工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價。接下來小編為你帶來風電場試用期個人工作總結(jié)，希望對你有幫助。

　　篇一：風電場試用期個人工作總結(jié)

　　今天是我試用期滿的日子，在這半年來在領(lǐng)導及同事的幫助下，我滿懷激情參與公司安排的各項技術(shù)培訓、動手實踐和跟班實習，珍惜每一次學習的機會，總結(jié)經(jīng)驗努力克服不足，不斷的豐富自己。本人遵紀守法，服從上級指示，認真學習以勤懇兢業(yè)的態(tài)度對待本職工作。

　　我先到江蘇白鷺風電技術(shù)培訓基地，學習風電專業(yè)理論知識,了解風力發(fā)電行業(yè)的發(fā)展過程、風機類型，撐握風機發(fā)電原理、控制原理和常見故障的處理，還學會了高空救援和緊急救護。在到湘電風機廠家針對我廠的XE72、XE82風機進行技術(shù)培訓，撐握兩種風機的結(jié)構(gòu)組成和發(fā)電原理以及日常維護和檢修，最后回風電場跟班實習，參與運行值班和設(shè)備檢修故障處理，通過動手實踐，把所學的理論知識結(jié)合到了實踐中去，不僅鞏固了理論知識，又進一步提高了動手能力，為將來風機的運維打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　當中又被調(diào)用2個月參與到了公司安生部和總工室的工作中去，我深刻地體會到了公司從領(lǐng)導到同事踏實認真的工作態(tài)度，看著他們每天忙碌的背影和身上的汗水，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細，盡量配合大家的工作.雖然也有一些不當之處，但是我都積極改正，避免再犯，并認真做好自己的本職工作.通過公司領(lǐng)導的精心安排，我的知識在不斷的豐富，對知識的渴求也不斷強烈。在工作中我深深感到加強自身學習，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天看風電相關(guān)書籍和圖紙。二是向領(lǐng)導和周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們?yōu)槿颂幨�、求真�?wù)實的工作作風和處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識。

　　每位員工最重要的是要具有責任心和使命感，把公司的事業(yè)當做自己的事業(yè)，融入這個大家庭，并熱愛它。我喜歡這里，并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺，和公司共同發(fā)展，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。

　　篇二：風電場生產(chǎn)實習報告

　　一、實習目的

　　生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。通過生產(chǎn)實習，使本專業(yè)學生學習和了解風力發(fā)電機、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習，拓寬本專業(yè)學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。 生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

　　二、實習要求

　　1）需提前準備實習資料收集、整理。

　　2）完成實習報告一份。

　　三、實習內(nèi)容

　　3.1 實習形式和內(nèi)容

　　①實習共為一星期，以到風電場進行參觀、學習為主，我們對電廠的結(jié)構(gòu)和工作原理以及電網(wǎng)的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)有了簡單地了解。我小組進行了為其4天的生產(chǎn)實習，實習地點為白云華能茂明風電場，主要目的了解風電場的設(shè)備結(jié)構(gòu)。

　　②在風電場實習時，在工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們了解了風電場的各個部門和設(shè)備儀器；了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、風電場的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進行判斷和處理等

　　③通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解風電場的一次設(shè)備和二次設(shè)備；了解了風電場的各類監(jiān)控系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

　�、軐⑺鸭瘜W習到的相關(guān)知識與在風電場的實踐相結(jié)合，對理論知識進行深化理解，總結(jié)收獲。運用所學知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。

　　3.2 實習前準備

　　（1）風電場主要概念

　　風電場的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是兩個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先流動的風能通過風力機轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，再通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

　�。�2）了解發(fā)電廠的兩大部分

　　風力發(fā)電系統(tǒng)部分

　　風力發(fā)電系統(tǒng)是由風力發(fā)電機、集電系統(tǒng)、升壓變電站和送電線路等組成，他包括風力發(fā)電機發(fā)電、升壓變壓器提升電壓和送電并網(wǎng)等工序。流動的風能推動風力機轉(zhuǎn)動，通過連接軸的轉(zhuǎn)動使得發(fā)電機產(chǎn)生電能，這是一個將風能轉(zhuǎn)化為電能的過程。由于風力機的輸出電壓為690V，所以需要經(jīng)過集電系統(tǒng)的升壓作用，將電壓升高為350V，之后統(tǒng)一送入升壓變電站。升壓變電站一般將電壓升高為110KV或220KV以供并網(wǎng)，而在本次實習中是將電壓升高為220KV進行并網(wǎng)。

