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小學(xué)音樂(lè)教師座右銘

時(shí)間:2024-06-03 13:58:41 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小學(xué)音樂(lè)教師座右銘

  小學(xué)音樂(lè)教師座右銘

  1.在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累 離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

小學(xué)音樂(lè)教師座右銘

  2.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

  3.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  4.把一切知識(shí)教給一切人。

  5.尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  6.想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  7.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

  8.凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

  9.教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

  10.教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  11.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的.雙重引路人。

  12.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  13.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  14.教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  15.教師的春風(fēng),日日沐我心。

  16.老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。

  17.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  18.要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  19.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  20.尊重兒童,不要急于對(duì)兒

  小學(xué)音樂(lè)教師座右銘

  1.教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够

  2.用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  3.教師要融于師生的相互理解中。

  4.嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  5.在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  6.人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸!X悹

  7.給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。

  8.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  9.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  10.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  11.祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想,通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

  12.天荒地老,教師的童心不泯。

  13.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  14.父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。

  15.保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。——蘇霍姆林斯基

  16.今天的積蘊(yùn),是為了明天的`放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)名言警句20條

  17.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教 他們建筑。

  18.平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

  19.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。——陶行知

  20.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  21.尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  22.教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

  23.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

  24.慈父+慈母=教師

  25.教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講!簳(shū)生

  26.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  27.志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  28.教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

[小學(xué)音樂(lè)教師座右銘]

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