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以文學(xué)是燈為話題的作文范文
【篇一:文學(xué)是盞燈】
文學(xué),在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描寫(xiě)和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門(mén)藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺(jué)是一種很玄的東西,和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書(shū)和文字。
在我很小的時(shí)候聽(tīng)老哥總說(shuō)“讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋,讀讀讀,書(shū)中有女顏如玉”,那時(shí)童年的理解就是書(shū)里有好多好多錢(qián)財(cái)和美人,所以總感覺(jué)書(shū)里肯定有很多好玩的東西;家里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家務(wù)事,父母對(duì)我約束又不多,所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書(shū)看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了,不過(guò)我最喜愛(ài)看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》,而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言,叫做“愚公移山”。說(shuō)的是古代有一位老人,住在華北,名叫北山愚公。他的家門(mén)南面有兩座大山擋住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑,說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了,你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō):我死了以后有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻是不會(huì)再增高了,挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),為什么挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想,毫不動(dòng)搖,每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝,他就派了兩個(gè)神仙下凡,把兩座山背走了。
故事通過(guò)愚公移山成功的事情,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力,多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈的努力。
其實(shí)我們讀書(shū)的過(guò)程就如在黑暗中聽(tīng)人講故事,悟的過(guò)程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈;燈點(diǎn)多了,我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
【篇二:文學(xué)是燈】
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮,人生的許多夢(mèng)想需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮,艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。在我的求學(xué)過(guò)程中,我也被文學(xué)點(diǎn)亮過(guò)!吨腥A上下五千年》,它是一盞燈,指引我前進(jìn)的方向。
中國(guó)是世界上最古老的四大文明古國(guó)之一,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不斷相承,在這五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,仁人志士在中華歷史這條坎坷長(zhǎng)路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們?cè)S多膾炙人口的故事,也留下了大量珍貴的文物和文獻(xiàn)。五千年的中華文明,猶如銀河中燦爛的繁星,在歷史的夜空中熠熠生輝。無(wú)論是渾厚樸拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無(wú)論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都是中華民族的結(jié)晶,都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。(初中作文)
《中華上下五千年》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描繪出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事,勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象,從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡。《中華上下五千年》使我通過(guò)每一段文字,每一幅圖片來(lái)了解歷史,感受歷史,并用心去思考?xì)v史,領(lǐng)悟歷史。
