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小升初復(fù)習(xí)語文試題
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最不陌生的就是試題了,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編收集整理的小升初復(fù)習(xí)語文試題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初復(fù)習(xí)語文試題1
1、閱讀課文填空。
瑪麗居里____________的形象定格在歷史上,她的美麗不僅在于 ,更在于 ,她 、 、 、 ,她的“美麗”流傳于世,迄今百年有余。(請在橫線上填上四字詞語)
2、文章看似很散,選取了三個事例,通過對比、聯(lián)想等方法,展現(xiàn)了居里夫人的'崇高精神和人格魅力。請你選取其中一個事例,展開合理想象,把居里夫人的形象寫具體。
3、文章采用了倒敘的手法,這種方法常常能吸引讀者的閱讀興趣,你也能用倒敘方法寫一個開頭嗎?
4、語句
她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學(xué)者,變成了科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成了物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
這個語句,寫得非常好,好在哪里?你能模仿著寫寫這樣的句子嗎?
19 千年夢圓在今朝
練筆設(shè)計:
1、成語練習(xí)。
①自學(xué)課文,摘錄并寫寫表示飛天夢想的成語。
②有好些成語來源于神話故事,請選擇一個寫成100字左右的一段話。
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2、找出夢想變成現(xiàn)實過程中,一個個事例,并按時間順序縮寫成簡短的文章。
古代,人們只是 ,到了明代,萬戶 ,
。
3、20xx年,“神州七號”飛船太空行走已經(jīng)成功,請仿照課文第10自然段,補充課文內(nèi)容。
小升初復(fù)習(xí)語文試題2
一. 字音法庭。(為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)(4分)
灼傷(zuó zhuó) 松懈(jiě xiè) 狡黠(xiá jié) 藐視 (miè miǎo)
似的(shì sì) 轎車(qiáo jiào) 挫傷(cuō zuò) 勘測(kān shèn)
二. 生字盤點。(10分)
1.神農(nóng)氏找出了高liánɡ( )等五谷,袁隆平卻ménɡ( )發(fā)了培育雜交水稻的的想法,重于培育出了mǔ( )產(chǎn)近一dūn( )的雜交水稻,碩大的稻suì( )非常喜人。
2.詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生,背著經(jīng)wèi( )儀,設(shè)計的線路非常準(zhǔn)確,不piān( ) 不離,他還和工人一起用水tǒnɡ( )挑水,極大地鼓舞了人們的士氣,提前完工是對帝國主義者有力的bó( )斥,也是民族精神的最好詮shì( )。
三.詞語世界。(24分)
1. “然”的親戚很多,你能幫忙找到幾個嗎?(給“然”組詞,然后填空)。(4分)
(1)我早就聽爸爸說冷宮崖很陡,一到那里,( )如此。
(2)這( )的變化搞得他手無足措。
(3)這次的數(shù)學(xué)競賽題目很難,而他( )獲得了一等獎,真不容易。
(4)一個很( )的機會,讓他長了見識。
2.給加點字選擇正確的解釋。(5分)
輕:A重量小。B負(fù)載小,裝備簡單。C 數(shù)量少,程度淺。 D輕松。 E不重要。F用力不猛。G輕率。H不莊重,不嚴(yán)肅。I輕視。
(1)有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的`中國工程師還沒出世呢!( )
(2)他們認(rèn)為,這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人,是無論如何也完成不了的。( )
(3)“輕傷不下火線”是戰(zhàn)士們常說的一句話。( )
(4)他只輕輕地用腳掃了一下,球就進(jìn)網(wǎng)了。( )
(5)還有什么節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的輕歌曼舞?( )
3.比一比,再組詞。(5分)
竣( ) 浸( ) 劫( ) 撓( ) 測( )
峻( ) 侵( ) 卻( )擾( ) 側(cè)( )
4.補充成語,并選擇其中一個寫一句話。(10分)
( )籟( )寂 喜( )望( ) 胸有( )( ) 鄭( )其( )
沁( )心( ) ( )( )相覷 ( )( )翼翼 懸( )峭( )
寫話:
小升初復(fù)習(xí)語文試題3
一、按范例趣寫成語(11分)
例:最大的手-- (一手遮天)
最巧妙的賊 ( ) 最精明的扒手( )
最高深的手藝-( ) 最快的速度-- ( )
最大的手術(shù)-- ( ) 最大的謊言-- ( )
最安靜的地方--( ) 最大的.影集--( )
最反常的氣候--( )
例:盛氣(凌)人 垂頭( )氣 頑強不( ) 窮途( )路 口蜜( )劍 好意難( ) 口( )懸河 青蠅點( )
( )牙相錯 ( )武揚威 前俯后( )
二、先將詩句補充完整,后在《 》里填出古詩的題目,在( )寫出作者。(6分)
(1) __________________________,不及汪倫送我情。 《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。這首詩寫了( )。 (2) 梅子黃時日日晴,________________________。 《 》 ( )朝 ,詩人( )。這首詩,寫( )的情景。第一句寫 (* ),第二句寫行程。
