教學(xué)的副校長(zhǎng)述職報(bào)告
回顧我的工作歷程,認(rèn)真履行職責(zé),把身心交給學(xué)校,把愛(ài)獻(xiàn)給教育,真正做到教書(shū)育人的雙豐收。如下是小編給大家整理的教學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所作用。
教學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇【一】
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,在過(guò)去的一年里,作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我與老師們一樣,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò):您不需要審視,也不需要聆聽(tīng),只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái),天天閱讀報(bào)刊,瀏覽頁(yè),緊跟時(shí)代步伐,閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書(shū)籍;在校和外出聽(tīng)課30多節(jié),參加各種教研活動(dòng)30多次,撰寫(xiě)文章2篇,讀書(shū)和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作:
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí),形成制度;三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:①巡堂制度。②聽(tīng)課、評(píng)課制度。③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度;四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
2、以課題研究為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教科研管理水平。
一年來(lái),我校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題《在信息技術(shù)條件下,探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個(gè)市級(jí)課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》。信息技術(shù)課題中期報(bào)告受到上海總課題組專(zhuān)家和區(qū)教育局的肯定,本學(xué)期,我校承擔(dān)了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì);6月14日,我!白孕蕖此肌袆(dòng)—實(shí)踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表?yè)P(yáng);并從首批136所實(shí)驗(yàn)校中脫穎而出獲得課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁(yè)中,本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動(dòng)態(tài)68篇、文章248篇、活動(dòng)圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
3、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。
4、其他工作
課程分配、教師和班級(jí)課程表、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、上學(xué)期2、4、6年級(jí)統(tǒng)考安排、黨支部等工作。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。 嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的'就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。能深入年級(jí)組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見(jiàn),用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
教學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇【二】
無(wú)論是作為黨員還是副校長(zhǎng)還是語(yǔ)文老師,我始終堅(jiān)持“責(zé)任第一,服務(wù)至上”的工作宗旨,這也是我對(duì)全體師生的承諾。一年來(lái),我也正是這么做的,希望我的所作所為能令更多教師滿(mǎn)意。今天主要讓老師們了解我的工作內(nèi)容,對(duì)自己也是一次梳理。
一、學(xué)校工作
1月份:組織20xx年第一學(xué)期的期末考試,匯總各科考試成績(jī)并上交教研室。
3月份:組織校本研訓(xùn)“課堂生成的智慧”理論學(xué)習(xí)、主題博客沙龍。
4月份:組織第七屆東湖杯課堂教學(xué)比武,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量并確定六月份的xx市課堂教學(xué)展示活動(dòng)的上課教師名單,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,希望上課教師能夠高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備;組織“課堂生成智慧”教學(xué)案例比賽,全體教師參與,認(rèn)真評(píng)選,公布比賽結(jié)果;xx市新教育實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議在我校召開(kāi),會(huì)上本人作了“加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面的交流。
5月份:組織業(yè)務(wù)檢查,重點(diǎn)是備課,因?yàn)?0xx學(xué)年對(duì)備課情況作了改革,本人對(duì)30位語(yǔ)文教師的備課情況、試卷分析情況、反思情況、作業(yè)批改情況作了詳細(xì)的了解,及時(shí)匯總,召開(kāi)語(yǔ)文教師會(huì)議匯報(bào)檢查情況,個(gè)別情況與各位語(yǔ)文教師進(jìn)行個(gè)別溝通。
積極準(zhǔn)備六月份“構(gòu)建智慧課堂,實(shí)施有效教學(xué)”為主題的大型課堂教學(xué)展示活動(dòng),確定、安排活動(dòng)方案,撰寫(xiě)主題闡述,擬定課堂評(píng)價(jià)表,聽(tīng)試講,每位語(yǔ)文教師至少試講五次,不僅邀請(qǐng)教研室老師還在兄弟學(xué)校進(jìn)行試講,反復(fù)磨課,本人戲稱(chēng)為“黑色五月”。