　　上述的風力發(fā)電系統(tǒng)僅僅是電力網(wǎng)的一部分，電力網(wǎng)由輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)組成，又稱為輸電系統(tǒng)。輸電設(shè)備主要由輸電線、桿塔、絕緣子串等。變電設(shè)備主要有變壓器、電抗器、電容器、斷路器、開關(guān)、避雷器、互感器、母線等一次設(shè)備以及保證輸變電

　　安全可靠運行的繼電保護、自動裝置、控制設(shè)備等。

　　監(jiān)控運行部分

　　在風力機組運行的同時要對風力機組的運行狀態(tài)進行監(jiān)控，對風力機的啟停機、不同風速下風機的運行狀態(tài)、風力機的有功功率、無功功率、功率因數(shù)等進行監(jiān)控。對風力機運行監(jiān)控是在高自動化技術(shù)支持下進行的。如風力機齒輪箱的溫度監(jiān)控，在溫度達到報警溫度溫度時風機會自動停轉(zhuǎn)，待溫度降低后再次啟動，而其中也有人工管理的因素，為了延長風力機的壽命，往往在達到報警溫度之前就人為地將風力機停轉(zhuǎn)。

　　此外風電場的監(jiān)控設(shè)施任然有一部分在離風力機組附近，可以與監(jiān)控室里的監(jiān)控設(shè)備配合工作。

　　3.3實習過程

　　華能包頭茂明發(fā)電有限公司是2008年6月成立的國有獨資公司，是中國華能新能源產(chǎn)業(yè)控股有限公司的全資子公司。公司預(yù)計開發(fā)發(fā)電規(guī)模120萬kW，目前已經(jīng)完成兩期，建設(shè)總裝機容量99MW。華能包頭茂名發(fā)電有限公司位于內(nèi)蒙古包頭市白云鄂博，其內(nèi)部設(shè)施完善，生產(chǎn)工藝先進且進年來生產(chǎn)效益不斷提高。

　　圖1 茂名風電場二期

　　圖2 東汽1.5MW風機

　　我小組在2013年9月13日到達電廠，進行了為期4天的實習。實習的第主要以熟悉風電場的周邊環(huán)境、員工的工作流程和日常任務(wù)以及最為主要的安全生產(chǎn)知識培訓為實習目標。在14日上午，我小組進行了外來人員安全考試，并翻看了《電力安全工作規(guī)程》等書籍，對安全生產(chǎn)有了初步的了解。

　　在14日下午，風電場運行組的師傅王海軍為我們臨時進行了輔導，對我們最關(guān)心的問題進行了講解。首先王海軍講到在電廠最重要的就是安全生產(chǎn)，不可盲目憑借自覺判斷，對生產(chǎn)要有極高的責任心和安全意識。在應(yīng)對事故時要一切都符合處理流程，面對自己會的故障可小心處理，如若面對故障稍有疑惑便不可上手，損失發(fā)電時間事小、設(shè)備的安全事大。

　　其次，在面對我們最關(guān)心的就業(yè)問題時他說道：“現(xiàn)在風電已經(jīng)度過了最寒冷的冬天，上網(wǎng)發(fā)電問題已經(jīng)開始逐漸解決。然而現(xiàn)在我們在技術(shù)人員的缺口極為龐大，一臺風力機組的組成部分極為龐大、涉及的知識眾多，目前行業(yè)對于繼電保護和機組維護的人才匱乏�！彼�還說道面對目前行業(yè)人才緊張的局勢，風電場不會僅僅的從大學招學生，還會大量的從社會招收專業(yè)人才。我們在日后不應(yīng)盲目的選擇離家近的電廠，而是根據(jù)需求多學東西，在日后技術(shù)成熟時在考慮跳槽到離家近的電廠也不晚。最后，他教了我們?nèi)绾翁顚懝ぷ髌�，是我們更加深刻的理解了電廠的責任制度和安全原則。

　　到了15號，在廠子里的第二天，我們主要參觀了廠子里的中控室。廠子里的老師傅為我們教授了他們在風電場的日常上班流程，包括監(jiān)控風機的運行狀態(tài)、監(jiān)控風機及其相關(guān)設(shè)備的參數(shù)、如何制作報表、開相應(yīng)的工作票和日常記錄工作。

