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教師年度個人工作匯報(bào)
自從XX年9月1日第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了;厥走@一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。這學(xué)期我主要擔(dān)任少兒基礎(chǔ)班和音標(biāo)班的教學(xué)工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕教師,一開始我心中不禁有些忐忑。但幸運(yùn)的是,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作都給予了很多的關(guān)心和幫助,而同時我也在倍加努力,完善自己。所以本學(xué)期我的各項(xiàng)工作也都算有條不紊的開展著。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)和教學(xué)工作的心得體會:
一、 認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
教學(xué)中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。就綠豆豆英語教材第一冊而言,一開始打開書時,我發(fā)現(xiàn)書中的知識點(diǎn)很多,一時間真不知道如何取舍,這是我開始備課時遇到的最大問題。于是每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,并結(jié)合公立學(xué)校的新標(biāo)準(zhǔn)教材,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),把各個知識點(diǎn)列出來按照重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課興趣。就音標(biāo)班的教學(xué)來說,除了認(rèn)真研究音標(biāo)教材之外,我還在網(wǎng)上搜集了大量的視頻及音像資料,學(xué)習(xí)讓學(xué)生易于接受的教學(xué)方法,使音標(biāo)教學(xué)不再那么單調(diào)枯燥。
二、重視課堂60分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
教師每天辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備。在教學(xué)的過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我十分留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,在每一節(jié)課中,我都設(shè)有讓學(xué)生上講臺領(lǐng)讀的環(huán)節(jié)。一來可以檢驗(yàn)學(xué)生是否對新知識做到了“人人過關(guān)”。二來可以鍛煉他們上臺講話的膽量。三來可以更多的練習(xí)口語,提高他們的語感。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的各方面能力均有不同程度的提高。
三、對課后輔導(dǎo)的充分利用。
針對學(xué)生層次和年級的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)。一是對綠豆豆教材的輔導(dǎo)。二是對公立學(xué)校新標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)。根據(jù)新課內(nèi)容,提前做好復(fù)習(xí)資料和練習(xí)題。輔導(dǎo)課上,以綠豆豆教材為主,新標(biāo)準(zhǔn)教材為輔,進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)、分層次輔導(dǎo),以確保學(xué)生能有效的提高在校的學(xué)習(xí)成績。對于成績較差,性格靦腆的學(xué)生,我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理。有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
四、多和其他教師溝通,多向其他教師請教。
每一名教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,要多同其他教師進(jìn)行探討,做到“以人之長,補(bǔ)己之短”。其他教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,很值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
當(dāng)然,我作為一名新教師,在認(rèn)真努力工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了許多問題。針對自己的不足,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對工作負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的原則,制定XX年的個人工作計(jì)劃:
一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
認(rèn)真閱讀“教師用書”的具體內(nèi)容,結(jié)合自己的教學(xué)方法,更新教學(xué)理念。認(rèn)真仔細(xì)研究教材,充分做好備課和輔導(dǎo)工作。虛心向其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。此外,還要認(rèn)真閱讀與英語有關(guān)、與教學(xué)有關(guān)的書籍,來不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。
為了提高教學(xué)質(zhì)量。首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生的原有知識水平。針對他們的興趣、需要和習(xí)慣,制定教學(xué)計(jì)劃和教案,使新的知識讓他們易于接受,樂于接受。其次是要組織好課堂的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)生和家長的課后信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。使他們能夠長時間在此學(xué)習(xí),提高他們的來年續(xù)班率。
三、堅(jiān)持對英語教學(xué)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
要積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修,盡快提高專業(yè)水平。時常聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的建議,努力改進(jìn)自身的不足,使自己能與時俱進(jìn),不論在專業(yè)水平上和教學(xué)教法上都有較大的進(jìn)步和提高。
四、自身努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重學(xué)生書面能力與口語能力的雙重培養(yǎng)。
2、對成績較差的學(xué)生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
3、加強(qiáng)紀(jì)律教育,、使學(xué)生在課堂上能集中注意力學(xué)習(xí)。
4、利用各種教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)效率,提升他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。
5、努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
以上就是我對自己在XX年內(nèi)的工作計(jì)劃,也許有些方面還不夠完善,但我會盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)教學(xué)工作。不論是學(xué)校還是個人,在成長的道路上一定都會遇到這樣或那樣的問題,但我始終堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,終究會取得成功。
[教師年度個人工作匯報(bào)]
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