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第一單元語(yǔ)文試卷分析

時(shí)間:2024-05-31 14:25:02 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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第一單元語(yǔ)文試卷分析

  考試之后做好試卷分析也很重要,下面是小編整理的相第一單元語(yǔ)文試卷分析,歡迎閱讀參考!

第一單元語(yǔ)文試卷分析

  試卷整體較為平和,孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,考試態(tài)度較好,整體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。二年級(jí)下學(xué)期的考試已經(jīng)嚴(yán)格按一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成試卷來(lái)考察,我班少數(shù)同學(xué)速度偏慢,還要多多加強(qiáng)做題訓(xùn)練。

  90分以上:42人

  80分以上:14人

  70分以上:2人

  一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):主要集中在:“清涼   輕快”這兩個(gè)詞,還在錯(cuò)的孩子屬于基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)不扎實(shí);

  二 比一比組詞:主要錯(cuò)在錯(cuò)別字較多,如:酒、 想  報(bào),等。

  三 照樣字,寫(xiě)詞語(yǔ):1 例子沒(méi)有分析清楚就做題——例1是要求寫(xiě)反義詞,例2則是寫(xiě)近義詞;2 很多常用字沒(méi)有準(zhǔn)確的寫(xiě)出來(lái),如:新----舊;快---慢;甚至學(xué)過(guò)的字也寫(xiě)錯(cuò),如:“松  漂亮的亮   調(diào)皮的皮”,還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。最嚴(yán)重的是幾個(gè)孩子寫(xiě)近義詞也寫(xiě)成反義詞:21.7、41、12、46、34、19、11、審題極度不認(rèn)真!

  四 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):笑嘻嘻       歡歡喜喜   這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)過(guò)多遍,還有同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么平時(shí)的學(xué)習(xí)就要反思了!。!

  五 詞語(yǔ)搭配;完成較好。5號(hào)出錯(cuò),并且沒(méi)用尺劃線。

  六 按課文內(nèi)容填空;全部都是要求背誦課文,平時(shí)抄寫(xiě)、默寫(xiě),復(fù)習(xí)多遍,完成較好,全對(duì)的:27、4、53、49、23.、41、42、36、58、12、18、51.56.31.35.30.43.39.17.52.19.57.44.50.40.13.38.37.6.2.錯(cuò)誤多的:20、15(漏題)所以平時(shí)的態(tài)度決定了考試的水平!

  七  閱讀短文,完成練習(xí)。

  第一題數(shù)句子和數(shù)段落,依然有人錯(cuò)!!55、3、32、20、38、40、46、

  第二題 填合適的詞語(yǔ):炎熱的夏天,茂密的樹(shù)木,碧綠的荷塘,動(dòng)人的小夜曲,金色或綠色的稻田,美麗的景色,有的答案在短文里,有的要自己想,有些同學(xué)出錯(cuò),區(qū)分不出詞語(yǔ)和詞組的區(qū)別,直接照抄課文中的答案,如:(綠絨似)的稻田。 隨著年級(jí)的升高,短文中有合適答案的,才能運(yùn)用,不能再隨便照搬了事。

  第三題 答案在短文中,可惜有些孩子沒(méi)找出來(lái)!

  第四題 找出文中的比喻句,再自己寫(xiě)一句;錯(cuò)誤原因:1 句子勾畫(huà)不完整,強(qiáng)調(diào)若干次要畫(huà)完整!。ㄒ欢ㄒ獜倪@句的句子頭一直劃到句子尾,勾畫(huà)不全者不能得分);沒(méi)畫(huà)完整的:55、2、54、20、38、14、43、31、51、畫(huà)多的:16、33、畫(huà)錯(cuò)的:5、

  2 比喻句和擬人句的概念混淆了,如:小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱。3、用直尺上的曲線部分畫(huà)好“~~~~”,不要隨手畫(huà)。沒(méi)有這樣直尺的同學(xué)趕快買(mǎi)。

  第五題:“我剛到這里就被迷住了!”這句話中的小作者被什么迷住了?是需要概括出:他被這里美麗的風(fēng)景迷住了的;卮饐(wèn)題,句子要寫(xiě)完整。

  3、閱讀題全對(duì)的:44、57、48、39、36、42、49、21

  八  看圖寫(xiě)話:

  問(wèn)題:1 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有占一個(gè)格子;2 有個(gè)別同學(xué)語(yǔ)句組織不夠通順,3 對(duì)景物的描寫(xiě)不夠生動(dòng),如:他們看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的迎春花、粉紅的桃花、還有幾只小燕子在飛,這樣的句子是不能寫(xiě)成好文章的。4寫(xiě)景、寫(xiě)人穿插,條理不清晰。

  試卷整體較為平和,孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,考試態(tài)度較好,整體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。

  新的學(xué)期,大家都是從零開(kāi)始的,但愿有各位的關(guān)注與幫助,讓每一個(gè)孩子都扎實(shí)走好每一步。。

[第一單元語(yǔ)文試卷分析]

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