　　圖3 電廠老師傅為我們講解

　　圖4 一期后臺機

　　圖5 二期后臺機

　　如圖4、5所示為風電場監(jiān)控風機組狀態(tài)的后臺機，其可對風力機組的風力機、發(fā)電機、齒輪箱和變頻器等等設(shè)備的參數(shù)進行監(jiān)控報警和自動停開機等操作。由于一期使用東汽

　　1.5MW的風機，所以在操控時難度較大，多數(shù)指令要對每一臺風機單獨輸入。而二期是由陽明提供的1.5MW的風機控制起來較為方便。但是相較于控制的難度，還存在著很多更為重大的難題。

　　首要問題是限電的問題，目前來說限電相對前幾年（特別是11年到12年）已經(jīng)緩解很多，但是由限電造成的損失仍然極為嚴重。在風電旺季，大量的風電上網(wǎng)容易拉低電網(wǎng)電壓，而且此時火電同時發(fā)電和供暖占有了風電原本單薄的市場，所以越是能發(fā)風電是限電越嚴重。風電旺季平均每月因限電損失1000多萬K wh的電能，最多一個月可損失1674萬Kwh的電能。以每一Kwh風電0.51元計算，每月將損失500多萬元。在過年期間，為了保證居民用電穩(wěn)定，所有風電場都一律禁止發(fā)電。

　　其次是技術(shù)問題，風廠缺乏有經(jīng)驗的技術(shù)人才。對于龐大的風電機組從箱變到主變、從齒輪箱到變頻器都有嚴格的技術(shù)指標，都會出現(xiàn)種種問題。而國內(nèi)風電發(fā)展迅猛，真正風力機組維護精通的人根本沒有。就連只精通一門箱變或者是齒輪箱的人才都少之又少，倘若只對一門精通，如對齒輪箱可以做到聽聲音判斷故障或?qū)Ω鞣N箱變的結(jié)構(gòu)和布線了如指掌，那也是不可多得的人才，月工資以萬記。所以老師傅勸導我們要早到風電場來工作，不要怕遠不要怕累，從基礎(chǔ)干起，努力學習本事。不用三年就能專業(yè)的修一些設(shè)備的話，那工作環(huán)境工作水平好的地方有的是。

　　要學好技術(shù)即必須要去檢修，但是新來電廠的員工往往是從運行干起。運行每日的工作量極為瑣碎，從工作開票到日月的報表、從維修基礎(chǔ)設(shè)備到維修記錄、從外部人員考試到內(nèi)部人員培訓都要涉及。運行時常一人值夜班，相當寂寞。

　　篇三：風電場實習報告

　　一、 實踐目的：

　　本次企業(yè)實習時大學四年中的一個重要實踐環(huán)節(jié)，考察學生在學完基礎(chǔ)理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的基礎(chǔ)上對知識的綜合運用；其次通過親身體會企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)流程，鍛煉自己實際辦事能力、人際交往能力、和協(xié)調(diào)溝通能力，最終為自己將來更好的適應(yīng)工作環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、 實踐內(nèi)容介紹

　　2.1公司簡介

　　先來介紹一下公司的概況，中國水電建設(shè)集團錫林郭勒風電開發(fā)有限公司中國水利水電建設(shè)集團與新能源公司共同出資組建的。這次中國水電建設(shè)集團與新能源公司投資開發(fā)風電市場，是認真貫徹公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的一項重大舉措，進一步優(yōu)化了投資業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，標志著中國水電建設(shè)集團成功進軍風電市場開發(fā)領(lǐng)域，并成為與新能源公司資源共享、合作共贏的良好開端，為中國水電建設(shè)集團進一步開拓風電市場奠定了良好基礎(chǔ)。同時，在中國水電建設(shè)集團的統(tǒng)籌運作下，公司機電制安分局以5000余萬元中標該項目土建及塔筒制造工程，實現(xiàn)了以投資業(yè)務(wù)拉動公司產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展的目標。在風電公司資本組成中，新能源公司出資60%，公司出資40%，公司主要承擔中國水電建設(shè)集團內(nèi)蒙古錫林郭勒盟灰騰梁洪格爾風電場項目的開發(fā)與運營。錫盟灰騰梁地區(qū)是國家規(guī)劃的重點百萬千瓦級風電開發(fā)地區(qū)，目前已經(jīng)建成的容量達到110萬千瓦，該地區(qū)風資源條件優(yōu)越，是未來開發(fā)的重點。風電公司目前開發(fā)的二期裝機容量4.95萬千瓦（規(guī)劃裝機30萬千瓦）。

