- 相關(guān)推薦
作文與美同行高中
有人說，給予總比索取好。但我覺得，互相都在給予對(duì)方是最好的吧。文中的男孩和爺爺都有著一顆美好純凈的心靈，所以他們很快樂。但有些人卻為了某種不好的目的而去做好事，相比不會(huì)付出的人，他的心反而更灰暗。
篇一
我曾看過一篇文章，講的是一個(gè)小男孩為年邁的鄰居到店里補(bǔ)鞋，但那雙鞋已經(jīng)破舊不堪，補(bǔ)不了了。小男孩最終用自己的零花錢和鄰居爺爺給的補(bǔ)鞋錢拼湊在一起買了一雙嶄新的鞋給他。然而爺爺也用家里一只小狗和別人換來男孩喜愛的襯衫。他們都笑了。
有人說，給予總比索取好。但我覺得，互相都在給予對(duì)方是最好的吧。文中的男孩和爺爺都有著一顆美好純凈的心靈，所以他們很快樂。但有些人卻為了某種不好的目的而去做好事，相比不會(huì)付出的人，他的心反而更灰暗。
生活中，“與不與美同行”就在一念之間。在公車上，你可以選擇為老弱孕殘讓座，也可以視而不見;看見地上垃圾，你可以選擇撿起扔進(jìn)垃圾桶，也可以選擇無視。在路上，你看見年老的乞丐是唾之以鼻，還是助一臂之力，施舍他一些金錢或食物。這些都體現(xiàn)著你的品質(zhì)。也許你會(huì)有疑惑：他是不是個(gè)以乞丐為職業(yè)奪取別人同情的騙子?我想，我會(huì)選擇相信他。就算他是個(gè)博取同情的騙子，但那是他的道德問題，至少我們沒有缺少道德。、
雷鋒是個(gè)響徹大江南北的人，不為別的，就因?yàn)樗囊簧荚趯?shí)現(xiàn)著與美同行。他的美體現(xiàn)在他助人為樂，多是為他人著想的.精神上。他說他自己是顆小小的螺絲釘，但沒有小小的螺絲釘，著么會(huì)組成大機(jī)械呢?“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！本拖袼虝阂簧膶懻�。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，讓這種精神永駐在我們的心中。
讓我印象最深最佩服的是最美浙江人中的“最美媽媽”：徒手救了從十樓窗戶掉下來的兩歲女嬰，一個(gè)小生命因?yàn)樗^續(xù)存在在這個(gè)世界上，她著么會(huì)不偉大不讓人佩服呢?然她自己卻手骨折了，但她不覺得惋惜，她的手挽救了一個(gè)幼小生命，是“最美的手”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌际悄菢拥钠椒�，但她有一顆赤誠(chéng)的心，無私廣博的愛，撼動(dòng)每個(gè)人的心靈，讓平凡變得不平凡。
美無處不在，只要我們擁有一顆美的心靈，就可以創(chuàng)造美，與美同行。
篇二
“暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田�！蠲馈缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根一花�！薄}記
讀《與美同行》這本書時(shí)，它勾起了我的回憶里最平凡不曾被注意的許多瞬間，在我的腦海里逐漸放大，竟是那樣的真摯而震撼。耳旁不由得響起余秋雨雄厚、堅(jiān)定的聲音：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒�！�
因?yàn)橛猩婆c愛，這個(gè)世界綻放放出笑容，璀璨如花。
文章里有這樣一則故事：浙江金華40多歲的老人樓小英與丈夫張洪斌一直靠撿破爛為生，在這期間曾收養(yǎng)過30多名棄嬰，生活艱難苦困，甚至有人故意將孩子扔在他們家門口。但兩位老人不求回報(bào)，堅(jiān)持默默行善。他們一句平常話卻讓人滿含淚水：“我們破爛都撿，何況是人呢?”兩位老人用自己的仁愛溫暖了生命的希望，讓這個(gè)社會(huì)增添了善能和愛。
生活中有許多這樣的事例，無論是平窮，還是富貴，卑微亦或是高貴，愛與善的光芒時(shí)刻散發(fā)在每個(gè)人生上。他們既是歷史中稀有的珍珠，有愛的.人便幾乎優(yōu)于偉大的人。愛與我們同行。
在溫州，一些退休老人為了幫助年老體弱喪失了勞動(dòng)能力的人避免挨餓受凍成立屬于他們的“愛心援助站”。他們的身影在紅日亭里成了一道親切一司空見慣的風(fēng)景。在火車追尾事件中，一位面目全非的男士緊緊抱著一個(gè)幼小的的孩童。然而當(dāng)救援人員趕到時(shí)，男子已氣絕生亡，男嬰?yún)s酣?胨?5痹誄〉娜頌岢齙韃檳兇擁納矸藎?晃煥先巳蠢崍髀?娌?兜廝擔(dān)?ldquo;世界上還有哪一個(gè)人會(huì)像父親一樣愿意付出生命延續(xù)對(duì)孩子的愛呢?”在場(chǎng)的人紛紛落下眼淚，仿佛看到那面目全非的臉上正散發(fā)著“父愛”兩字的光芒。在……
這便是愛的力量，它讓兩顆陌生的心緊緊依靠在一起，它讓世界創(chuàng)造出奇跡，它有著最不可思議的力量，它完美詮釋了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的道理。在別人最困難的時(shí)候，伸出一雙手，也許羸弱，但如雪中送炭，足以撐起一片希望的天空。
在大雨侵盆的車站，一雙手伸出的一把傘使我幸免于難內(nèi)心一片溫暖;在敗破簡(jiǎn)陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片愛心，也許只是幾塊錢的小事，得到的卻是盡力而為的快樂。
與美同行，便是與愛同在，這樣才能把一粒粒散落的“珍珠”用行動(dòng)的金線竄起來，讓美的耀耀生輝。
篇三
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動(dòng)人的畫卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細(xì)瞧瞧，原來她在跳舞哩!春風(fēng)是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動(dòng)感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠(yuǎn)處有隱約的.歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動(dòng)著孩子的身影。此時(shí)，奶油般的白云不再孤獨(dú)，因?yàn)橛辛宋宀实娘L(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放!擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助;繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶;公共場(chǎng)合，沒有煙味也沒有臟話;以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚(yáng)!子孫的孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎?
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠(chéng)的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
陽春三月，與美共行走!
[作文與美同行高中]
【作文與美同行高中】相關(guān)文章：
與美同行征文08-11
高中美文美段摘抄200字07-23
風(fēng)雨同行作文06-07
與書同行作文07-04
與美同行讀后感10-03
文明伴我同行作文09-15
我與雷鋒同行作文05-21
什么伴我同行作文09-07
我與雷鋒同行作文06-11