6月份:6月3日、4日成功舉辦xx市課堂教學(xué)展示活動(dòng),并匯總相關(guān)資料。下發(fā)校本研訓(xùn)活動(dòng)情況表,撰寫(xiě)校本研訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)。
7月份:在xx市校本研訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為a等,并作了表態(tài)發(fā)言;整理檔案資料,內(nèi)容詳實(shí)。
8月份:開(kāi)學(xué)前夕,針對(duì)上學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查情況,為全體教師作了“新學(xué)期該如何來(lái)備課”的主題報(bào)告,旨在使老師們進(jìn)一步提高備課能力;召開(kāi)班子會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、低段教師會(huì)議、全體教師會(huì)議,傳達(dá)“減負(fù)”精神,深入開(kāi)展減負(fù)工作。
9月份:迎接安排xx市進(jìn)修學(xué)校的調(diào)研活動(dòng),有43位老師上課;組織第十三屆推普周活動(dòng),內(nèi)容非常豐富;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向全體家長(zhǎng)傳達(dá)“減負(fù)”精神,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的減負(fù)工作;調(diào)查了五年級(jí)、四年級(jí)的回家作業(yè)情況,及時(shí)向老師們反饋;迎接“xx市減負(fù)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)校檢查。
10月份:討論商量20xx學(xué)年的校本研訓(xùn)活動(dòng)主題——“構(gòu)建智慧型練習(xí),實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)”,撰寫(xiě)研訓(xùn)活動(dòng)方案;迎接“嘉興市減負(fù)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)校調(diào)研,資料豐富;《品德》學(xué)科調(diào)研活動(dòng),通過(guò)教師備課情況、學(xué)生座談以及情境測(cè)試進(jìn)行模擬調(diào)研;每班下發(fā)一本練習(xí)本,記錄各科作業(yè),進(jìn)一步了解各班各科每班的作業(yè)情況;輔導(dǎo)毛秀萍老師的xx市展示課(語(yǔ)文綜合性活動(dòng)),非常成功。
11月份:申報(bào)“xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!,撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告,作了大量的準(zhǔn)備工作,并制作一本84頁(yè)的創(chuàng)建工作材料選編;xx市小學(xué)語(yǔ)文主題研訓(xùn)活動(dòng)在我校舉行,輔導(dǎo)我校王水權(quán)老師上了《長(zhǎng)征》一課;組織全校學(xué)生座談,了解減負(fù)工作開(kāi)展情況。
12月份:《減負(fù)三個(gè)月實(shí)施情況給全體家長(zhǎng)一封信》,并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),不僅讓家長(zhǎng)了解減負(fù)情況,更是讓學(xué)校了解減負(fù)工作的落實(shí)情況;迎接“xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!笨己祟I(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)?己。
二、班級(jí)工作
作為一名語(yǔ)文教師,我認(rèn)真上好每一堂課,根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué),讓每一位孩子都能享受成功。我認(rèn)真批改每一次作業(yè),始終不放松學(xué)生的書(shū)寫(xiě),讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣。作文批改更是用心,比照新老教材,整理編寫(xiě)了中段年級(jí)各個(gè)學(xué)期各類(lèi)作文的教學(xué)目標(biāo)。課文中的.一些好的寫(xiě)作方法讓學(xué)生仿寫(xiě),直到每一個(gè)學(xué)生會(huì)運(yùn)用為止,有些學(xué)生可能一篇文章要寫(xiě)好幾次,關(guān)注《教學(xué)建議》中提出的作文后續(xù)訓(xùn)練。每周為學(xué)生推薦課外讀物,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
三、其它工作
1、聽(tīng)課情況。校內(nèi)聽(tīng)課107節(jié),校外聽(tīng)課78節(jié),記錄詳細(xì),有建議有感受。
2、博客情況。盡管忙碌,但不忘記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一年來(lái),共撰寫(xiě)博客140篇。
3、培養(yǎng)教師情況。xx市領(lǐng)雁工程小學(xué)語(yǔ)文四名學(xué)員來(lái)校實(shí)踐,收獲頗豐;徒弟金亞教學(xué)能力提高較快。
4、科研情況!秾(duì)xx市小學(xué)生課外閱讀的調(diào)查與思考》獲xx市二等獎(jiǎng),課題成果《構(gòu)建小學(xué)綠色語(yǔ)文課堂之研究》獲xx市二等獎(jiǎng);《合理切割課時(shí),提高語(yǔ)文課堂有效性》發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)研究》;《平安往返》發(fā)表于嘉興日?qǐng)?bào)xx版;《談中段小學(xué)生作文的后續(xù)修改》——此文獲嘉興市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
這所有的工作都離不開(kāi)老師們的支持和理解。在以后的日子里,我會(huì)一如既往,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,真正地?zé)o愧于這個(gè)崗位,無(wú)愧于我的學(xué)生,無(wú)愧于在座各位的信任。
[教學(xué)的副校長(zhǎng)述職報(bào)告]
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