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幼兒園教研組每周工作計劃
導語:教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步高教育教學質(zhì)量和提高辦學水平的重要措施,培養(yǎng)的學生能否勝任今后的教學工作與搞好畢業(yè)前的教育實習工作有很重要的關(guān)系。以下是小編整理的幼兒園教研組每周工作計劃,希望能夠幫助到大家!
一、教育實習的目的和意義
1。鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3。通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。
二、教育實習時間安排
我們的教育實習時間為八周,自2011年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段:
1。準備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。
。2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。
。3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。
。4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2。見習階段(9月20日至9月26日)
(1)到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
。2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。
。4)在原科任老師指導下進行備課、預講。
。5)準備班會內(nèi)容。
3。實習階段(9月27日至11月07日)
。1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。
。2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。
。3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。
。4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
。5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。
4?偨Y(jié)階段(11月08日至11月14日)
。1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。
。2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。
。3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。
。4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。
。5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。
(6)征求江門新會陳瑞祺中學領(lǐng)導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。
。7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
(9)各隊員應(yīng)研究如何為實習學校做好事。
。10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于11月15日返校。
返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。
三、教育實習的內(nèi)容和要求
1、教學實習工作安排及有關(guān)注意事項:
。1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。
。2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導,獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。
(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導,必須按指導教師的意見進行修改。
。4)每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導,預講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。
。5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。
。6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。
。7)對比較復雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導,個別錯,個別當面批改。應(yīng)重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。
[幼兒園教研組每周工作計劃]
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