學(xué)生學(xué)期德育評(píng)語大全

　　一、存在的問題

　　 要愛清潔，多注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　為什么成績離年級(jí)的最前總有差距，我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。 學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏積極進(jìn)取精神，胸?zé)o大志、貪圖安逸可能會(huì)使你失去青春最寶貴的靈魂。 我想，在理想與紀(jì)律，思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。

　　貪圖安逸的生活吞噬了你的進(jìn)取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？

　　上課時(shí)而不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。

　　要按時(shí)上學(xué)不能遲到。

　　品行較好。但是非觀念不強(qiáng)，為人處事需要你三思而后行。

　　要注意個(gè)人衛(wèi)生。缺乏學(xué)習(xí)熱情，在校浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)在可惜，

　　其實(shí)，缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣你就不能改正缺點(diǎn)，所以就不會(huì)有更大的進(jìn)步，如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就好了。

　　要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。

　　要提高自己為班集體工作的熱情。

　　要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，

　　要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng)，要注意成績開始原地踏步。

　　我想身體孱弱可能是原因，但心理素質(zhì)的提高更加重要。

　　已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

　　有時(shí)不能控制好自己。

　　有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。

　　有時(shí)會(huì)搞點(diǎn)惡作劇來為難一下老師。

　　與過去的你相比，聽不進(jìn)老師們的教育引導(dǎo)，我行我素。

　　若如此，進(jìn)學(xué)校又有何益？

　　這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。

　　注意要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不要遲到。

　　做事不夠靈活，缺乏自覺性。

　　你善良、有愛心，對(duì)班級(jí)無私奉獻(xiàn)卻又對(duì)班級(jí)產(chǎn)生很壞的影響；

　　要知道同學(xué)接受你的理由是你的樸實(shí)，你的積極進(jìn)取精神。

　　快排除干擾，走向正軌吧。

　　成績的一步步下滑讓家長和老師為你心急，你尊敬老師，卻常常辜負(fù)他們的希望。

　　你迫切需要反省過去的一年。

　　你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

　　半年的時(shí)光有多少收獲你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓(xùn)應(yīng)該記憶深刻了。

　　聰明的你，有時(shí)會(huì)做出不聰明的事。

　　但你不愛言語，比較怕事。

　　但你不愛言語，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。

　　但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。

　　但是在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。

　　但值得深刻反思的是為什么成績離年級(jí)的最前總有差距，放棄學(xué)習(xí)，放棄集體活動(dòng)，放棄了追求。 個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意。

　　今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？ 經(jīng)常遲到早退，作業(yè)拖拖拉拉，成績大幅度下降。

　　你的胸襟要廣闊一點(diǎn)，別那么小器。

　　半年的時(shí)光便在睡夢(mèng)中流逝，你有時(shí)思維不夠靈活，做事速度慢。

　　你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。

　　可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。

　　你對(duì)家庭眷戀、維護(hù)，卻總是辜負(fù)家長、老師的希望。

　　你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí)，

　　你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情，

　　你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。

　　但是不能理性的把握自己的言行，面對(duì)目前困難的形勢(shì)，你要積極思考人生，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。 沒有在學(xué)習(xí)上下功夫，這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。

