業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨的意思解釋及出處

　　生活中，我們常常用“業(yè)精于勤，荒于嬉”來鼓勵別人奮發(fā)圖強，其實在這句話下面還有一句話，“行成于思，毀于隨”。那你知道業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨的意思及出處是什么嗎?下面一起來看看。

　　業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于，思毀于隨

　　這句話出自韓愈《進學解》，意思是說，學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中。事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中(更應該為隨于驕奢淫逸等思想體現(xiàn)的小事，致使偏離本意，南轅北轍)。

　　古往今來，多少成就事業(yè)的人是由于業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。又有多少的歷史典故正說明了這個道理。

　　出處

　　戰(zhàn)國時期的蘇秦，開始雖有雄心壯志，但由于學識淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書，有時讀書讀到深夜，實在疲倦，快到打盹的時候，就用錐(zhuī)子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅持學習。后來終于成了著名的政治家。

　　原文

　　國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張，拔去兇邪，登崇俊良。占小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚。諸生業(yè)患不能精，無患有司之不明;行患不能成，無患有司之不公。”

　　言未既，有笑于列者日：“先生欺余哉!弟子事先生，于茲有年矣。先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編;紀事者必提其要，纂言者必鉤其玄;貪多務得，細大不捐;焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。先生之業(yè)，可謂勤矣。排異端，攘斥佛老;補苴罅漏，張皇幽眇;尋墜緒之茫茫，獨旁搜而遠紹;障百川而東之，回狂瀾于既倒。先生之于儒，可謂勞矣。沉浸釀郁，含英咀華。作為文章，其書滿家。上規(guī)姚姒，渾渾無涯，周《誥》殷《盤》，佶屈聱牙，《春秋》謹嚴，《左氏》浮夸，《易》奇而法，《詩》正而葩;下逮《莊》、《騷》，太史所錄，子云、相如，同工異曲。先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣。少始知學，勇于敢為;長通于方，左右具宜。先生之于為人，可謂成矣。然而公不見信于人，私不見助于友，跋前后，動輒得咎。暫為御史，遂竄南夷。三年博士，冗不見治。命與仇謀，取敗幾時。冬暖而兒號寒，年豐而妻啼饑。頭童齒豁，竟死何裨?不知慮此，反教人為?”

　　先生曰：“吁，子來前!夫大木為，細木為桷，櫨、侏儒，、、、楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄，待用無遺者，醫(yī)師之良也。登明選公，雜進巧拙，紆馀為妍，卓犖為杰，校短量長，惟器是適者，宰相之方也。昔者孟軻好辯，孔道以明，轍環(huán)天下，卒老于行。荀卿守正，大論是弘，逃讒于楚，廢死蘭陵。是二儒者，吐辭為經(jīng)，舉足為法，絕類離倫，優(yōu)入圣域，其遇于世何如也?今先生學雖勤而不繇其統(tǒng)，言雖多而不要其中，文雖奇而不濟于用，行雖修而不顯于眾。猶且月費俸錢，歲靡廩粟;子不知耕，婦不知織;乘馬從徒，安坐而食。踵常途之促促，窺陳編以盜竊。然而圣主不加誅，宰臣不見斥，茲非其幸歟?動而得謗，名亦隨之。投閑置散，乃分之宜。若夫商財賄之有亡，計班資之崇庳，忘己量之所稱，指前人之瑕疵，是所謂詰匠氏之不以為楹，而訾醫(yī)師以昌陽引年，欲進其苓也。

　　譯文

　　國子先生清晨來到太學，把學生們召集來，站在講舍之下，訓導他們說：“學業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢;德行靠思考才能形成，如果隨大流就會毀掉。當今朝廷，圣明的君主與賢良的大臣遇合到了一起，規(guī)章制度全都建立起來了，它們能鏟除奸邪，提拔賢俊，略微有點兒優(yōu)點的人都會被錄用，以一種技藝見稱的人都不會被拋棄。仔細地搜羅人才、改變他們的缺點，發(fā)揚他們的優(yōu)點。只有才行不夠而僥幸被選拔上來的人，哪里會有學行優(yōu)長卻沒有被捉舉的人呢?學生們，不要擔心選拔人才的人眼睛不亮，只怕你們的學業(yè)不能精湛;不要擔心他們做不到公平，只怕你們的德行無所成就!”