(3) 天街小雨潤如酥,_______________________。 《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。
三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語,把下面兩個分句連接起來,寫在橫線上。(6分)
如果……就……。 無論……都……。
因為……所以…… 。 只有……才……。
不但……而且……。 只要……就……。
不管……總……。 雖然……但是……。
金華人民共同努力, 能成為全國文明城市。 (1)__________________
__________________________________ (2)_______________________
_____________________________ (3)____________________________
________________________
四 、修改病句(在原句上),并在句后括號里寫上病因。(4分)
、 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 ( )
、 天空布滿了烏云,陽光照得人睜不開眼睛。 ( )
五、按要求的內(nèi)容填空或默寫。7分
中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:
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2. 《匆匆》文中的一個比喻句,用于說明時間過得飛快的。
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3.已得履,乃曰:“ “ 反歸取之。 ,遂不得履。
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4.表達(dá)愛國情懷的一句古詩。
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5.描寫春天美景的的一句古詩。
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6.有關(guān)讀書的一句格言。
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小升初復(fù)習(xí)語文試題4
1.看拼音寫詞語(10分)
gǔn tàng fù shuì xī rǎng xiōng pú kū téng
( ) ( )( )( ) ( )
léi ting tóng kuī wāng yáng hàn liú jiā bèi
( )( )( ) ( )
2.把下列詞語補充完整(8分)
長途( )( ) ( )( )洶洶 大發(fā)( )( )
神( )( )大 天( )地( ) 生氣( )( )
( )( )一動 武藝( )( )
3.形近字組詞。(6分)
旺( ) 陜( ) 卵( ) 脯( )未( ) 鄧( )
汪( ) 浹( ) 卯( ) 哺( ) 末( ) 鄭( )
4.選詞填空。(4分)
、湃藗兛嗫 (請求 哀求 祈求)天帝, (請求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會。
、茮]有火來照明,就只好在無邊的黑暗中, (熬過 度過)一個又一個漫長的`夜晚……
、侵钡浆F(xiàn)在,希臘人對普羅米修斯仍然十分 (敬佩 敬仰 佩服),稱他是“人類的大恩人”。
、炔恢朗裁磿r候,出現(xiàn)了一位 (聰明美麗 神通廣大)的女神,名叫女媧。
小升初復(fù)習(xí)語文試題5
一、讀拼音寫詞語。
gǎn lǎn shēn yuān tān huàn
( ) ( ) ( )
fǎng shàn qí qū
( ) ( )
一、 給下列加點字選擇正確的讀音。
侍弄(chì shì ) 豌豆(wān wǎn)
天真無邪(xié yé) 憔悴(jiāo qiáo)
心臟(zāng zàng) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng kè)
二、 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
( )的眼皮 ( )的`神色
( )地說著 ( )的情誼
( )地靠近 ( )的財富
( )地搜索 ( )地講起來
三、 按要求在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.他滿懷憐愛地把小鳥放到 (ABB式)的鳥巢里。
2.一家三口正在 (ABAC式)地吃飯,孩子突然開口說:“我找到了一個鳥窩!”
3.他朝那房子奔去,溫習(xí)著 (AABC式)的幾句話語。
4.母親常常肝疼得整宿整宿 (含一組反義詞)地 睡不了覺。
四、 在括號里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锷駪B(tài)或心理的詞語,使句子完整。
1.我狠命地捶打這兩條可恨的腿,( )喊著:“我活著有什么勁!”
2.父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣( )聽著,幾乎屏住了呼吸。
3.她( )臉上現(xiàn)出( )神色。
小升初復(fù)習(xí)語文試題6
一、 讀拼音寫字、詞。(3分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點字的正確讀音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫個不停,可能有賊!
