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幼師學期末工作總結

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  幼師學期末工作總結

  本期的工作即將結束,我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了;仡欉@學年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結,并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。

  3、 為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務學習方面:

  我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。

  四、家長工作方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足:

  1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力!罢l愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

  幼師學期末工作總結

  時間飛逝,不知不覺中,一個緊張而又充實的學期馬上就要過去了。我們班有32人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作也即將結束,回首所做過的工作,總結經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,促進幼兒身心健康,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、思想工作

  本人積極參加園內各項活動及年級組教研活動,團結同事,熱愛集體,服從分配,愛崗敬業(yè),做到愛心、尊重地對待每一個孩子。

  二、教育工作

  1、認真的備好每一節(jié)課。備課中有不懂的我也會積極地問俞老師,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

  3、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的

  一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。

  1、加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展

  2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,櫥窗干凈,被子整潔舒適。

  3、嚴格要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作。

  五、家長工作

  1、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

  2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

  3、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

  4、做好家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,更好地做到家園同步教育。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,學習老教師的教學經(jīng)驗。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,力求把日后的工作做得更好!

[幼師學期末工作總結]