　　話還沒說完，隊列中有個人笑著說：“先生是在欺騙我們吧。學生跟著先生，到今天也有些年了。先生口里就沒有停止過吟誦六經(jīng)之文，手里也不曾停止過翻閱諸子之書，記事的一定給它提出主要內(nèi)容來，立論的一定勾劃出它的奧妙之處來。貪圖多得，務求有收獲，不論無關緊要的還是意義重大的都不讓它漏掉。太陽下去了，就燃起油燈，一年到頭，永遠在那里孜孜不倦地研究。先生對于學業(yè)，可以說是夠勤奮了吧。 抵制排除那些異端邪說，驅(qū)除排斥佛家和道家的學說，補充完善儒學理論上的缺陷與不足，闡發(fā)光大其深奧隱微的意義，鉆研那些久已失傳的古代儒家學說，還要特別廣泛地發(fā)掘和繼承它們。阻止異端邪說，像攔截洪水一樣，向東海排去，把將被狂瀾壓倒的正氣重新挽救回來。先生對于儒家學說，可以說是立了功勞的吧。 沉浸在如醇厚美酒般的典籍中，咀嚼品味著它們的菁華，寫起文章來，一屋子堆得滿滿的。上取法于虞、夏之書，那是多么的博大無垠啊，周誥文、殷盤銘，那是多么的曲折拗口啊。《春秋》是多么的謹嚴，《左傳》又是多么的鋪張�！兑捉�(jīng)》奇異而有法則，《詩經(jīng)》純正而又華美。下及《莊子》、《離騷》、太史公的《史記》，以及揚雄、司馬相如的著述，它們雖然各不相同，美妙精能這一點卻都是一樣的。先生對于文章，可以說是造詣精深博大而下筆波瀾壯闊了吧。 先生少年就知道好學，敢作敢為，長大以后，通曉禮義，行為得體。先生對于做人，可以說是很成熟的了吧。 可是呢，在官場上不被人所信用，私交上也沒人幫助你。你就同狼一樣，往前走會踩住自己的頷肉，往后退又要絆著自己的尾巴，一舉一動都會招來過錯。當了一段時間的御史，又被貶逐到邊遠的南方。當了三年的博士，懶懶散散，也沒表現(xiàn)出什么政績。你的運氣就像與你有仇似的，早晚總要碰得一敗涂地的。冬天天氣暖和，你的孩子還要叫冷;年歲本來富饒，你的妻子還要喊餓。頭發(fā)也光了，牙齒也缺了，你就是死了，又于事何補呢?你不想一想這些，還要來教訓人，這是為什么呢?”

　　國子先生說：“唉，你到前面來!要知道那些大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗，短椽的，做門臼、門橛、門閂、門柱的，都量材使用，各適其宜而建成房屋，這是工匠的技巧啊。貴重的地榆、朱砂，天麻、龍芝，車前草、馬屁菌，壞鼓的皮，全都收集，儲藏齊備，等到需用的時候就沒有遺缺的，這是醫(yī)師的高明之處啊。提拔人材，公正賢明，選用人材，態(tài)度公正。靈巧的人和樸質(zhì)的人都得引進，有的人謙和而成為美好，有的人豪放而成為杰出，比較各人的短處，衡量各人長處，按照他們的才能品格分配適當?shù)穆殑眨�這是宰相的方法啊!從前孟軻愛好辯論，孔子之道得以闡明，他游歷的車跡周遍天下，最后在奔走中老去。荀況恪守正道，發(fā)揚光大宏偉的理論，因為逃避讒言到了楚國，還是丟官而死在蘭陵。這兩位大儒，說出話來成為經(jīng)典，一舉一動成為法則，遠遠超越常人，優(yōu)異到進入圣人的境界，可是他們在世上的遭遇是怎樣呢?你們的先生學習雖然勤勞卻不能順手道統(tǒng)，言論雖然不少卻不切合要旨，文章雖然寫得出奇卻無益于實用，行為雖然有修養(yǎng)卻并沒有突出于一般人的表現(xiàn)，尚且每月浪費國家的俸錢，每年消耗倉庫里的糧食;兒子不懂得耕地，妻子不懂得織布;出門乘著車馬，后面跟著仆人，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著吃飯。局局促促地按常規(guī)行事，眼光狹窄地在舊書里盜竊陳言，東抄西襲。然而圣明的君主不加處罰，也沒有被宰相大臣所斥逐，豈不是幸運么?

