通過練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們克服心理障礙，戰(zhàn)勝自我，超越自我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。以下是為大家整理的中學(xué)體育的說課稿范文，希望對(duì)你們有所幫助！

　　中學(xué)體育的說課稿范文

　　各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是七年級(jí)體育與健康課技巧單元的前滾翻，本課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)前滾翻以及游戲，下面我就把本課的教材特點(diǎn)，學(xué)生情況，學(xué)練法以及教學(xué)流程做一下簡要的介紹，請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見及建議。

　　一、 設(shè)計(jì)思路

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要以健康第一為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)快樂體育、終身體育，要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)練能力。在教學(xué)中，要以快樂體育為主線，讓同學(xué)們?cè)诳鞓返姆諊�中學(xué)習(xí)，同時(shí)達(dá)到身心健康的目的，所以本課的主要設(shè)計(jì)思路是以教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，模仿練習(xí)，在課中加以游戲教學(xué)，使課堂氛圍活躍，達(dá)到快樂體育的目的。

　　二、 教材分析

　　本教材為人教版體育與健康七年級(jí)技巧單元的必修課，它是人體活動(dòng)的基本能力之一，前滾翻教材是最基礎(chǔ)的滾翻教材，活動(dòng)形式接近生活，有自我保護(hù)的價(jià)值，通過前滾翻學(xué)習(xí)，能發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，提高學(xué)生控制身體平衡的能力以及增強(qiáng)其本位感覺。

　　三、 學(xué)情分析

　　我所擔(dān)任的是七年級(jí)的體育與健康課的教學(xué)，每班人數(shù)在50人左右，男女基本各半。由于我們所處地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，教學(xué)設(shè)施有限，所以同學(xué)們自小學(xué)以來所參加的體育項(xiàng)目就十分有限，練習(xí)時(shí)間更是少之有少，致使同學(xué)們的協(xié)調(diào)性、靈敏性、空間感等素質(zhì)都較差，所以在練習(xí)時(shí)難度會(huì)加大，有的同學(xué)可能在做的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)無法控制方向的情況。但由于同學(xué)們處于初中階段，這階段的學(xué)生模仿能力很強(qiáng)，教學(xué)時(shí)要充分抓住學(xué)生這一特點(diǎn)，盡量給學(xué)生做完整的示范動(dòng)作，少做分解動(dòng)作，讓學(xué)生直接模仿老師的動(dòng)作練習(xí)，我想這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　四、 教學(xué)目標(biāo)及其重難點(diǎn)

　　根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的具體情況以及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我把本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)設(shè)計(jì)如下：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們知道前滾翻的練習(xí)方法和動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、 技能目標(biāo)：通過練習(xí)，使90的學(xué)生能掌握前滾翻的動(dòng)作，其中有小部分同學(xué)能夠熟練掌握。同時(shí)增強(qiáng)其本位感，提高身體的控制能力。

　　3、 情感目標(biāo)：通過練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們克服心理障礙，戰(zhàn)勝自我，超越自我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

　　重點(diǎn)：蹬地團(tuán)身滾翻

　　難點(diǎn)：枕骨 肩 背 臀 依次觸墊滾動(dòng)

　　五、 教學(xué)法

　　為了有效的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，快樂體育的教學(xué)理念，在教學(xué)中主要采用游戲法、示范講解法、觀察法、模仿練習(xí)法、糾錯(cuò)法、輔助練習(xí)法、幫助保護(hù)法等練習(xí)方法。在教學(xué)的準(zhǔn)備和結(jié)束階段，均采用游戲法，這樣能使同學(xué)們注意力集中，課堂氣氛活躍，同時(shí)能發(fā)展同學(xué)們的靈敏素質(zhì)和空間感覺。在主要教材的教授中，主要采用示范講解相結(jié)合法，這樣能使同學(xué)們?cè)谀X海中建立動(dòng)作的基本概念；觀察模仿相結(jié)合法，這樣能提高同學(xué)們的觀察能力和模仿能力，讓同學(xué)們自主模仿練習(xí)，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性，讓他們做自己的主人；輔助練習(xí)法，這種方法能使教學(xué)在難點(diǎn)上有所突破，解決練習(xí)難題；保護(hù)幫助法是學(xué)生在老師的保護(hù)和幫助下完成動(dòng)作，這樣能讓學(xué)生克服心理恐懼，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到練習(xí)目標(biāo)。

　　六、 教學(xué)流程

　　在本課教學(xué)中，我把教學(xué)活動(dòng)分為熱身準(zhǔn)備部分，基本教學(xué)部分和放松結(jié)束部分，其具體安排如下：

　　1、 熱身準(zhǔn)備部分

　　① 課前常規(guī)——就是組織集合，檢查人數(shù)服裝，宣布教學(xué)內(nèi)容，安排見習(xí)生。

　�、� 游戲——叫號(hào)組隊(duì)

　�、� 徒手操

　　2、 基本部分

　　① 教師完整示范講解前滾翻

　�、� 學(xué)生自主模仿練習(xí)

　　③ 難點(diǎn)突破——輔助練習(xí)

　�、� 學(xué)生技能提高練習(xí)

　　3、 放松結(jié)束部分

　�、� 游戲——盲人采線

　�、� 評(píng)價(jià)——教師總評(píng)，學(xué)生互評(píng)。

　�、� 課后常規(guī)——安排收還器材，課后練習(xí)。

　　七、 場(chǎng)地器材

　　根據(jù)教學(xué)實(shí)際，需要籃球場(chǎng)一塊，體操墊11個(gè)。

　　我的說課到此結(jié)束，請(qǐng)大家提出寶貴的意見及建議，謝謝大家！

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