講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié).下面是小編整理的教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿,歡迎來參考!
篇一:教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我們國(guó)旗下演講的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。 “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿!皠(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵(lì)志,首先要明確的奮斗目標(biāo)。
馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔,最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
其次,勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。
愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個(gè)小天干一時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才!碑(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量!睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
當(dāng)然,勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。
不選擇泥濘,怎能留下腳?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!
謝謝大家!
篇二:教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿
今年的高考已落下帷幕,在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,科學(xué)高中部的李海石和高中部的李佳緣,囊括了遼寧省理科前兩名,高中部的刑天輝,位列沈陽市文科第二名。今年進(jìn)入北大清華錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué),育才有近五十人。
同學(xué)們,面對(duì)這驕人的成績(jī),你是否曾望洋興嘆?你是否也曾出神地幻想過,自己也能成為那樣的佼佼者,身邊包圍著家長(zhǎng)們的贊許和同學(xué)們的欽佩?
冰心的詩中寫道:成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
也許很少有人知道,那些為育才創(chuàng)造了輝煌的學(xué)長(zhǎng)們,走過他們的高一高二時(shí),為自己的理想付出了多少努力,熬過了多少日夜,品嘗了多少艱辛。正是在高一高二,他們打下了牢固的基礎(chǔ),一點(diǎn)一滴不斷積累,他們才能積淀愈厚,厚積薄發(fā)。
我們?cè)谘鐾麄兊某煽?jī)時(shí),是否也能意識(shí)到,未來在一步步逼近?高三的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)用他們的筆為育才書寫了輝煌,而夾在我們手中的筆,也正時(shí)刻書寫著我們自己的未來。面對(duì)他們的成績(jī),我們不應(yīng)僅僅停留在羨慕,而是把它上升到自己的目標(biāo)。 不要輕易對(duì)自己說,我無論如何也做不到,請(qǐng)問問自己,為什么不努力?你的妄自菲薄真的是因?yàn)椴豢释晒,還是以此為自己的懶惰和不愿付出汗水的借口?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!
不要只作他人輝煌的一個(gè)看客,不要只是聽著這樣的傳說,做白日夢(mèng),現(xiàn)在就握緊手中的筆,把握每一張卷紙,每一道題,珍惜每一堂課,時(shí)間不容你等待,青春不容你遲疑,放下你的小說吧,放下你的籃球吧,放下你的電視和電腦游戲吧,用每一天的汗水,換一生無悔的青春。
如果把高中三年看作一次越野長(zhǎng)跑的話,那么高一高二便是長(zhǎng)跑的前段。它是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段。“力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書眾多,會(huì)有歲稔時(shí)!敝挥邪盐諘r(shí)機(jī),勤勉勵(lì)志,才可能在即將面臨的期末考試中勇往直前,勢(shì)如破竹;才能在未來人生的道路上斗志昂揚(yáng),越走越遠(yuǎn)。 正在努力的同學(xué)們,你們要堅(jiān)信,命運(yùn)能觸摸到你們的汗水,聽到你們奮力地喘息,當(dāng)你把堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方,當(dāng)你懷著滿腔激情邁出堅(jiān)定的步伐,當(dāng)你已拼盡全力,請(qǐng)你相信,努力就會(huì)有收獲,當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住時(shí),你需要做的只是再堅(jiān)持一下。賣車王喬·吉拉德曾說:“只付出100%的努力是不行的,因?yàn)槟鞘敲總(gè)人都能做到的。要想成功,就必須要付出120%的努力!北寂茉谥饓(mèng)的路上,請(qǐng)你相信,闊步前進(jìn)的你,是不甘平庸的你,是勇敢的你,是偉大的你,無論最終成敗與否,我們都要做最好的自己。
書寫育才歷史的重任已落到我們肩上,把握自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),就握在我們的手中。如果向往藍(lán)天,就張開雙臂當(dāng)翅膀,如果向往遠(yuǎn)方,就請(qǐng)勇敢地踏上未知的旅程。從今天起,做一個(gè)逐夢(mèng)的人。
[教師勵(lì)志國(guó)旗下講話稿]