　　1、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要我們用勤奮的腦袋去思考，用勤奮的手去耕耘，用勤奮的心去學習、工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就一定會綻放出火花，讓人生的時光更加閃亮而精彩。

　　2、夜深了，那么安靜，仿佛能聽見風吹落葉的聲音，端著一杯漸漸變涼的水，獨坐窗前，久久不想睡去，窗外那滿地的狼藉如同我的心，無處安放，有時都覺得自已深不可莫測，朋友們說我性格外向，可我更喜歡一個人靜靜的，任由思緒肆無忌憚飛揚，莫名其妙的陡然傷感，問自已這是所謂的老了嗎?

　　3、一個人的智慧，三分靠天賜，七分靠自己。這里的七分，很大程度上來源于人生路上的總結。人的一生，只有不斷的總結，才能把有益的東西積累起來，然后通過融會貫通，形成一種強大的智力體系。

　　4、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。吃得苦中苦，方為人上人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生的大道上荊棘叢生，生活之路上烽煙滾滾，只有意志堅強而勤奮吃苦的人，才能笑到最后。

　　5、總結的力量是巨大的，它讓人們的認識得到提高，讓精神得到升華，讓人不再重復相同的錯誤，讓人生前進一大步。但不可否認的是，總有一些人，無論在工作還是生活中，不善于甚至于不知道總結，因此，不斷地重復著往日的錯誤，他們只能在原地呆傻地踏步不前，愚而無措，難以改變命運的洗刷。

　　6、白雪覆蓋世界，一切都是潔白晶瑩，萬物遁去了棱角，圓潤，柔和。視覺被欺騙了，冰融雪化，原形畢露。當我們看慣了世之百態(tài)，厭倦了人事之繁雜，偶爾洗凈心之塵垢，讓蒼茫的雪野滌蕩心靈，又何妨?冬天是夢的季節(jié)，人生不能沒有夢。當冰清玉潔的雪花兒擁抱世界，水分慢慢滲透枯干的機體，喚醒沉睡，讓我們在人生的路上走得更深更遠。

　　7、把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

　　8、愛情的路，也許很長也許很短，也許很暗，也許只能在地下存活，也許沒有人會為你點一盞路燈，甚至在愛情的鐵軌上，沒有一輛列車抵達。但是，我依然相信，在這個世界上，總是有一個人的心是與我共鳴的。愛很美，可也有褪去的時候，就如一場煙火，曇花一現(xiàn)，只留下瞬間的美麗。是啊，愛情不一定要擁有，只要曾經(jīng)綻放過就足矣。當有一天，我們老得走也走不動時，記憶深處還會留著曾給自己感動的人，那也許就是一生中最大幸福和財富。

　　9、一條不經(jīng)意的短信，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆真誠的心對生活的熱愛。學會了真誠，你就學會了灑脫，學會了真誠，你就學會了快樂。

　　10、在失敗中奮斗，在挫折中生存，鍛煉自己的一顆萬里長征永不倒的強心，俗話說“條條馬路通羅馬”，世上沒有過不去的坎，沒有到不了的地方，只要人的心理承受能力足夠強，再大風雨我們都能扛下來。

　　11、在人生的仕途中，不經(jīng)歷摔打與失敗的人幾乎沒有。人生這條路不好走，所以不少的人不經(jīng)意間就跌倒了。但有的人會從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行;而有的人卻總是在同樣的地方被同一塊石頭絆倒，慘遭重創(chuàng)而停滯不前。

　　12、欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為你的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。

　　13、誰還記得，曾經(jīng)說，一輩子也不會忘記，誰還在意，回憶里，某個人的甜言蜜語，誰還留戀，往昔時，彼此間難以割舍的情誼。本以為，刻骨銘心的傷痛，愈合后，還是會有醫(yī)不好的印痕，稍不小心的觸碰，就會招惹到放縱的淚水。才明了，它只化作一縷輕煙，靜靜偏安在心靈之隅，倘若不再將它觸碰，就會被歲月蒙塵，隨風飄散。于是，該忘記的，不該忘記的，就這樣忘記了，就輕輕釋懷吧，倘若愛已不再。

　　14、生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

　　15、往事如風，帶走了如花的青春，吹散了滿天的浮云。失去的，再也無法挽回;流走的，成為生命里的過往。當所有的波瀾起伏風平浪靜，我用閑適淡然面對余生。

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