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遼寧大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計(jì)，電子信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)，適宜到科技、教育、經(jīng)濟(jì)和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學(xué)工作，特別是與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理和一些相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)，IT企業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的"技能"，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入"應(yīng)用"為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能"，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)"搶購(gòu)"知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景：這一行業(yè)的前景是十分廣闊的，將來的分工也會(huì)越來越細(xì)，未來中國(guó)需要大量這方面的專業(yè)人員。目前不僅沒有
“電子信息科學(xué)與技術(shù)”，中國(guó)屬于比較新興的專業(yè)，所以很多方面還不太完善。專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理水平要求比較高，理論性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力較大。從課程設(shè)置來看，大一、大二學(xué)的課程，跟物理專業(yè)的學(xué)生沒什么差別，大三才開始學(xué)習(xí)相對(duì)專業(yè)的內(nèi)容，比如單片機(jī)、匯編等硬件方面的知識(shí)。
當(dāng)然，大學(xué)本科的知識(shí)還是太基礎(chǔ)了一點(diǎn)，主要還得靠自己鉆研。比如小編有個(gè)同學(xué)，因?yàn)楹芟矚g“單片機(jī)”這個(gè)方向，就去科技市場(chǎng)買了塊研發(fā)板，自己開發(fā)些小游戲，像貪吃蛇、俄羅斯方塊。還有“信號(hào)處理”這個(gè)方向也一樣，大學(xué)里只學(xué)了兩門課程：“信號(hào)與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號(hào)處理”，所以大部分內(nèi)容還是要自己學(xué)、自己鉆研。
總的來說，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在我國(guó)起步時(shí)間比較晚，但是由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)民科技的發(fā)展，越來越多的行業(yè)需要到電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才，因此，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是很客觀的。
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