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進步之星事跡材料

時間:2024-10-18 15:33:55 學(xué)人智庫 我要投稿

進步之星事跡材料200字

假如我當(dāng)上了"進步之星",我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來!

進步之星事跡材料200字

進步之星事跡材料200字

數(shù)數(shù)日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學(xué)時,我對一切得環(huán)境都很陌生,未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)經(jīng)常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導(dǎo)致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業(yè)質(zhì)量差。在各種類優(yōu)秀學(xué)生評選當(dāng)中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

一切的.改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài):一種是被動,疲憊的狀態(tài),另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區(qū)別。 正所謂:“紀律是時間的保證!蔽业某煽円搽S著提高了很多。這一切的努力,同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學(xué)們的是可愛的笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學(xué)習(xí)更有沖勁,更上進!皥猿志褪莿倮,這也使我深深地身有體會。

在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn),從年級沒有名,到300多名,到200多名。“上天不負有心人”,自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲!自從我當(dāng)上了“進步之星”,我更加努力了,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。“相信自己,等于成功了一半。” 希望我有更大的進步迎接未來!

進步之星事跡材料200字

還記得初三新生入學(xué)時,我對一切得環(huán)境都很陌生,未能適應(yīng)學(xué)校的規(guī)定,上學(xué)經(jīng)常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學(xué)們眼里也不是什么好學(xué)生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導(dǎo)致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業(yè)質(zhì)量差。在各種類優(yōu)秀學(xué)生評選當(dāng)中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當(dāng)初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學(xué)習(xí)狀態(tài):一種是被動,疲憊的狀態(tài),另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區(qū)別。 正所謂:"紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的.努力,同學(xué)們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學(xué)們的是可愛的笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學(xué)習(xí)更有沖勁,更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。

在上學(xué)期由于一系列地良好表現(xiàn),從年級沒有名,到300多名,到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當(dāng)上了"進步之星",我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己,等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來!

進步之星事跡材料200字

XXX是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

自那以后,一貫洋洋自意的.他,開始有了危機感。在強手如林的班級,他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語落后,作業(yè)時常完成不了,馮寧鑠就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復(fù)習(xí)。他上課認真的聽講,積極的發(fā)言。英語老師給他的評價是:聰明、上進、自覺、要強、聽話。

XXX時刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,XXX英語得了98分。語數(shù)外三門進入班級前十名,得到老師和同學(xué)們的稱贊。

XXX嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。

同學(xué)們說XXX會關(guān)心人,看到其他同學(xué)不開心,會安慰人?迫卫蠋熣f:為人隨和,大氣,沒有什么壞習(xí)氣。班主任說XXX:踏實,不驕氣,學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

聽了這些贊揚的話語,馮寧鑠 并沒有驕傲。他對老師和同學(xué)們說:"我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。"

希望XXX同學(xué)通過不懈的努力,取得更好的成績。

[進步之星事跡材料200字]

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