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真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后小練筆

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
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   真理并不遙遠(yuǎn),只要你見(jiàn)微知著,那么,當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,必能發(fā)現(xiàn)真理 。以下內(nèi)容是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編為您精心整理的真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后小練筆,歡迎參考!

  真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后小練筆

  有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后!边@句格言本身,也是真理。

  人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人,以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí),要發(fā)現(xiàn)真理,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易并不容易。真理常常就在你的身邊,能不能發(fā)現(xiàn)它,就看你有沒(méi)有一雙敏銳的眼睛,有沒(méi)有一個(gè)善于思考的腦子,有沒(méi)有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣。

  縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都很善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題,追根求源,終于把“?”拉直變成“!”,找到了真理。

  就拿洗澡來(lái)說(shuō),這是一件非常普通的事情。然而,美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授,卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放,進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn)就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦,由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn),而美國(guó)處于北半球,便使洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),北半路的臺(tái)風(fēng)也是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言,如果在南半球,洗澡水的漩渦將向順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),在赤道,則不會(huì)形成漩渦。他的這種見(jiàn)解,引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。

  無(wú)獨(dú)有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家,發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓,而美國(guó)西海岸卻沒(méi)有這種蚯蚓。這是為什么?這個(gè)疑問(wèn),引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海岸起源問(wèn)題的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為,那小小的蚯蚓,活動(dòng)能力有限,無(wú)法跨越大洋,它的這種分布情況,正好說(shuō)明歐洲大陸和美洲大陸本來(lái)是連在一起的,后來(lái)裂開(kāi)分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫(xiě)進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書(shū)。

  最有趣的是一位奧地利醫(yī)生,他看到兒子睡覺(jué)時(shí),忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說(shuō)他剛才做了個(gè)夢(mèng)。這位醫(yī)生想,眼珠子轉(zhuǎn)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后寫(xiě)出論文,指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),表示睡者正在做夢(mèng)。如今,人們研究夢(mèng)的生理學(xué),便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)、夢(mèng)的長(zhǎng)短。

  洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很平常的事情。然而,善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

  科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個(gè)?它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見(jiàn)微知著,那么,當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,必能發(fā)現(xiàn)真理 。

  真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后小練筆

  魯迅先生曾說(shuō):“我的成功并無(wú)其它,只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上而已!币蚨雽(xiě)好作文并沒(méi)有什么靈丹妙藥,就是多看,多練習(xí)。而現(xiàn)行的教材中每學(xué)個(gè)單元只安排了一次的作文訓(xùn)練,一學(xué)期也就七、八次,學(xué)生的習(xí)作水平得不到有效的提高。為了增加學(xué)生在生活和語(yǔ)言上的積累,教師可以創(chuàng)設(shè)“小練筆” 形式的隨筆練習(xí),作為對(duì)作文教學(xué)的補(bǔ)充,讓學(xué)生通過(guò)平時(shí)的練筆去捕捉生活中豐富多彩的作文素材。我在教學(xué)《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》后,出示了這樣的小練筆:課文用三個(gè)事例,反復(fù)說(shuō)明了“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。這種擺事實(shí)、講到的寫(xiě)法值得得我們 。請(qǐng)你學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法,先確定一個(gè)觀點(diǎn),然后用具體的事例來(lái)說(shuō)明它。

  一分耕耘,一分收獲,讓我知道了自己努力付出了,就會(huì)有收獲。

  我們知道文字從古到今,有著上百年的歷史,而演變成今天這樣漂亮的漢字,也已經(jīng)歷史久遠(yuǎn)了。再看看我的同學(xué)們寫(xiě)出的字是那樣有棱有角,而我的字呢?一想大這兒,我的心理便不是滋味。為了證明自己,我買(mǎi)了字帖,每天堅(jiān)持練寫(xiě)幾張,別的同學(xué)出去玩,我便在教室里練習(xí),晚上家人看電視時(shí),我在書(shū)房里練習(xí),對(duì)每次的作業(yè)總是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃地寫(xiě),慢慢地我的字寫(xiě)端正了,有筆鋒了,老師表?yè)P(yáng)了我,還把我寫(xiě)的字帖在學(xué)習(xí)園地里。

  這種練筆既是對(duì)課文的總結(jié),也是鞏固、提升。學(xué)生能根據(jù)自己的生活實(shí)際談感受。