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大班營養(yǎng)均衡健康教案

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  均衡營養(yǎng),指的是合理搭配食物,才能營養(yǎng)均衡,尤其是對兒童和肥胖人群。下面是小編為大家整理的關于大班營養(yǎng)均衡健康的教案,歡迎大家的閱讀。

  活動目的:

  1、理解事物對人體的重要性,知道均衡飲食身體好。

  2、初步嘗試自己搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。

  活動準備:

  1、馬、牛、羊、狗等動物的圖片

  2、各類食品的圖片

  3、食品小面包、花卷、小饅頭、各種各樣的水果塊,蔬菜片或絲、火腿、鵪鶉蛋等。

  活動過程:

  1、教師:這些小動物喜歡吃什么食物。(分別出示小狗、馬、羊、老虎、獅子的圖片,幼兒回答)

  2、與幼兒討論我們吃到的事物

 。1)、教師:你們都吃過那些東西呢?(請打開幼兒用書)

  幼兒回到,教師根據(jù)回答逐一將幼兒用書上的圖畫指給他們看。

 。2)、教師:小朋友吃過的東西真豐富,我們?yōu)槭裁匆云贩N多樣的事物呢?只吃一種事物行嗎?為什么呢?

 。3)、幼兒討論并回答

 。4)、教師小結:不同的事物有不同的營養(yǎng)成分,而我們的身體需要多種營養(yǎng)才能長得結實又健康。米飯、饅頭、面包可供給身體熱量,吃了身體才有勁;牛奶盒肉類提供給身體蛋白質,讓我們的身體更有能量;水果、蔬菜含有豐富的維生素、纖維素,可清理腸道,使我們更健康。

  3、自助餐會。

 。1)、教師:每種事物都有不同的營養(yǎng),我們來做小營養(yǎng)師,為自己搭配一頓自助餐吧!

 。2)、教師先請兩三位幼兒搭配一頓午餐

 。3)、在集體面前點評。

  教師:XX小朋友搭配的午餐中有什么?他這樣搭配好不好?為什么?怎樣搭配才最好?為什么呢?

 。4)、幼兒拿好自己的餐盤選擇食品,然后進餐教師巡回指導。

  4、總結

  教師:我們身體需要各種各樣的營養(yǎng)成分,因為各種事物都要吃,要養(yǎng)成不挑食的好習慣,這樣身體才會長得堅實又健康。

[大班營養(yǎng)均衡健康教案]