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對上半個學期的總結范文

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  關于對上半個學期的總結大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小編在這里為大家分享下對上半個學期的總結范文,大家都一起來看一下吧。

  對上半個學期的總結篇一

  回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規(guī)章制度,在學習上能養(yǎng)成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經(jīng)常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術,查閱電腦書籍,并在短時間內(nèi)學會了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教,并做好上網(wǎng)學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結合起來,并靈活的運用到學習

  當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已

  經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時

  候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

  (2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

 。3) 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;

 。4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。

  對上半個學期的總結篇二

  時光飛逝,轉眼半個學期過去了,作為一名初次擔任班主任工作的年輕教師,我較好地完成了本學期的班級管理工作,在這半年中,我和六年十班的全體同學共同奮斗著,班級取得了一定的成績,各個方面都有著一定的提高,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。

  學生們正處于從小學到初中的適應階段,很多學生會有陌生感無助感,所以我時常和他們交流,把握他們的內(nèi)心世界,用以心交心的態(tài)度贏得他們的信任。同時,要做到張弛有度,讓學生們喜愛的同時,還要敬畏你,我一直認為:"愛是嚴的基礎,嚴是愛的體現(xiàn)",所以當他們犯錯誤的時候,我會嚴厲的批評并給予說教,目的是讓他們從六年級就養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守校規(guī)班規(guī),培養(yǎng)他們的責任心和主人翁意識。

  所謂:親其師,信其道,F(xiàn)階段看來,學生們還是比較聽話的。作為班主任,要顧及到班級各個方面,每次說服教育我都會用將心比心的方式進行,推心置腹會達到事半功倍的效果。

  二、班風是集體的靈魂,紀律是成績的保證

  我時常對學生們說:學習是可以慢慢追趕的,可是做人絕對不可以打折扣。所以,我很關注班級輿論,處于青春期的學生們難免有一些早熟的萌芽,我都及時處理,讓班級的班風處于學風濃郁,積極向上的狀態(tài)。另外,我一直注重培養(yǎng)孩子們互相幫助,互相信任的意識,比如課間或放學都可以看到互相研究題的場景;我希望學生們都能夠懷有一顆感恩的心去看待別人,善待別人。

  紀律方面,我一直不太滿意,班級是采取值日班長輪流制,個別學生難以勝任,導致有幾天紀律不好,所以下學期還需要調(diào)整班級管理方式,進一步明確值日班長工作職責,用每月評選最佳值日班長的方式,調(diào)動值日班長的工作積極性,自覺維護班級紀律;盡可能地多坐班,觀察學生課任課上的表現(xiàn),主動與科任老師溝通,確保學生上課的紀律及聽講效果。盡管兩次月考的成績都名列前茅,但是還是要防微杜漸,不要讓紀律成為未來的隱患。

  三、我愛我的家,一切靠大家

  本學期的體操比賽和合唱比賽,我們班取得了優(yōu)異的成績,班級的集體凝聚力也越來越強,學生們越來越熱愛這個集體,對于這些榮譽大家都知道來之不易,因為這與平時我們的努力與付出是分不開的。平時的大課間同學們都能很認真地對待,唱歌比賽時是大家齊心協(xié)力才能夠在短時間內(nèi)有所進步,正如評委們對我們班的評價:唱歌技巧不是最好的,但是精神面貌卻是最佳的。這也反映了,班級的每一名學生都熱愛著十班這個集體,大家的心是一致的。

  需要強調(diào)的是我一直不滿意的衛(wèi)生方面,由于學生們剛剛步入初中,我們班分擔區(qū)還是水房,打掃起來有些難度,所以我對本學期班級的衛(wèi)生工作不太滿意。值日效率和值日質(zhì)量都有待提高。同時,還需加強分擔區(qū)的清掃力度,做到及時,快速,重點放在加強分擔區(qū)清掃人員的責任意識的培養(yǎng)上,同時要提高清掃分擔區(qū)同學的紀律意識;提高同學們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識,從自身做好衛(wèi)生的保持工作。我有信心讓衛(wèi)生達到我滿意的效果。

  四、確定班級干部,加強班級管理

  半個學期下來,對學生們大體都了解了,下學期主要是把班干部的積極性充分調(diào)動起來,設立班干部一對一幫助對象,一是從學習方面著手,二是從紀律方面著手,用先進帶后進,形成班級一個良好的生活氛圍。注意端正班干部工作時的態(tài)度及方法,培養(yǎng)部分班級干部的責任意識,事事要想在走在同學們的前面。

  五、不拋棄,不放棄。讓每一名學生都有所發(fā)展。

  學生是千差萬別的人,班上四十七名學生,各有各的特點,有文化課成績突出的,有藝術體育特長的,有心思縝密足智多謀的,有厭倦學習不思進取的,對于不同的學生要區(qū)別對待,我主要采取"將心比心,談話鼓勵"的溝通方法,讓學生親師信道,愿意在老師的幫助下去解決自己心里的難題,愿意為班級貢獻自己的力量。對于有特長的和思維活躍的學生,多制造讓他們發(fā)揮作用的機會,無論學習好與差,首先要讓這些學生在班級里找到自己存在的意義,讓他們感覺到在這個集體中生活的快樂,讓每名學生在自己原有的基礎上各方面都有所收獲,有所發(fā)展。

  以上就是本學期的班主任工作總結。半學期的工作使我深刻的意識到:班主任工作是復雜而艱辛的,但也是有創(chuàng)造力而富有挑戰(zhàn)性的,那種成就感是其他職業(yè)無法比擬的。我已經(jīng)深深的愛上了這份工作,愛上了我們十班的孩子們,同時,也感謝班主任工作使我成長了許多,也收獲了許多經(jīng)驗。在以后的工作中,我要更細心,更努力,用自己的汗水來換取學生的成長與進步,同時,我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把以后的班主任工作做的更好。