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。
三、將下列詞語補充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。(6分)
漫不經(jīng)( ) 別( )一格 恍( )大悟 和藹( )親
可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) ( )揚頓挫
1.他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那么( )。
2.爺爺對人很友善,是個( )的`人。
四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?3分)
負(fù): A擔(dān)負(fù) B遭受 C背 D違背
1.在這次作戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷。( )
2.我們不能做忘恩負(fù)義的人。( )
3.既然你是孩子的父親,就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。( )
五、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 ( )
2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。( )
六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)
1.媽媽對小東說:“我把你的書包縫好了!(改為第三者轉(zhuǎn)述句)
2.說出來的話必須算數(shù)。(換一種說法,不改變句子意思)
七、下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。(2分)
A. 桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
B . 校園里屹立著一棵棵松樹。
C .《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)?芬奇。
D .我一定改正不好的缺點。
小升初復(fù)習(xí)語文試題7
一、讀拼音,寫詞語。(8’)
tián jìng qì qiáng jí qú huā bàn
( ) ( ) ( ) ( )
gěng yè zhī chēng tān lán tuò yè
( ) ( ) ( ) ( )
二、同音字組詞。(8’)
zhēng qiè piān yáo
風(fēng)( ) 關(guān)( ) ( )舟 ( )動
( )眼 ( )意 ( )遠(yuǎn) ( )遠(yuǎn)
戰(zhàn)( ) 盜( ) ( )然 ( )洞
( )服 ( )而不舍 ( )子 佳( )
三、補充完整詞語。(6’)
絢( )( )彩 書聲( )( ) ( )( )激昂
依依( )( ) 生機( )( ) ( )( )玉立
四、劃去括號中部恰當(dāng)?shù)脑~語。(2’)
1、當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候,一種舒展的快意便(飄 浮)上人們的心頭。
2、他臉上(浮 漾)出甜蜜的'笑,使我覺得他不是一位老人,而是一個同我一樣的少年。
五、選恰當(dāng)詞語填空。(4’)
宛若 宛然
1、那棵榕樹枝繁葉茂,( )巨大的傘。
2、有的青苔,整片看來,布局( )一幅青山綠水圖。
仍然 依然
3、那天,我中午來學(xué)校,見他已汗流浹背,( )頭都不抬地砌著磚。
4、!老爺爺永遠(yuǎn)地睡去了,而噴泉卻( )醒著。
小升初復(fù)習(xí)語文試題8
一、詞海拾貝。10℅
chún pǔ zǔ zhu kuí wǔ hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng
( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字組詞。5℅
慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )
概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )
三、填成語,猜謎語。7℅
先把成語填完整,再把所填的字按橫向的順序連作謎面,打一動物。
( )針引線( )上添花( )冠禽獸
張冠李( ) ( )顏薄命( )言巧語
( )苦連天( )目了然( )東擊西
( )天動地( )馬奔騰( )喻戶曉
這種動物是
四、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6℅
1、( )大事小事,他做起來( )是那么認(rèn)真。
2、( )這里是缺水地區(qū),( )人們對水格外珍惜。
3、( )人類大肆砍伐森林,( )會破生態(tài)平衡,影響人類的生存環(huán)境。
五、句子加工廠(請按要求寫句子)。10℅
1、周總理在工作。(擴句)
2、千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)
3、小興安嶺的夏天是一個迷人的地方。(修改病句)
4、對浪費能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍呢?(改為陳述句)
5、春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)
六、課內(nèi)外對對碰。12℅
1、看見奔騰不息的黃河之水,此刻,我聯(lián)想到的詩句是: 由于人們的破壞,清清的河水失去了最初的'靈秀清澈,成了一條真正的“黃河”,請你為黃河寫一條廣告語,號召人們行動起來保護我們的母親河。
2、通過課文學(xué)習(xí),我認(rèn)識了 的周總理, 的桑娜, 的魯迅先生。
3、“歲寒三友”指的是 、 、 ,它們象征了 、 的精神。
4、給道德以 的地位,給每一件好事以 ;讓每一天成為一項嚴(yán)峻的記錄,面對著它,你應(yīng)當(dāng) ;給別人 , ,不要擠,千萬不要擠!
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