)①任何一個(gè)集體，只有團(tuán)結(jié)一致才能形成合力，達(dá)到預(yù)期的目的;②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。

　�、奂�體不論大小團(tuán)結(jié)才有力量。

　　二、為了集體的發(fā)展

　　1、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系：

　�、僭谖覈�(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。

　　②以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益。

　�、奂�體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

　　2.如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?

　�、傥覀円�把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。

　�、谠诩�體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。

　　③我們反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。

　　3.怎樣為集體添光彩?

　　為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：

　　①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;

　�、诟鼞�(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中;

　�、郛�(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)敢于積極維護(hù);

　　④維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。

　　4.為什么維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益?怎樣維護(hù)?

　�、�?lài)?guó)家榮譽(yù)是國(guó)家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國(guó)家利益是全國(guó)人民共同利益的集中體現(xiàn)，國(guó)家利益高于一切。

　　②維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng)，對(duì)民族的自尊和自信。維護(hù)國(guó)家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國(guó)格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國(guó)家和民族利益的事情。

　　第十一課關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)一、面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活1.社會(huì)生活日新月異的原因：

　�、冱h和國(guó)家制定了正確的方針和政策;

　�、谌珖�(guó)人民的辛勤勞動(dòng)。

　　2.青少年為什么要參與社會(huì)生活?

　　社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人的素質(zhì)提出了新的要求。我們只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。

　　3.中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會(huì)生活?

　�、賲⑴c社會(huì)生活可以采取多種形式，比如參加社會(huì)公益宣傳、開(kāi)展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等。

　�、趨⑴c社會(huì)生活就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問(wèn)題;就要正確認(rèn)識(shí)從眾心理;就要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境;總之，一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn);另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)，做一個(gè)理智的社會(huì)成員。

　　4.怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理?

　　①?gòu)谋娦睦韺?duì)社會(huì)和個(gè)人既有積極的影響，也有消極的影響。

　�、谝环矫鎻谋娦睦砜梢允谷藗冏杂X(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。

　�、畚覀冎挥叙B(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會(huì)生活中的消極影響。

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