畢業(yè)班畢業(yè)典禮主持稿

　　畢業(yè)班畢業(yè)典禮主持稿一

　　(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學)

　　甲：各位來賓、各位老師。

　　乙：各位家長、各位同學：大家早上好！

　　甲：首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓，他們是龍校長、黨支部陳書記，以及初三年級各位老師和部分學生家長，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。

　　[開場白]

　　甲：七月的花朵，因陽光普照而綻放；

　　乙：七月的我們，為學業(yè)有成而激昂。

　　甲：你們在歲月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；

　　乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。

　　甲：初中四年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念；

　　乙：未來的日子里久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。

　　甲：XX年，我們從南方雪災、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來；

　　乙：再過30天，我們即將迎來期盼已久的北京奧運會；中考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。

　　甲：上海市位育初級中學XX屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　乙：請全體起立，高唱國歌！……

　　甲：請坐！

　　[校長致辭]

　　乙：四年的光陰飛馳而過。還記得么，我們曾為了一起回家等到日薄西山，我們曾為了對方的成功激動地擁抱，我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴，我們曾為了班級的榮譽齊聲歡呼……我們沐著陽光，潤著細雨，伴著黎明，迎著朝陽，共同度過了這段青春歲月。

　　甲：學校不僅為大家創(chuàng)設了嚴謹、團結、求實、進取的學習環(huán)境，更為學生們營造了積極向上的氛圍，設立了展現(xiàn)才華的舞臺，預留了個性發(fā)展的空間。

　　乙：下面就有請尊敬的龍校長為畢業(yè)典禮致辭�！�…

　　[教師致辭]

　　甲：感謝龍校長的致辭。

　　乙：的確，四年來，學校為我們的成長付出了許多努力，點點滴滴，歷歷在目。四年來，老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻、無數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。

　　甲：母校的老師時刻關注著大家的成長，為你們分擔愁苦，和你們共享喜悅，力爭成為你們成長道路上的良師益友。

　　乙：下面就有請陪伴我們走過四個春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業(yè)典禮致詞�！�…

　　[家長致辭]

　　甲：感謝張老師的致辭。

　　乙：四年來，是老師讓我們茅塞頓開，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點迷津。敬愛的老師，請相信我們，明天我們定會成為你們的驕傲！

　　甲：在我們的學習生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長久的關心、支持和勉勵。

　　乙：在這個特殊的日子里，讓我們聽聽家長的話。下面就有請學生家長代表初三六班楊力同學家長為我們講話�！�…

　　[學生發(fā)言]

　　甲：由衷地感謝家長的講話。

　　乙：從懵懂無知的少年走向意氣風發(fā)、躊躇滿志的青年，回首走過的歷程，令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導，也該輪到我們自己來抒發(fā)作為當代青年的初三畢業(yè)生的心聲。下面就有請初三四班的吳威毅同學發(fā)言。……

　　[文藝表演]

　　甲：感謝吳威毅同學的發(fā)言。

　　乙：在初中的四年里，學生們不單單在學業(yè)方面各有建樹，同時我們的課余生活也尤其豐富。許多同學在才藝方面都有突出的表現(xiàn)，下面就請聽初三四班的戴晴來和王軍山同學帶來的歌唱表演《愛因為在心中》�！�…

　　甲：正如歌詞中所說的那樣，我們要快樂地過有風有雨的歲月，失望和傷心在所難免，而人生都會經(jīng)歷漫長的嚴寒，只有讓這一切在我們心中沉淀，才能到達成功的彼岸。

　　乙：藝術節(jié)是我們學校為藝術之星提供展示才華的舞臺。就在藝術節(jié)上，初三九班的四位同學脫穎而出，他們是：楊奕穎、許士元，顧雨蒙和金微佃同學。他們四人不但擁有動聽的'歌喉，更有著一股青春向上的團結力量。下面就請欣賞小組唱《if i let you go》。……

　　甲：欣賞完精彩的小組唱，下面就請初三六班的十位同學為我們帶來詩朗誦《畢業(yè)頌詞》�！�…

　　[ppt展示]

