一、模擬炒股的作用

　　(一)有利于學(xué)生更加深入地學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟類課程資本市場是經(jīng)濟的晴雨表，世界經(jīng)濟、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟，各個產(chǎn)業(yè)狀況的變化，國家的經(jīng)濟政策、貨幣政策、財政政策的變化都會引起證券市場的波動，學(xué)生在參與模擬炒股之后就會更加關(guān)注這方面的信息，開拓了視野，也有利于學(xué)生加深對相關(guān)課程的認(rèn)識和理解，使各門課程相輔相成，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。

　　(二)經(jīng)濟、高效的教學(xué)方式目前很多的網(wǎng)站都可以開通模擬賬戶進行實時操作，而且完全免費，現(xiàn)在的學(xué)生基本上人手一臺電腦，大學(xué)生的宿舍也已經(jīng)安裝了寬帶網(wǎng)絡(luò)，所以，模擬炒股在滿足教學(xué)目的的同時，也一種非常經(jīng)濟、高效的教學(xué)工具。

　　二、模擬炒股的課堂組織與考核形式

　　(一)模擬賬戶的注冊方法在學(xué)期初《證券投資學(xué)》課程開始之時，選擇一個免費的模擬炒股網(wǎng)站，教會學(xué)生如何注冊模擬賬戶、熟悉資金股票、買入、賣出、委托撤單、成交查詢、歷史成交等賬戶交易的方法。

　　(二)模擬炒股操作要求以一學(xué)期時間為限，以賬戶盈利百分比為考核標(biāo)準(zhǔn)。隨著課程學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生可以運用所學(xué)的證券投資知識，自由選股，自由買賣，同時以10筆交易作為最低交易筆數(shù)要求，避免一些學(xué)生因為運氣而名利前茅。

　　(三)書寫投資分析報告要求學(xué)生在選擇每一個股票作為投資標(biāo)的時，都要書寫相關(guān)的投資分析報告，每一筆交易都要說明買賣的理由，這樣有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的投資習(xí)慣，避免沖動操作和胡亂投資。投資分析報告的內(nèi)容應(yīng)該包括相關(guān)個股的背景資料、行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和展望、未來宏觀經(jīng)濟的走勢、國家的財政政策走向、央行的貨幣政策等方面。在具體的買賣時點和價格，要結(jié)合相關(guān)的技術(shù)分析理論，綜合運用這些理論進行分析，說明買賣的理由。書寫投資分析報告有助于學(xué)生提高投資分析能力，同時也是考核學(xué)生課程學(xué)習(xí)成績的依據(jù)之一。

　　(四)成績評定辦法在約定的時間結(jié)束時，以學(xué)生模擬賬戶盈利百分比排名，按照排名先后評定該項分?jǐn)?shù):前5名，95-100分;6-10名，90-94分;以此類推，該項占模擬炒股總成績的百分之五十。另外，在期末，根據(jù)學(xué)生投資分析報告的質(zhì)量給定一個評分，該項也占模擬炒股成績的百分之五十。

　　三、需要注意的幾個問題

　　本人運用《證券投資學(xué)》的模擬炒股的方法，在最近幾年的教學(xué)當(dāng)中取得了一定的成果，但也有一些經(jīng)驗教訓(xùn)，如果能夠更好地解決以下幾個問題，模擬炒股的教學(xué)模式效果更好。

　　(一)提醒學(xué)生模擬與實戰(zhàn)的區(qū)別模擬炒股的資金是虛擬的，在運用虛擬資金進行投資的過程當(dāng)中，學(xué)生通常會忽視對投資的安全邊際、投資成本和風(fēng)險控制等因素的考慮，以至于經(jīng)常會滿倉操作，全倉進出;另外，由于資金的虛擬性質(zhì)，模擬炒股會使人心態(tài)比較輕松，在相對輕松的心態(tài)之下進行投資，容易使戰(zhàn)績好于實戰(zhàn)。所以，需要提醒學(xué)生模擬與實戰(zhàn)的區(qū)別，提醒學(xué)生切勿在投資分析能力還不足的情況下就去草率參與實戰(zhàn)，造成不必要的損失。

　　(二)模擬炒股戰(zhàn)績只是平時成績的一部分，不是最終成績模擬炒股可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生掌握證券投資學(xué)的相關(guān)理論幫助很大。但是，由于學(xué)生模擬炒股的戰(zhàn)績存在運氣的成分，考核的時間也比較短，有一些學(xué)生可能很用心地去學(xué)習(xí)了，但是模擬炒股戰(zhàn)績不一定好，所以，在評定學(xué)生的平時成績時，對于這樣的學(xué)生，要做一定的區(qū)別對待，勿使學(xué)生喪失后續(xù)學(xué)習(xí)的信心。

　　(三)進行必要的階段性總結(jié)模擬炒股持續(xù)近一個學(xué)期，在這長達五個月的操作當(dāng)中，如果任課老師沒有在課堂當(dāng)中時常提起，估計經(jīng)過了一段時間之后，很多學(xué)生對模擬操作的興趣就會下降，最好是安排一個學(xué)生負(fù)責(zé)對全班模擬炒股的戰(zhàn)績在一個交易周結(jié)束的時候做一個排名，另外，任課老師在課堂上講授理論的同時，對學(xué)生的操作進行階段性的點評和總結(jié)，這樣會使學(xué)生參與興趣更濃厚，階段性的總結(jié)也可使學(xué)生的投資分析能力得到不斷地提高。

[關(guān)于簡論證券投資學(xué)的必要性]