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腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法

時(shí)間:2024-07-11 11:07:05 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法

腦癱是現(xiàn)在很常見(jiàn)疾病,這樣疾病兒童患有率很高,改善腦癱疾病,藥物、手術(shù)都是不錯(cuò)之選,但是這樣疾病比較復(fù)雜,治療上也是要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行,因此對(duì)腦癱疾病治療的時(shí)候,家屬也是要耐心進(jìn)行,否則對(duì)患者疾病控制也是會(huì)有影響,那腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法都有什么呢?

腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法

腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法:

一、腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練包括頭部控制的訓(xùn)練:嬰幼兒發(fā)育期學(xué)會(huì)抬頭是學(xué)會(huì)其它活動(dòng)的主要前提。訓(xùn)練時(shí)可扶住患兒頭部?jī)蓚?cè),使頭部能穩(wěn)定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時(shí)間,頭部習(xí)慣于保持正確的姿勢(shì)時(shí),可使患兒軀干前傾,兩側(cè)傾斜,讓他學(xué)會(huì)頭部的控制,保持頭部穩(wěn)定。

二、腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練包括軀干和下肢功能訓(xùn)練:翻,坐,爬,站,走是嬰幼兒正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育的各個(gè)階段,學(xué)習(xí)和掌握這些基本運(yùn)動(dòng),可以逐漸轉(zhuǎn)化為日常生活中的復(fù)雜性功能性動(dòng)作。訓(xùn)練翻身時(shí),先叫患兒全身放松,以臀部為支點(diǎn),協(xié)助一側(cè)肢體抬離床面,從一邊翻到另一邊。

三、腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練包括上肢和手的功能訓(xùn)練:最好在一個(gè)穩(wěn)定的姿勢(shì)下進(jìn)行,著重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式?梢皇肿プ』純褐獾耐鈧(cè),一手握住患兒的手,將他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直,掌心向上。鼓勵(lì)患兒將他的雙手拿到胸前,玩耍手指,抓握各種不同形狀,不同顏色的玩具。

四、腦癱兒童家庭康復(fù)訓(xùn)練包括語(yǔ)言訓(xùn)練:要從較容易的音開(kāi)始教起,訓(xùn)練者的口形要大,音量要大,要帶有表情和動(dòng)作。逐步教會(huì)患兒會(huì)說(shuō)自已和家人的名字。要引發(fā)患兒的興趣,用卡片畫的形式讓患兒看圖學(xué)說(shuō)。或者用與患兒做游戲的形式,在娛樂(lè)中教會(huì)患兒開(kāi)口講話。

在對(duì)腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練方法認(rèn)識(shí)后,患者在疾病治療的時(shí)候,都是要進(jìn)行這些訓(xùn)練,這樣在緩解疾病上才會(huì)有很好幫助,不過(guò)在治療腦癱疾病過(guò)程中,家屬也要對(duì)患者進(jìn)行全面護(hù)理,對(duì)患者飲食、作息都是要合理安排,利于患者疾病改善。

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