俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。兒時不懂得此話的深義，也逆聽了許多忠言，如今時過境遷，在經(jīng)歷了許多之后，方才明白忠言逆耳的可貴。只是時間已逝，忠言于我的人，已經(jīng)與我相隔于他世。恨自己懂得太晚，不能叫他老人家欣慰。但愿我這遲悟也能為自己增光添色。

　　小時候家境貧寒，家中兄妹甚多，吃飽穿暖足矣。因我是家中排行老小，所以父母也總格外疼一些，總不讓我受了委屈。也正因這樣，縱了我的性格，疏了我的家務(wù)。如今走上社會，歷練許久，也知道藝多不壓身，總覺得自己歷所能及太少而愧了父母特別的愛。

　　雖然家中條件不好，但父親總是不忘教導(dǎo)督促我們學(xué)習(xí)。父親曾是位老師，后因種種的原因而失職在家。大概也因仕途不濟，才華未得施展而郁郁少語。本就少言笑的他，平日里更顯嚴(yán)肅，讓人心生敬畏而不敢親近。這是外人眼中的父親，但哥哥、姐姐平時也十分懼怕，唯我例外一些。

　　父親極愛看書，對書也是愛惜有加，當(dāng)時我并不理解這種喜愛之情。也因此受到父親的嚴(yán)厲責(zé)罰，父親對我的寵愛讓我不曾受到這樣嚴(yán)厲的懲罰，正因如此，這件事至今還深留在我的腦海中，久久不曾揮去。

　　記得那是小學(xué)二三年級的事了，剛開學(xué)，學(xué)校發(fā)了新書，中午就帶回家包上封面，也正因為是新書，自己也就特別注意，深怕自己一不留神，新書就卷了，折了。小學(xué)時，農(nóng)村的教學(xué)水平有限，像音樂、繪畫、社會科學(xué)之類的教課，從來都是簡單講授課本理論知識，一節(jié)課40分鐘講完理論時間也只過半，其它時間都是被安排作自習(xí)。在我幼小簡單的腦海里覺得這幾類書大概也派不上什么用場，索性我就把剛發(fā)的美書課本拆開，拿來做了語文、數(shù)學(xué)的書皮。這一做不打緊，我卻還拿去給看報的父親做以評價，心里沾沾自喜，本以為父親會夸獎我一翻。另我意外的是，父親原本還晴朗的面容，一下子就如夏天狂風(fēng)暴雨來臨時，烏云密布的天空。父親從來沒有如此的對我大發(fā)脾氣，那一次讓從來在父親面前任性撒驕的我，不敢出聲言辯。雖然他不曾大聲斥責(zé)，但他的神情已讓我靜站如柱，紋絲不動。他吩咐我把書皮拆了下來，壓平整，然后裝訂成本。我不敢看父親的眼睛，甚至連頭也不敢抬起來。只見父親拿來舊的報紙和剪刀，為我新發(fā)的課本包上了書皮。從始至終父親并不多言語一句，只是他的舉動至今我都不曾忘卻。

　　流水的光陰已逝去離我畢業(yè)有八九載，我已組建了自己的小家，并為人母�，F(xiàn)在細細想來父親曾經(jīng)的許多忠言，好像到現(xiàn)在才有所領(lǐng)悟。如今愛書惜書的情懷并不少于父輩，也領(lǐng)略了古人詩句中的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書不只能讓人博學(xué)廣識，更能讓身處鬧市的我們得以修身養(yǎng)性之所，何樂而不為？

　　記得父親曾說，語文是學(xué)好一切功課的基礎(chǔ)，當(dāng)時我不以為然，總覺得父親的教學(xué)方式老套了些，有意與他相背而馳。如今后悔為時以晚，不僅讓自己蒙受學(xué)業(yè)上的損失，更是辜負了父親的良苦用心。希望自己為時不晚的感悟能給自己以后的人生路帶來收益。

　　最令我自豪的是父親寫得一手好字，剛強有力，揮灑自如。尤其是父親的毛筆字，最是行云流水，讓人回味無窮。每到年近，總有絡(luò)繹不絕的左鄰右舍來訪求得父親寫的門對。走在街上難免多看看各家大門上張貼的門對，心里一想這是父親的所為，就高興不已�？上Ц赣H的一手好字沒能得以繼承，為此，我深感遺憾。我喜歡字，尤其好字，我深信人如其字。

　　正所謂：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，年輕一代的我們，總是率性不知所為，逆于前輩的教導(dǎo)而有意為之，自負，更是自我為中心。在多次碰壁無功而返后，方才明白自己的無知。孰不知，別人的忠言正是我們前進道路上不可或缺的一濟良藥，能讓我們少走許多彎路，甚而達到事半功倍的效果。

　　希望父親曾經(jīng)的忠言逆耳，能一直鼓勵我，并讓我在以后的人生道路上有所收獲。