　　路還是要一步一步地走，人無法選擇投胎的自由，但有權(quán)面對(duì)人生的選擇。

　　課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊！可惜的是你有時(shí)粗心大意。

　　你是一步步走向沼澤，心理上的酣睡使人精神頹廢。

　　二、特長

　　你尤其愛好科技制作和看科幻小說。

　　你在田徑賽上，為校爭得榮譽(yù)。

　　你在音樂，繪畫等方面都有特長，在其它方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，

　　事實(shí)上，你不用懷疑自己的能力，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。

　　語文辯論會(huì)上口若懸河，讓同學(xué)十分信服。

　　組織能力強(qiáng)是你的優(yōu)點(diǎn)。

　　你樣樣都行，同學(xué)們都十分佩服你。

　　特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。

　　語文基礎(chǔ)好，有一定的寫作能力。

　　繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。

　　你跳繩跳得多好啊！班級(jí)的墻報(bào)�？吹侥闫�亮的粉筆字。

　　喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。

　　好樣的，你是真正的強(qiáng)者。

　　能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。

　　能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。

　　能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家。

　　你還是一位體育健將，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

　　你跑步的速度是那樣的驚人。

　　廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

　　三、交際

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動(dòng)，積極參加集體活動(dòng)。

　　你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評(píng)。

　　你能和班里的后進(jìn)學(xué)生交上朋友，并能時(shí)時(shí)幫助他，謝謝你。

　　你只跟幾個(gè)好朋友在一起，疏遠(yuǎn)了班里的其他同學(xué)，這樣不對(duì)。

　　你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。

　　你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。

　　若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂。

　　雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。

　　同學(xué)相處，注意真誠和寬容。

　　要樂于接受老師的批評(píng)。

　　要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。在尊師愛友方面你做得非常出色。

　　尊敬老師，彬彬有禮。

　　尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。

　　你的同桌在你的熱心幫助下，已經(jīng)趕上了全班前進(jìn)的步伐。

　　同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。

　　和社會(huì)上的閑散人員打交道是沒有好處的，注意點(diǎn)兒。

　　你的組織能力令我很佩服。

　　不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。

　　但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。

　　對(duì)人誠實(shí)，不要說謊話。

　　和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓。

　　和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。

　　積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。

　　能熱心幫助有困難的同學(xué)。

　　哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。

　　男女界限太清楚，對(duì)你們的成長沒有好處。

　　能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。

　　能和同學(xué)們搞好關(guān)系這很好，同時(shí)，也要和自己的父母搞好關(guān)系。

　　能接受教師和同學(xué)的批評(píng)，幫助。

　　可惜你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。

　　懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。

　　不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).

　　四、班務(wù)

　　值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育。

　　你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭光，品行較好，

　　你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火，生活自理能力較強(qiáng)。 你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長，你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你在勞動(dòng)中總是最能干。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。

　　身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動(dòng)。

　　生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。

　　雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。

　　頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。

　　做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，這已十分難能可貴，

　　組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。

　　的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。

　　你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益非淺，

　　為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。

　　老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員。

　　對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。

　　工作很能干，是班上的小能手。

　　工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。

　　工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，關(guān)心班集體和熱愛公物。

　　積極為班級(jí)做好事。勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極。

　　能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。

　　對(duì)班集體工作很關(guān)心。

　　樂于接受老師交給的任務(wù)。

　　每次的值日工作都能出色完成。

　　能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。

　　能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。

　　能協(xié)助老師把班工作做好。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。

　　但你比較怕勞動(dòng)，不要計(jì)較工作量的大小。

　　對(duì)班上的壞人壞事不能大膽揭發(fā)。

　　五、學(xué)習(xí)情況

　　數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，體育優(yōu)良。

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法。

　　習(xí)與性成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

　　學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。

　　望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。

　　要敢于拼搏，遇障退縮將一事無成。

　　希望探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固，

　　學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級(jí)前茅。

　　努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；

　　拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證；

　　勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。

　　學(xué)到功夫終無悔，中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，

　　課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。

　　一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良。

　　由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

　　有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，

　　學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，

　　本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力 ，學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異。

　　在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，

　　在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。

　　你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績極為優(yōu)秀。

　　成績的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。

　　成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進(jìn)步。

　　成績進(jìn)步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。

　　成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。

　　成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高，

　　學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。

　　初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。

　　基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

　　你的正直、熱情也給人印象深刻。

　　即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。

　　你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，

　　把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。

　　你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。

　　你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。

　　你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。

　　老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

　　老師希望你今后積極發(fā)言，注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進(jìn)步。

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，成績終于達(dá)到年級(jí)的頂尖水平，這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。 你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，樹立信心。

　　你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，我想，以你良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間

　　學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋。

　　主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，

　　有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力，才能取得更大地進(jìn)步。

　　在增長知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的增長稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多，有畏難思想。

　　有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有較為敏捷的大腦，有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還有你的自信心。

　　學(xué)習(xí)中，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻。

　　學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，

　　事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。 學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄，理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)身體的原因，你的學(xué)習(xí)沒有很大的起色，這實(shí)在令老師憂慮。

　　課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？躊躇不前的成績記錄必須打破。

　　沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)，臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。 希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

　　初三的半年，你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強(qiáng)。

　　但你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神，故成績徘徊不前。

　　但是在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”。

　　你的學(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭，因此進(jìn)步較慢。課堂上不能大膽發(fā)言。

　　但在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，缺少動(dòng)力。自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定。

　　在學(xué)習(xí)上，有些得過且過，上進(jìn)心不大，且容易受他人影響。

　　在學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？

　　有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。

　　學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣。

　　學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，進(jìn)步不大。

　　學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。

　　學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。

　　學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。

　　上課酣睡，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡，課外卻過于活躍，

　　有良好的思維能力，有思想深度，自立自強(qiáng)，未來充滿了

　　學(xué)習(xí)上欠努力，成績提高不快。

　　六、作業(yè)情況

　　 作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正。

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