　　2.2初識風電

　　由于在風電行業(yè)書本方面知識的缺少，剛開始幾天我都在閱讀大量資料，了解公司主要的營運和生產(chǎn)過程，加強風電專業(yè)詞匯方面的學習。錫林郭勒盟的風能資源儲量大約占內(nèi)蒙古自治區(qū)風能儲量的35%, 是我國重要的風能資源基地。錫盟大部分地區(qū)屬溫帶大陸性季風氣候, 海拔在900~1 300 m, 年平均溫度0~3 ℃, 位于北半球西風帶, 大風和多風天氣主要分布在春、秋、冬三季, 特別是秋末至次年春初, 冷空氣活動和寒潮天氣過程較為頻繁, 是造成該地區(qū)風大風多的根本原因。錫盟各地10 m 高度年平均風速為3.5~5.3 m/s, 大于3 m/s 風速的年吹刮有效時數(shù)為4 440~6 640 h, 屬優(yōu)質(zhì)風能富集區(qū)。具有廣泛代表性又獨具特色風格的錫林浩特灰騰梁風電場, 10 m 高度平均風速6.7 m/s, 風能功率密度240~320 W/m2, 年有效風能量1 500~2 480 kWh/m2·a, 年可利用風能6 100~7 800 h, 是目前國內(nèi)規(guī)劃和建設(shè)規(guī)模容量最大的風電場之一。目前, 國家已批復特許權(quán)項目容量800 MW, 自治區(qū)已核準項目容量350 MW, 已開工建設(shè)550 MW, 2007 年并網(wǎng)發(fā)電150 MW。

　　2.3實踐流程

　　2008年4月7日到4月19日 ，按照學校老師的安排，由學生本人自行尋找實習單位進行為期四周實習分散實習，我有幸申請到了中國水利水電集團錫林郭勒風電開發(fā)有限公司實習生的機會，在接下來的為期四周的實習過程中，我的全部實習內(nèi)容全部是在在宋阿姨的安排下進行的，同時也按照學校規(guī)定對實習內(nèi)容作了具體的修正，如增加了了解公司營銷過程和營銷策略的內(nèi)容。

　　我在公司先進行了深入一線的生產(chǎn)實習，主要是參觀公司的整個運營流程和經(jīng)營狀況；之后便是在公司里的正式實習，一開始是了解公司里的同事和自己在實習期的工作職責，然后是正式著手自己日常工作，包括工作助理，我做的最多的是資料整理和數(shù)據(jù)處理。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了公司員工的工作職責。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有四個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知初入社會，還需要很多學校里學不到的能力。

　　三、 體會與總結(jié)

　　進入公司之前，自己對風電企業(yè)只是大概的了解，自己學的專業(yè)是市場營銷，在公司的實習期間雖說做的工作與專業(yè)聯(lián)系的不是太緊密，但是自己還是盡量用自己的眼睛去更多的了解這個行業(yè)的營銷業(yè)務(wù)和工作流程，同時我覺得在公司實習期間，不僅是專業(yè)知識的應(yīng)用和實踐，更重要的還有今后走上工作崗位所需各種能力的鍛煉，如在公司與同事交流溝通，建立人際關(guān)系等等。

　　3.1人際溝通

　　第一個禮拜的實習，就是：多看，多問，多觀察，多思考。自己了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。同時還進入到公司生產(chǎn)一線，進行生產(chǎn)實習，主要就是參觀。另外，嘗試了跟同事多溝通，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很愿意照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，尤其是咱們?nèi)A電的學長，在公司的這些日子里他對我非常照顧。人們之間的友誼就是這樣建立起來的，我也是盡可能的把自己的想法經(jīng)常跟他說。同事們有時候會耐心地教我如何使用打印機、傳真機、復印機等一些常用的辦公用品，如何接打電話。大學畢業(yè)生剛進入社會有時可能會比較拘謹，而同事們就會替我考慮，鼓勵我做事要放手去做，不懂就問，令我非常感動和欣慰。

　　在這次實踐中,讓我感觸深刻的一點就人際交往這方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都很獨特，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,這方面要靠自己去把握。我自己的體會就是，在交際中，可能我們不能改變別人，但是那我們可以學著適應(yīng)環(huán)境，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法�？墒遣荒芡耆�讓環(huán)境將自己的個性完全磨滅。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手，任何事情都要自己先去常識，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，自學能力是我們從上學時就應(yīng)培養(yǎng)起來的生存技能。

