閱讀下面材料，按要求作文
在一次追思“文化昆侖”錢鐘書先生的活動(dòng)中，清華大學(xué)(招生辦)一位老師這樣說(shuō)：“‘修身齊家治國(guó)平天下’前面還有兩句是‘格物致知、誠(chéng)意正心’，這便是讓我們心有所止，心在焉。錢先生學(xué)問(wèn)做的如此出色，就是因?yàn)椤脑谘伞�。但是看看我們周圍，看看我們今天這個(gè)社會(huì)，有多少人則是“心不在焉”……
請(qǐng)以“心要在焉”為題，寫一篇議論文，不少于800字。
【試題分析】
近幾年廣東高考)作文題根據(jù)寫作內(nèi)容或?qū)懽鞣秶峁┑臈l件來(lái)劃分，有三類：
一是直接給出“標(biāo)題/話題”的作文題；
二是由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出“標(biāo)題/話題”的作文題；
三是由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出寫作范圍的作文題。
文命題為第二類：由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出“標(biāo)題/話題”的作文題。要求學(xué)生讀懂材料后以“心要在焉”為題，寫一篇議論文。
跟以往十年的深一模命題有不同：
1、不再采用過(guò)去“從以下兩題中任選一題”的命題模式；
2、限定了寫作文體：議論文。
【由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出“標(biāo)題/話題”的作文題審題指導(dǎo)】
1、讀懂“導(dǎo)語(yǔ)/材料”
由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出“標(biāo)題/話題”的作文題在引出標(biāo)題和話題之前，肯定有一個(gè)導(dǎo)語(yǔ)或者有一個(gè)材料，所以，第一步是讀懂“導(dǎo)語(yǔ)/材料”，準(zhǔn)確理解“導(dǎo)語(yǔ)/材料”的表層意思。
要特別注意，理解這類作文題的“導(dǎo)語(yǔ)/材料”必須準(zhǔn)確、客觀，千萬(wàn)不能離開“標(biāo)題/話題”任意主觀發(fā)揮。
2。提煉“導(dǎo)語(yǔ)/材料”的關(guān)鍵詞
由“導(dǎo)語(yǔ)/材料”引出“標(biāo)題/話題”的作文題型審題的關(guān)鍵是能否抓住關(guān)鍵詞。
寫作這種題型的作文，很重要的一點(diǎn)是要在認(rèn)真審讀“導(dǎo)語(yǔ)/材料”的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確篩選出關(guān)鍵詞。
所以，面對(duì)這類作文題，必須首先抓住“導(dǎo)語(yǔ)/材料”核心意思，提煉出關(guān)鍵詞。
3。準(zhǔn)確理解“標(biāo)題/話題”詞中的關(guān)鍵詞
從考場(chǎng)作文反映的問(wèn)題看，低分作文很多是因?yàn)榭忌荒芙议_“導(dǎo)語(yǔ)/材料”和“標(biāo)題/話題”表面隱喻，透視出所給“導(dǎo)語(yǔ)/材料”和“標(biāo)題/話題”的寓意，造成偏題跑題，結(jié)果一著不慎，滿盤皆輸。
所以，“標(biāo)題/話題”詞中的每一個(gè)字都非常關(guān)鍵，審題必須抓出關(guān)鍵詞，立意必須扣緊關(guān)鍵詞。
只有準(zhǔn)確理解“標(biāo)題/話題”詞中的關(guān)鍵詞，才能抓住核心意思，進(jìn)而提煉出準(zhǔn)確的立意。
【給出了“標(biāo)題/話題”的作文題審題指導(dǎo)】
1、抓住“標(biāo)題/話題”的關(guān)鍵詞
如果只是一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)概念，不帶定語(yǔ)、狀語(yǔ)的詞語(yǔ)做標(biāo)題，則這個(gè)標(biāo)題就是關(guān)鍵詞。
如果給出的“標(biāo)題/話題”是一個(gè)有關(guān)系題意的題型，則要特別注意。首先要確定哪幾個(gè)詞是關(guān)鍵詞。能否準(zhǔn)確確定關(guān)鍵詞是切不切題的關(guān)鍵。
如果是并列式短語(yǔ)的“標(biāo)題/話題”，審題立意的關(guān)鍵是講清二者的關(guān)系。
如果是偏正式短語(yǔ)的話題，中心是“正”詞，“偏”往往是修飾或限制，所以“正”詞就是關(guān)鍵詞。
如果是主謂式短語(yǔ)的話題，中心在“謂”的部分，謂語(yǔ)就是關(guān)鍵詞。
如果是動(dòng)賓式短語(yǔ)的話題，重心在“動(dòng)”的部分。
2、確定“標(biāo)題/話題”關(guān)鍵詞重點(diǎn)詞意
給出的“標(biāo)題/話題”的關(guān)鍵詞肯定是寫作的核心、“題眼”的關(guān)鍵，是作文必須反映的具體內(nèi)容的重點(diǎn)，必須緊緊抓住。
對(duì)短語(yǔ)式句子的“標(biāo)題/話題”，首先要理清“標(biāo)題/話題”中有幾句話，分辨清楚這幾句話之間是什么關(guān)系，并從中找關(guān)鍵詞，而且至少找出兩個(gè)或三個(gè)以上的關(guān)鍵詞，分析它們之間的關(guān)系，確定關(guān)鍵詞的重點(diǎn)詞意。
【“心要在焉”的含義】
主謂句子式：心要在焉
一、字面含義：心思應(yīng)該集中在某處。
1、心：心思，思想。
2、要：必須、應(yīng)該。
3、在：聚焦在、定位在、集中在。
4、焉：這里。
與之意思相近的成語(yǔ)有：全神貫注、專心致志、潛心貫注、一心一意、聚精會(huì)神。
二、生活層面的含義
1、心無(wú)旁騖，與書中人物交感融匯的讀書境界。
2、在其位，盡其責(zé)，敬其業(yè)，愛其民的為官境界。
3、左思寫《三都賦》，曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》般閉門謝客，十年苦思，不達(dá)目的不罷休的寫作境界。
4、專心致志，孜孜以求，皓首窮經(jīng)，廢寢忘食的研究境界。
5、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，不畏艱難困苦，一直向前走的人生境界。
三、哲學(xué)層面的含義
1、是儒家強(qiáng)調(diào)的“誠(chéng)意正心”：心有所止，心有所指，心有所執(zhí)。
2、是佛家強(qiáng)調(diào)的“初學(xué)者心態(tài)”。
3、是道家莊子所強(qiáng)調(diào)的“用志不分，乃凝于神”。
4、是宋·程顥、程頤強(qiáng)調(diào)的“君子之學(xué)貴乎一，一則明，明則有功”。（見《二程全書·暢潛道錄》）
5、類乎宋·張載的“心不正焉，雖學(xué)無(wú)成”。（見《經(jīng)學(xué)理窟·義理》）
6、類乎西哲尼采所言“始終全神專一的人可免于一切的困窘”。
四、美學(xué)層面的含義
“呆氣”之美；（詳見鄒韜奮《呆氣》）
執(zhí)著之美；
癡迷之美；（“心在焉”的極致）
……
五、“心在焉”相反的概念——心不在焉
字面義：心思不在這里，指思想不集中。
相關(guān)成語(yǔ)：漫不經(jīng)心、魂不守舍、心猿意馬、三心二意、心神不屬、無(wú)所用心、心神不定、心神恍惚、六神無(wú)主。
人生狀態(tài)：干一行，怨一行，毀一行。這山望著那山高。心無(wú)所指，得過(guò)且過(guò)。