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學校學雷鋒活動總結

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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學校學雷鋒活動總結2017

為了讓同學們更好地學習雷鋒精神,我系團委學生會做了如下工作:

一、營造氣氛,深入宣傳

為了引導學生了解雷鋒的事跡,把握新時代雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,我們早早的開始宣傳動員,在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學習雷鋒,爭做先鋒”講座。

二、開展豐富多彩的學雷鋒主題活動

1.三月的第二周周末,我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活,讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。

2.旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動,落實新時代的雷鋒精神。

3.我系學生會積極組織志愿隊,到瓦斯溝小學進行支教,為瓦斯溝小學的小朋友們帶去了關懷,傳遞了溫馨,志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時,也體現(xiàn)了感恩的情懷,體現(xiàn)了新時代的雷鋒精神,也可以培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。

同學們積極踴躍地參加各個活動,積極配合學生會的工作,認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念,為創(chuàng)建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀,從而推動志愿服務和諧行動的深入開展,為構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解,帶動身邊的人主動地在學習和生活中,形成學雷鋒的氛圍,時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。

在過去的一個月里,總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但是,與此同時,在工作中也存在許多的不足之處:比如,在通知事情的時候,做得還不是很好,在今后的工作中應該加以重視;在工作中還要多加注意細節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗教訓,我們的工作可以做得更加好的。

通過雷鋒月的這些活動,同學們深刻體會到幫助別人的意義,更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

學校學雷鋒活動總結2017

一、指導思想:

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作:

1、召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。最終大家討論的結果一致認為,長時間以來,學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務,而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。由此,同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的事情,個人能力有大小,但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,同學們利用星期六、星期天空余時間,積極的參加學習雷鋒的活動,從內(nèi)心深處開始學習的品質,大家都感覺學習到了很多東西。

三、活動感想:

活動已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

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