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本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間:2024-09-12 00:34:26 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

  論文(設(shè)計(jì))題目:中國(guó)乳業(yè)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)—-以蒙牛和伊利為例

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  一、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、主要參考文獻(xiàn)等)

  選題的目的和意義:

  進(jìn)入21世紀(jì),隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化進(jìn)程的加快,更為開(kāi)放和動(dòng)蕩的環(huán)境使得中國(guó)企業(yè)必須以應(yīng)變和創(chuàng)新為核心建構(gòu)基于動(dòng)態(tài)環(huán)境下的發(fā)展戰(zhàn)略, 適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化。而企業(yè)應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)行為也由此演變?yōu)閯?dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)行為,并由此引發(fā)人們對(duì)于動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論的關(guān)注。

  動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論關(guān)心的主要問(wèn)題是企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),它將這種競(jìng)爭(zhēng)理解為競(jìng)爭(zhēng)攻擊與反擊的交替情形。借助對(duì)競(jìng)爭(zhēng)交替互動(dòng)過(guò)程的解析,動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論識(shí)別出了競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)的特征(Action/Response)、攻擊者的特征(Actor)與反擊者的特征(Responsor),以及引起這些要素產(chǎn)生變異的原因和導(dǎo)致的結(jié)果。

  中國(guó)是世界上最大的生產(chǎn)和消費(fèi)市場(chǎng),在全球經(jīng)濟(jì)大潮中扮演了舉足輕重的角色。作為世界乳業(yè)重要組成部分的中國(guó)乳業(yè)一直處于高速發(fā)展?fàn)顟B(tài),而中國(guó)的乳業(yè)企業(yè)尤其是蒙牛、伊利之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可以說(shuō)是中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的重要代表。本文嘗試運(yùn)用動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論來(lái)勾畫(huà)中國(guó)乳業(yè)企業(yè)的具體競(jìng)爭(zhēng)行為,希望通過(guò)對(duì)蒙牛伊利之間競(jìng)爭(zhēng)行為的分析,更好地了解中國(guó)乳業(yè)企業(yè)以及中國(guó)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為,為進(jìn)一步研究我國(guó)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)證支持。

  國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):

  動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的研究始于80年代初,是90年代以來(lái)戰(zhàn)略管理學(xué)界最重要、討論最熱烈的問(wèn)題之一,其最大特征是,研究的對(duì)象是企業(yè)具體實(shí)施的競(jìng)爭(zhēng)行為,主要探討企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為之間的互動(dòng)關(guān)系與規(guī)律。這種研究理念的基礎(chǔ)是企業(yè)的戰(zhàn)略是動(dòng)態(tài)的,企業(yè)所發(fā)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)行為會(huì)引起其他參與競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)的一系列回應(yīng)行為, 以美籍華裔學(xué)者陳明哲等的研究為代表。

  國(guó)外學(xué)者在動(dòng)態(tài)理論方面做了許多理論和實(shí)證的研究。 雖然我國(guó)這方面的研究極少,但是還是有一些國(guó)內(nèi)的學(xué)者針對(duì)中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行為進(jìn)行了初步的研究。比如謝洪明、藍(lán)海林等就對(duì)中國(guó)彩電市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行了實(shí)證研究。他們把動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論與中國(guó)的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從企業(yè)具體行為的角度來(lái)探討進(jìn)攻與回應(yīng)問(wèn)題,為以后研究出一套有中國(guó)特點(diǎn)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論與方法提出了可能性。

  主要參考文獻(xiàn):

  [1] 顏毓?jié)?魏瓊《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的博弈分析》[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2008,(2):79.

  [2] 蘇潔.侯公林《基于全球化的企業(yè)戰(zhàn)略管理理論發(fā)展新趨勢(shì)》[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2007,(23):74-75.

  [3] 謝松.《基于動(dòng)態(tài)環(huán)境的企業(yè)戰(zhàn)略思考》[N].畢業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2007(5).96-99.

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  [5] 藍(lán)海林. 企業(yè)戰(zhàn)略管理:‘靜態(tài)模式’與‘動(dòng)態(tài)模式’[J].南開(kāi)管理評(píng)論,2007,(5):31-35+60.

  [6] 韓煒.《動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論的研究述評(píng)與批判》[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2007,(8):126-131.

  [7] 張暉.《動(dòng)態(tài)環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略管理》[J].企業(yè)管理,2007,(12):62-63.

  [8] 謝洪明.《動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論的研究評(píng)述》[J].科研管理,2003,(06):28-35.

  [9] 謝洪明.《多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)理論》[J].科學(xué)管理研究,2003,(3):20-23.