　　甲：感謝同學們深情的詩朗誦。

　　乙：正如詩中所說的那樣，四年初中是我們一生中最美麗的時光、最珍貴的回憶。我們向母校承諾，我們定會在金秋的歲月再次回到您的懷抱，來看望這里苦心栽培我們的老師。

　　甲：在這離別的日子里，同學們可曾想過再看看你們的老師，一睹他們的風采，聽聽他們的話語呢？

　　乙：接下來就讓我們回顧一下陪伴著我們走過初三整個學年的各位老師�！�…

　　（播放ppt，由申霞老師或劉振英老師報出各位教師的姓名）

　　乙：現(xiàn)在請各位老師上臺，相信你們對在座的同學們還有許多話要說，現(xiàn)在就請老師們一一為我們贈言�！�…

　　[頒發(fā)畢業(yè)證書]

　　乙：老師們的諄諄教誨與殷切祝福仍回蕩在耳邊，這讓我們意識到，我們即將和老師道別。經(jīng)過四年的勤奮努力，今天我們終于完成了初中的學業(yè)。

　　甲：下面有請龍校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，同時由初三六班的姚曦婷同學為我們帶來古箏演奏《春江花月夜》、《高山流水》。現(xiàn)在請同學們按班級學號順序上臺領取證書。……

　　[結束語]

　　乙：當我們端詳著手中的畢業(yè)證書，我們不難發(fā)現(xiàn)：證書雖小，但意義重大。因為它凝聚了四年來同學們的刻苦勤奮，是我們努力拼搏，積極進取的見證。

　　甲：在這畢業(yè)典禮的尾聲，老師想說：初中的經(jīng)歷已成為美好的回憶，未來的道路等待你們?nèi)デ笏鳎�去發(fā)現(xiàn)。

　　乙：年輕的朋友們，請銘記：青春的舞曲沒有休止符，理想的道路沒有終點站。讓我們收拾起童年的幼稚，重拾青年的夢想，懷著熱忱的心準備搏擊風浪。

　　甲：昨天稚嫩的羽翼今已豐滿，即將在天空中自由地翱翔；

　　乙：昔日含苞的花朵現(xiàn)已綻放，即將裝點祖國壯麗的國疆。

　　甲：回顧絢爛的初中生活，記憶中珍藏的是一篇篇動人的樂章；

　　乙：展望充實的高中時代，腦海中展現(xiàn)的是充滿激情與奮斗的競技常

　　甲：今天，你們手中捧著畢業(yè)證書，回想著和好友在紫藤架下的促膝長談，和同伴在乒乓房里的激情對決。

　　乙：告別曾經(jīng)的師長，我們心存感激；離開曾經(jīng)的校園，我們躊躇滿志。我們有理由相信：當我們今后再一次踏上這片熱土，仰望復興路校門口的浮雕《初升的太陽》，端詳擁有著七十年悠久歷史的紅樓，來到紅樓東側蘊含民族特色的畫廊時，我們能夠昂首挺胸，屆時不辜負母校對我們的殷切期望，以自己的實際行動來表達對母校的感恩。

　　甲：希望同學們能擔當起繁榮國家的重任，做搏擊風雨的雄鷹，成為開拓未來的精英！

　　乙：明天，我們將背起行囊，帶著母校對我們的期望，牢記父母對我們的叮囑，踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來。所以現(xiàn)在，讓我們回首，最后望一眼對方，望一眼老師，望一眼母校吧！這1461個日日夜夜，將會是我們生命中最鮮亮的珍藏！

　　甲：上海市**初級中學XX屆初三學生畢業(yè)典禮到此結束！祝同學們在今后的日子里心想事成，學業(yè)有成！

　　最后，讓我們齊聲高唱校歌！

　　畢業(yè)班畢業(yè)典禮主持稿二

　　主持人：老師李娟幼兒任月和孫浩宇

　　a：親愛的爸爸媽媽b：親愛的老師師：親愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　a：六月是一曲歡快的舞，

　　b:六月是一支七彩的歌，

　　師：六月是一首別離的詩！

　　a：今天是一個難忘的日子——因為我們長大了，即將要成為一名小學生了，我們心中倍感自豪！

　　b：今天是一個難忘的日子，想到要告別幼兒園了，我們感到非常難過。

　　a：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。

　　b：四年來老師是我們生活上的慈母，游戲中的玩伴，學習上的引路人，離別之際，讓我們對尊敬的老師說一聲（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

　　師：離別的鐘聲即將響起，四年的幼兒園生活就要結束了，老師們已經(jīng)深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”，離別之際，我們的園長媽媽也有著許多心里話要囑咐小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請陳園長。

　　園長發(fā)言

　　a：四年來，我們長大了，聰明能干了

　　b：我們的進步更讓爸爸媽媽倍感欣慰，在我們踏入小學之際，來聽聽家長們的心聲吧！有請xxx家長發(fā)言

　　家長發(fā)言

　　師：四年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，在童年歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，幼兒園的每個角落都留下了我們探索的足跡，讓我們一起來感受孩子們帶來的風采吧！

