- 相關(guān)推薦
《摸圖形》教案
目標(biāo)：
對(duì)幾何圖形發(fā)生興趣。
用觸覺(jué)感知圓形、方形的特征。
辨別圖形，學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)“圓的”“方的”。
準(zhǔn)備圓形、方形塊若干；圓形、方形卡片若干。
圓形、方形紙盤若干（平面的），方手帕一塊。
摸箱或摸袋，里面裝有若干方形塊、圓形塊。
過(guò)程方的圓的不一樣。
辨認(rèn)圓形和方形。出示圓盤子和方手絹，比較圓的和方的不一樣。
再出示圓形卡片和方形卡片，辨別圓盤子與哪個(gè)圖形相像，方手絹和哪個(gè)圖形相像，學(xué)說(shuō)“圓的”“方的”。
摸箱游戲真好玩。
出示摸箱（或摸袋）。這是摸箱，里面有許多方餅干和圓餅干（圓形塊、方形塊的）。幼兒每次取一個(gè)圖形卡片，再到摸箱里摸出一個(gè)圖形塊,告訴大家是什么餅干?或根據(jù)教師的指示摸圖形塊,如”摸一個(gè)方餅干”.
分組活動(dòng).
圖形配對(duì).供給摸箱(里面有圓形塊和方形塊).每人有圓形和方形的).幼兒每次取一個(gè)圖形卡片,再到摸箱里摸出一個(gè)相同的圖形塊,放在上面,配成一對(duì),如圓形卡片和摸出的圓形塊配成一對(duì)，說(shuō)說(shuō)圓的和圓的是一對(duì)。
分餅干。供結(jié)圓形和方形紙盤，摸箱（內(nèi)裝方形塊和圓形塊）。每人有圓形和方形的紙盤各一個(gè)，按盤子的形狀到摸箱里摸餅干（方形塊，圓形塊），放到相同形狀的盤子里，方餅干放到方形的盤子里，圓餅干放到圓形盤子里。說(shuō)說(shuō)是什么形狀的餅干？?jī)蓚�(gè)盤子都要放上一些餅干。
建議：
把摸箱游戲材料放到數(shù)學(xué)角，吸引幼兒來(lái)玩摸箱游戲。
玩“喂餅干”游戲，在數(shù)學(xué)角擺放立體動(dòng)物頭，動(dòng)物的口型有的是圓形（如貓的嘴），有的是方形（如熊的嘴），將動(dòng)物頭放在幼兒夠得到的地方。
幼兒按動(dòng)物的口型，到摸箱里摸出餅干，把餅干喂給相同口型的動(dòng)物吃（嘴是挖空的）。如圓餅干喂給貓吃，同時(shí)說(shuō)說(shuō)喂的是什么形狀的餅干？還要數(shù)數(shù)喂了幾塊餅干。
在生活中找找像圓形的物品，找找像方形的物品，找到了，貼上這種圖形的標(biāo)記。
[《摸圖形》教案]
【《摸圖形》教案】相關(guān)文章：
小班教案按圖形分類11-05
小班教案認(rèn)識(shí)圖形09-24
小班教案+數(shù)學(xué)+認(rèn)識(shí)圖形10-16
圖形分類小班教案（精選9篇）08-17
圖形寶寶大班教案（通用6篇）09-17
小班教案《認(rèn)識(shí)圖形》（精選10篇）08-14
盲人摸象造句10-09
職場(chǎng)受寵做事要摸老板的心09-23
程序員求職簡(jiǎn)歷摸版09-20