  [10] 王艷霞.李錦飛.田野《基于波特模型的中國(guó)乳品行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析》[J]. 江蘇商論,2007,(11):120-122.

  [11] 黃琨.《中國(guó)乳制品業(yè)價(jià)格戰(zhàn)的起因及企業(yè)策略》[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2007,(8): 70-72.

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  二、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

  主要研究?jī)?nèi)容:

  (一)關(guān)于企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論。

  1、對(duì)企業(yè)動(dòng)態(tài)環(huán)境的描述。

  2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為與動(dòng)態(tài)環(huán)境的關(guān)系。

  3、對(duì)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的描述。

  4、動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的主要內(nèi)容及其基本模型。

  (二)對(duì)于中國(guó)乳業(yè)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的分析

  (以蒙牛與伊利之間的競(jìng)爭(zhēng)行為為例)

  1、選擇蒙牛與伊利為研究對(duì)象的原因。

  2、蒙牛與伊利之間的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為分析。

  (1)蒙牛與伊利在產(chǎn)品創(chuàng)新方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

  (2)蒙牛與伊利在品牌塑造方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

  (3)蒙牛與伊利在營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方面的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)。

  3、由上得出中國(guó)乳業(yè)企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的基本特征。

  (三)對(duì)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的特征進(jìn)行分析。

  (四)結(jié)論

  預(yù)期目標(biāo):

  通過(guò)對(duì)蒙牛與伊利之間競(jìng)爭(zhēng)行為的分析,加深對(duì)于企業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的了解,形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。并在研究中國(guó)企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)環(huán)境與動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為之間的關(guān)系,理解企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)行為之間的內(nèi)在規(guī)律及其緣由。

  三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)

  本文主要采用內(nèi)容分析法作為研究方法。該方法可以把非定量的文獻(xiàn)材料轉(zhuǎn)化為定量的數(shù)據(jù),并依據(jù)這些數(shù)據(jù)對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做出定量分析和做出關(guān)于事實(shí)的判斷和推論。而且,它對(duì)組成文獻(xiàn)的因素與結(jié)構(gòu)的分析更為細(xì)致和程序化。

  論文的資料來(lái)源主要是關(guān)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與戰(zhàn)略方面的專(zhuān)業(yè)期刊、圖書(shū)館藏書(shū)及網(wǎng)上資源。

  本文主要利用內(nèi)容分析法對(duì)蒙牛與伊利的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)行為進(jìn)行分析,從公開(kāi)出版的資料中獲得企業(yè)攻擊與反擊的數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)資料的研究,從數(shù)據(jù)中分析中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)。

  當(dāng)有疑問(wèn)或其它疑問(wèn)時(shí),及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)。

  四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排

  2月18日——2月29日 搜集資料,確定選題方向。

  3月1日——3月8日 構(gòu)思并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

  3月9日——3月13日 補(bǔ)充、完善并提交開(kāi)題報(bào)告。

  3月14日——3月19日 整理實(shí)習(xí)日志,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

  3月20日——3月24日 撰寫(xiě)并提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3月25日——4月6日 完成畢業(yè)論文初稿。

  4月7日——4月13日 補(bǔ)充、修改并提交論文初稿。

  4月14日——4月20日 依照老師的指導(dǎo),修改論文,完成后提交二稿。

  4月21日——5月4日 在老師的指導(dǎo)下,不斷修改完善論文,并提交終稿

  5月5日——5月24日 準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯材料,進(jìn)行答辯。

  五、指導(dǎo)老師意見(jiàn)

  本論文選題具有一定的理論和實(shí)踐意義:

  (1)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)主張從企業(yè)具體的競(jìng)爭(zhēng)行為來(lái)研究企業(yè)戰(zhàn)略,動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的動(dòng)蕩性加劇,對(duì)于超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)下的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為及戰(zhàn)略選擇成為理論界研究的熱點(diǎn)。

  (2)企業(yè)面臨超強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,如何在形成持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也是實(shí)踐界所關(guān)注的。我國(guó)乳業(yè)企業(yè)近些年來(lái)集中度提高,競(jìng)爭(zhēng)行為加劇,用相關(guān)企業(yè)案例來(lái)研究動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)具有一定的實(shí)踐意義。

  本論文在寫(xiě)作中會(huì)遇到的困難主要是資料的來(lái)源。用內(nèi)容分析法一是需要做充分的資料搜集,二是需要對(duì)大量的資料進(jìn)行類(lèi)目整理,從中識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)行為的具體特點(diǎn)。這對(duì)作者是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  同意開(kāi)題。

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