　　1、文明禮儀舞蹈

　　a：童年是美好的，童年是純潔的

　　b：幼兒園四年，老師的培養(yǎng)使我們從無知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子。請欣賞文明禮儀之舞。

　　2、紅星閃閃

　　師：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。我們幼兒園也有一支耀眼的紅星隊伍，下面讓我們用熱烈的掌聲有請小紅星們閃亮登場。

　　3、教師健美操

　　師：幼兒園的老師能夠善舞，多才多藝，接下來我們年輕漂亮的老師們將要獻上活力四射的健美操表演。

　　4、小動物的呼喚

　　a：“幼兒園交通安全教育”是我園的省級課題研究科目。

　　b：我們老師編排的童話劇“小動物的呼喚”曾榮獲“省交通安全少兒情景大賽”二等獎，今天讓我一邊欣賞精彩的童話劇，一邊重溫交通安全知識吧。

　　5、魯冰花

　　a：給了我們生命的是媽媽，

　　b：成長的道路上為我們操碎了心的還是媽媽。

　　師：接下來，我們要把優(yōu)美的舞蹈“魯冰花”獻給所有的媽媽，�！皨寢寕冇肋h年輕漂亮！”

　　6、畢業(yè)獻詞

　　師：一直以來，老師都盼望著小朋友快快長大，早點入小學，可今天你們真要離開老師了，老師又萬分不舍，但小鳥長大了總要離開鳥巢飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園去學習更多的知識

　　a：我們不想離開老師，

　　b：我們還有許多心里話要對老師說呢。

　　師：小朋友你們有話要對老師說嗎？“有！”讓我們一起欣賞“畢業(yè)詩”朗誦，聆聽小朋友的心聲吧！

　　7、今天我請客

　　a：今天的“畢業(yè)典禮”小朋友是主角

　　b：離別時刻，小朋友們還當起了小廚師為大家準備了豐盛的畢業(yè)大餐。

　　a：請欣賞舞蹈“今天我請客！”

　　8、搏擊操

　　師：四年的幼兒園生活讓小朋友學會了許多本領，唱歌、畫畫樣樣精通，但我們也時時不忘鍛煉身體，因為健康的身體是我們學習的保證，

　　瞧，大一班的“搏擊訓練隊”也來參加畢業(yè)典禮了。

　　9、畢業(yè)歌

　　a：老師老師您真好，

　　b：辛勤培育好苗苗，

　　a：聲聲感謝訴不盡我們心中的不舍，

　　句句祝福道不盡我們心中的希望！

　　b：一首畢業(yè)歌飽含了我們小朋友對老師的感激之情，

　　請欣賞“畢業(yè)歌”表演。

　　10、讓愛注我家

　　a：家，是愛的源泉，

　　b：家，是心靈的港灣，

　　師：“家”承載著我們每個人的`喜怒哀樂，三年來幼兒園、家庭已融成一個大家，老師、小朋友、家長們都用愛經(jīng)營這個大家。今天大二班的家長、小朋友們將會獻上歌表演“讓愛注我家”，讓我們一起感受家的溫馨、和諧。

　　11、感恩的心

　　師：感恩是一種美德，

　　感恩是一種境界，

　　a：世界需要感恩，

　　b：我們要學會感恩。

　　師：親愛的小朋友在離別的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲。

　　合：“感謝養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的老師。”

　　結束語

　　老師：精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡，可離別的帷幕終究還得拉下。

　　a：親愛的老師，我們會永遠記得你們的。

　　b：親愛的老師，我們會常常想你的。

　　師：親愛的孩子們，今天你們畢業(yè)了，老師欣慰，又一批孩子要展翅高飛；老師傷感，又一批孩子要離開幼兒園了。做老師這么多年，最開心的事就是送孩子畢業(yè);做老師這么多年，最傷感的事也是送孩子畢業(yè)。孩子們的歡聲笑語，都已經(jīng)深深地烙印在我們心底！親愛的小朋友們請帶著老師真心的祝福，滿懷信心地出發(fā)吧！金鷹幼兒園是你們永遠的家。

　　師：再見了，親愛的小朋友，

　　a：再見了，親愛的老師，

　　b：再見了，親愛的老師！

　　師：2010屆大班畢業(yè)典禮到此結束

[畢業(yè)班畢業(yè)典禮主持稿]

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