要重視幼兒園集體教學活動的開展，也要加強自主性游戲活動的進行,各園要組織開展有關的學習與研討活動，充分發(fā)揮孩子們在自主游戲中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，滿足孩子的興趣和需要。下面是2017幼兒教師工作計劃，歡迎閱讀。

2017幼兒教師工作計劃

新的學期開始了，我承擔幼兒園大(一)班的班主任工作，開學伊始，我班新增入園兒童10多名，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展，根據幼兒園工作的實際需要，特制定本學期工作計劃如下：

一、工作目標

本學期我主要承擔大一班的班主任工作，同時講授語言、數學、社會、科學課。我覺得入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象，我努力做到讓家長放心，讓學生滿意，讓社會滿意，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務水平，服從領導，鉆研業(yè)務，出色地完成本職工作，讓兒童在活動、游戲的同時，獲得知識，避免小學化的教學模式。

二、指導思想

以學校幼兒園工作計劃為指導，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。

三、具體措施

1、教育教學方面

大多數幼兒對園內開展的各種活動充滿興趣、樂于表現自己，有明顯的求知欲望，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展，我決心認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動課，鉆研學習，力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現與探索的環(huán)境，精心做好區(qū)域材料投放，通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現，積極的參與提高幼兒的語言等能力，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒樂觀向上，學習合作，健康活潑。

二、保育工作方面

1、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，學會飯前便后和手臟了時洗手，并學會正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣，做到安靜就餐，不挑食、不浪費、不掉飯粒等，保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

2、積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內通風，做到教室無雜物，休息室整潔干凈，透氣。

3、鍛煉幼兒穿脫衣物，平時整理，適時鍛煉幼兒自己整理床鋪。

三、安全工作方面

1、認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園，是否有幼兒帶藥，作好記錄。

2、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時及時呼救。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現問題及時處理，和接班教師做好交待工作，認真填寫交接記錄。

四、其他方面

1、與家長及時溝通幼兒情況，做到“家校聯(lián)手”。

2、做好幼兒成長記錄袋的存檔工作。

3、加強與其他教師的教研工作，共同進步。

總之，在與幼兒的生活中，充實自己，完善自己，總結經驗，不斷摸索，使自己的業(yè)務素質更上一個新臺階。

2017幼兒教師工作計劃

一、指導思想：

本學期，幼教工作將圍繞教育局2012年工作要點及幼研室教研工作要求，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，抓好幼兒一日活動和教師兩個關鍵，充分認識幼兒園課程改革的重要性和必要性，深化教學研究，優(yōu)化教學指導，強化教師培養(yǎng)，全面提高幼兒園教育教學質量。

二、工作要點：

(一)完善設備設施，提高辦園條件

本學期將計劃投入一定經費更新活動室課桌椅，并增添一定量的桌面玩具。

(二)加強課程改革，提高課程實施水平

各幼兒園要組織幼兒教師繼續(xù)學習相關的課程理論，樹立廣義的課程觀和科學的兒童發(fā)展觀，突出幼兒教育基礎性、啟蒙性、全面性的功能。積極推進幼兒素質啟蒙教育，深入實施《幼兒園教育指導綱要》，遵循幼兒身心發(fā)展特點，科學合理地安排教育活動，突出生活化、趣味化、整合化的特點，注重活動性、游戲性、情景性教學手段，杜絕小學化教學。

(三)強化有效教學，提高一日活動效益

抓好常規(guī)，加強教育活動計劃的管理，引導教師確立一周逐日活動的設計思路：主題統(tǒng)領，領域平衡，精心設計課堂教學活動，每天保證一小時體育活動，各類游戲每天不少于二小時，并創(chuàng)設課程化環(huán)境，以區(qū)域活動拓展。組織好常態(tài)活動，要從基本的活動常規(guī)入手，提高一日活動質量。積極開展“教學有效性”的探索，努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效探究”等教學方法和模式，盡力扭轉教學活動中的形式主義和表面化現象，全面提高教學活動的有效性，提高教學活動目標的達成度。要重視幼兒園集體教學活動的開展，也要加強自主性游戲活動的進行,各園要組織開展有關的學習與研討活動，充分發(fā)揮孩子們在自主游戲中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，滿足孩子的興趣和需要。

(四)立足課題研究——與實踐融合，認真開展園本教研活動。

1、本學期我們將繼續(xù)開展縣級美術課提的子課題“農村幼兒園泥塑活動的實踐與研究”，制定月課題實施計劃，從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學進程的自我分析能力，有效把握教育教學實踐和研究的整個動態(tài)過程。

2、認真開展“園本教研”活動。各幼兒園要立足本園實際，找準問題癥結，以解決實際問題為出發(fā)點和歸宿，充分調動廣大教師參與園本教研的主動性和積極性，不斷實踐，不斷總結，不斷創(chuàng)新，從而構建本園獨具特色的教學研究制度。開展各類教研。

⑴ 深入學習領會新《綱要》精神，更新教師觀念，以現代化的教育觀念指導保教工作實踐，糾正民辦幼兒園小學化教學現象，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。

⑵ 加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。在開學的第一周，把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點，根據幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育。

⑶ 提高教師綜合素質，完善教師自培、互培模式，抓好教師在新課程方面的培訓，做好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、交流、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高。

⑷ 有計劃地進行教學觀摩研討活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍，鼓勵教師積極開展專題研究。

(五)樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。 幼兒園要密切家園聯(lián)系，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內容。

(六)做好幼兒園各項安全工作，創(chuàng)建“平安先行學�！�。

1、各幼兒園堅持做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，確保衛(wèi)生安全。

春季是各種疾病多發(fā)季，為此特別要求各園(班)做好廚房、活動室、寢室的衛(wèi)生整潔。

2、鼓勵各民辦幼兒園積極參與“平安先行學校” 申報評估工作。

[2017幼兒教師工作計劃]