中班找圖形的教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。 找出圖形中包含的三角形，圓形，正方形和長(zhǎng)方形并進(jìn)行分類和計(jì)數(shù)。

　　2。 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件1份、三角形，長(zhǎng)方形，圓形，正方形紙片若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、 游戲激趣，圖形歸類

　　1。、教師出示PPT城堡：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)�圖形王國(guó)做客了。你們看到自己身上貼的圖形了嗎，這可是進(jìn)入圖形王國(guó)的門票，大家可要記住咯！我們出發(fā)吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂節(jié)奏進(jìn)活動(dòng)室。

　　師：你們瞧，我們到了什么地方��？對(duì)了我們已經(jīng)到了圖形王國(guó)啦。小朋友先找跟凳子坐下來，你們看誰來歡迎我們了啊？哦，是國(guó)王啊我們快跟他打聲招呼吧。

　　師：國(guó)王說了它還帶來了四塊飛毯可以帶我們到處飛到處玩。可是乘飛毯有個(gè)要求，如果你的門票形狀與飛毯的圖形標(biāo)志一樣，這就表示你要坐這塊飛毯。你們聽清楚了嗎？那我先請(qǐng)第一個(gè)小朋友上來乘飛毯，看她坐對(duì)了沒有？

　　教師再請(qǐng)一組小朋友乘飛毯然后請(qǐng)全體小朋友都來找自己對(duì)應(yīng)的飛毯。

　　2、師：小朋友我們乘著飛毯來到圖形王國(guó)的花園里啦！國(guó)王說了花園里還藏著許多圖形寶寶，小朋友趕緊來找找看吧！

　　師：小朋友把你們找到的圖形寶寶都貼在老師的記錄表上然后我們給他們分分類吧（圓形，正方形，長(zhǎng)方形，三角形），然后數(shù)數(shù)看分別有幾個(gè)呢？把它記下來。

　　教師與幼兒共同檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)。

　　二、 看圖找形并計(jì)數(shù)

　　1。 PPT出示第一第二幅圖

　　師：國(guó)王還說了我們的圖形寶寶不僅藏在花園里還藏在了各種圖畫中。小朋友你們能找出來嗎？看，小朋友都看到了哪些圖形��？什么顏色的什么形狀？分別有幾個(gè)？

　　2。 PPT出示第三第四幅畫

　　師：接下來的圖就有點(diǎn)難了，小朋友有信心把它們都找出嗎？小朋友你們找找看這幅圖是由哪些幾何圖形組成的？什么顏色什么形狀？分別有幾個(gè)？

　　3。 快樂拼圖

　　師：小朋友們都把圖形寶寶找出來了，你們可真棒！我們來給自己鼓鼓掌吧！你們這么能干，國(guó)王還給你們準(zhǔn)備禮物了，你們想不想得到禮物呢？

　　師：要得到這份禮物啊我們還得靠小朋友胸前的門票，國(guó)王說了只要所有小朋友都拼對(duì)了禮物就顯示出來了。

　　幼兒共同拼圖展示作品。

　　師：小朋友拼得圖真好看，你們真會(huì)動(dòng)腦筋�。⊥鯂�(guó)已經(jīng)把禮物給老師了我們跟著音樂回教室分享禮物去吧！

　　幼兒排隊(duì)回教室。

[中班找圖形的教案]

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