　　3.2專業(yè)的實踐

　　選擇了市場營銷專業(yè)的我，在這次實踐中自然就對這方面很感興趣，我會去主動在公司里發(fā)現(xiàn)營銷的蹤影，我想看看到底我們這個專業(yè)在實踐中是如何為公司出力的。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來，哪怕是看到別人在實踐著我么所學的知識也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握。

　　我對市場營銷的理解是從4P的認識開始的，在大一的時候去聽了一場施耐德公司在我們學校的招聘宣講會，他們的人事在講解公司的基本情況時，講到了有關(guān)營銷方面的事情，那位小姐就問場下的學生誰是營銷專業(yè)的，我沒多想就舉起了手，而她隨后就問我什么是4P，我當時也不知所措，剛上來了大學專業(yè)知識課還沒了解多少，什么是4P我也不知道。結(jié)果我便很尷尬的實話實說了。

　　這件事以后我感覺到自己的欠缺，隨著專業(yè)課的不斷開始設(shè)，我對4P及及營銷有了更深的了解。每個公司，不同的行業(yè)可能營銷的業(yè)務(wù)會有所區(qū)別，但是本質(zhì)都是一樣的，都必須以客戶為中心，綜合收集企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的各種信息，然后制定出適合自己的產(chǎn)品、價格、促銷、渠道策略。對于風電企業(yè)，

　　特別是我實習的公司，他們的營銷不同于其他企業(yè)，公司現(xiàn)在是主要負責中國水利水電及建設(shè)公司和新能源公司在內(nèi)蒙古的風電開發(fā)項目，可能在價格，促銷這些方面沒有太多的涉及，而他們更重視產(chǎn)品也就是公司的風電機組的運行效率，以及發(fā)電電能的質(zhì)量，以及電能的聯(lián)網(wǎng)和輸配。另外通過介紹我進入到公司實習的宋阿姨介紹，公司在營銷這一部分主要還會涉及公司新上項目和籌備投資項目的招投標工作。

　　現(xiàn)在再來介紹下我對自己負責工作的情況，我在公司實習這段時間主要是幫助公司里其他正式員工做一些文字整理和數(shù)據(jù)處理工作。憑借在大學里學習、社團工作以及計算機方面的鍛煉，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，計算錯誤老師可以給你改正的機會，但在工廠里，所有事情都必須嚴肅對待，絕對不可以出錯，因為自己的疏忽就可能會給整個企業(yè)帶來危害，關(guān)乎工廠的利益損失，這樣的損失是應(yīng)該盡量避免的。所以公司會嚴格要求每一個在廠的員工，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。

　　3.3工作的辛酸

　　實習的這段日子我還深刻體會到了走上工作崗位和在學校學習到底有什么區(qū)別，工作的心酸只有自己最清楚。剛開始的日子可能會對自己所從事的工作充滿了好奇和熱情，但是什么事情都沒有那么簡單，整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，有時真的很無聊，有時可能還會很辛苦。在那時,我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!。

　　在公司里邊，有很多的管理者，他們一級一級的分配下來，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部，每一級都有自己的職責，都要對自己的領(lǐng)導和自己的下屬負責。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，完成好上級交給的任務(wù)。要想讓別人服從你的管理，那么你對每個員工要用到不同的管理方法。無論是管理別人和被別人管理都有自己的辛酸故事，這也是每一個職場人所必須歷練人生經(jīng)歷，要想在社會上走好，不能太理性也不能太感性，感性和理性的結(jié)合可能才會為自己帶來人生的收獲。

　　3.4認識自身

　　總而言之自己在公司里感覺到了自身還有很多的不足，總結(jié)下來主要有以下幾點：

　　1、 自己在處理人際交往方面，尤其是與人溝通方面還不能夠應(yīng)付自如，在這方面自己應(yīng)該多向周圍

　　的同學，朋友，甚至陌生人虛心學習，在實際中掌握分寸；

　　2、 專業(yè)知識的欠缺，雖然大學四年已經(jīng)把學校設(shè)置的專業(yè)課程學完，但是自己還不能完全掌握，而

　　且實際當中還有很多學校學不到的東西需要自己去學習。

[風電場試用期個人工作總結(jié)]