文學(xué),是一盞燈。指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的心,點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想,點(diǎn)亮我們的歲月,點(diǎn)亮我們的思想。讓我們親近文學(xué),閱讀文學(xué)作品吧!
【篇三:文學(xué)是燈】
文學(xué)是燈,照亮前行的路,文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。從古到今,唯一保存完整的文化應(yīng)該就是文學(xué)財(cái)富了吧!
文學(xué)精神的確造就了許多偉人。因?yàn)槲膶W(xué),才有龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;因?yàn)槲膶W(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)精神;更因?yàn)槲膶W(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
正是因?yàn)槲膶W(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開(kāi)教授家里的一個(gè)抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。出于好奇,他打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),正是因?yàn)檫@跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書(shū)中的主人公保爾的艱苦生活而感染。他決定——他要重新做人,做一個(gè)好人,即使要過(guò)著和保爾一樣艱苦的生活。于是,他在教授家的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
曾經(jīng)有一本名為《假如給我三天光明》的書(shū),一出版,就被搶購(gòu)一空,這書(shū)的作者是一名失明者,她用自己的生活述說(shuō)著屬于自己的傳說(shuō)。這本書(shū)給無(wú)數(shù)失明者帶來(lái)了希望,帶來(lái)了動(dòng)力,使他們從新燃?xì)庀M稹?/p>
可見(jiàn),文學(xué)知識(shí)在我們生活中舉足輕重的地位。這些文學(xué)知識(shí)或教人立志,或教人堅(jiān)強(qiáng),或教人勇敢,或教人向前。
無(wú)論是小偷的事件,還是《假如給我三天光明》帶給我們的影響,更或者是從古到今,那些名人佳作。都足以證明文學(xué)知識(shí)在我們生活中必不可少。是文學(xué)知識(shí)豐富了我們的生活,照亮了我們的明天。
【篇四:文學(xué)是燈】
我是孤帆遠(yuǎn)航的漂泊者,遇山,青郁郁的一環(huán)圍我成丘;遇水,碧湛湛的一泓網(wǎng)我成魚(yú),然而,這一葉海上的扁舟,卻永恒地循著那一柱燈塔的清輝,馳波海上。
少年離家,即使那極短促的幾天,極近的兩地,也會(huì)讓少年的愁滋味給洗淋個(gè)夠。我與父親同乘火車深入巴蜀,窗格上幾百里的桃花映水,瞬間連成一幅綿長(zhǎng)的油畫(huà),異地的新奇讓人暫時(shí)忘卻了異鄉(xiāng)人的難耐。然而,異鄉(xiāng)的夜啊,卻是與喧嚷的白晝極不相稱的,寂靜的車鋪是你一人,星月都黯淡,只有火車的輪軌相和來(lái)刺激心事,這一刻,還有誰(shuí)與你天涯共飲呢?但我是不寂寞的,泛黃的書(shū)頁(yè)里恍惚就傳來(lái)納蘭疏疏一樹(shù)五更寒的喟嘆。愛(ài)他明月好,憔悴也相關(guān),此月寄托我的鄉(xiāng)愁,清光不應(yīng)更多嗎?白樂(lè)天曠達(dá)的腳步又戛然而止,共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同,耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的隱約鄉(xiāng)音,吳儂軟語(yǔ),婉轉(zhuǎn)不歇,幾欲讓人垂淚,仿佛蘇子的千里共嬋娟也為我而唱,打開(kāi)門(mén)廳,文學(xué)便是那脈脈的斜暉,點(diǎn)亮我絲縷的鄉(xiāng)愁。
然而少年愁緒的日子被西風(fēng)吹盡了,仿佛是極輕快的那一小步,便叫人跳出了少時(shí)門(mén)檻。去年我隨叔父去山東,順便去了趟河拐口的黃河一流,渾黃的河水從拐口一路奔流,攜山河滔天的氣勢(shì),繞河套,撞龍門(mén),又闖過(guò)潼關(guān),忽地很劇烈地刺激我的眼,我早就見(jiàn)過(guò)它了,不是嗎?在李白雄音一樣的放歌里,杜子美沉重如雷的吶喊,唐經(jīng)與宋史,哪一頁(yè)沒(méi)有它濁浪的回聲。牙嶂風(fēng)闕,鐵騎龍城,御辱外敵與痛惜國(guó)殤,養(yǎng)我是南江乳我是它啊!我足不出戶時(shí)曾一次一次在倉(cāng)頡的古老字符中尋找它,貼近它,也是為了龔自珍的自說(shuō),亦是今生未曾有,滿襟清淚渡黃河。雖我年輕,但總見(jiàn)過(guò)如此垂老的遺民,哀鴻遍野,聽(tīng),誰(shuí)在說(shuō):遺民幾度垂垂老,陌上花開(kāi)緩緩歸。我的書(shū)房與小小的心房,便夜夜傳來(lái)那隱隱的水聲淳淳。
文學(xué),點(diǎn)亮我沉沉的國(guó)愁。
而小小的我去年搭上了去獅城的班機(jī),回來(lái)時(shí)恰好遇見(jiàn)阿里山故鄉(xiāng)回來(lái)的游人,手中是那一束小小的鄉(xiāng)愁詩(shī),余光中與張曉風(fēng),席慕容與琦君,還有那許許多多以無(wú)名氏為姓的人都是它的作者,只因語(yǔ)是漢語(yǔ),學(xué)是漢學(xué),那上面的方塊字便是皇天后土的故國(guó)。
文學(xué),點(diǎn)亮我殷切的深情與思念。
我是那小小的扁舟,而文學(xué)是燈,清輝脈脈,照著東方的故土。
[以文學(xué)是燈為話題的作文范文]
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