狼的智慧、膽魄、勇氣、勇敢、無(wú)私;人的善良、貪婪、邪惡;人性與狼性對(duì)比，相互參照中，重新定義曾經(jīng)的概念，甚至顛覆過(guò)往的觀念，

重返狼群讀書(shū)筆記2000

重返狼群讀書(shū)筆記2000

這是我閱讀進(jìn)度最快的，讀完感觸最多，受教育最多，流淚次數(shù)最多，震撼次數(shù)最多，超越時(shí)空的愛(ài)，跨越物種的愛(ài)，那么感人，那么純真，那么質(zhì)樸，那么原始，那么純粹的愛(ài)!

閱讀完了，熱淚卻執(zhí)著持續(xù)無(wú)聲的流。過(guò)程中歡樂(lè)悲喜全嘗，驚懼憂傷親歷，不知笑過(guò)多少次，也不知道情不自禁眼睛濕潤(rùn)多少回。感動(dòng)作者的傾情相付，為了保全小狼不惜以命相搏，感激亦風(fēng)的雪中送炭，舍命相陪，感恩于小狼的舍命救主。智慧而艱辛的成長(zhǎng)、成熟、經(jīng)歷，命運(yùn)多舛經(jīng)歷復(fù)雜主人拼死相救于九死一生中成就了一匹具有人性的狼，具有血性的人一樣的狼，感悟了狼魂，沐浴了狼愛(ài)。一男、一女、一狼，奇妙的千年組合，散發(fā)出愛(ài)的力量。因?yàn)槌�越時(shí)空的愛(ài)、跨越物種界限的大愛(ài)而生死相依。愛(ài)的那么單純，那么干凈，那么純粹，如同白雪。如果可以用重量來(lái)形容這種曾超越生命極限超越物種也要拼死相保的愛(ài)，不知道有什么單位計(jì)量才合適;如果愛(ài)有長(zhǎng)度，不知道用哪個(gè)單位來(lái)表述更能準(zhǔn)確丈量;如果這種愛(ài)可以用溫度衡量，不知道用哪個(gè)數(shù)值才能準(zhǔn)確恰到好處的體現(xiàn)。無(wú)法找到準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)恰如其分的描述�；蛟S根本沒(méi)有合適的詞語(yǔ)能夠形容這個(gè)奇妙的組合體。人和狼，因?yàn)閻?ài)，僅僅是愛(ài)，成全了自古以來(lái)最奇妙的組合，讓人的靈魂清醒，清洗人類靈魂的污點(diǎn)，還以干凈的魂魄。

狼的智慧、膽魄、勇氣、勇敢、無(wú)私;人的善良、貪婪、邪惡;人性與狼性對(duì)比，相互參照中，重新定義曾經(jīng)的概念，甚至顛覆過(guò)往的觀念。

一次偶然的機(jī)會(huì)，作者到若爾蓋草原寫生，偶然的聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)起新近發(fā)生的狼爸慘死，狼媽也被人類毒死。出于對(duì)小狼的擔(dān)憂，內(nèi)心深處本能的善良激發(fā)去尋找小狼的決定。一個(gè)漢族女孩，孤身一人，語(yǔ)言不通，擔(dān)心狼崽，尋找，打聽(tīng)，終于找到，但是剛剛出生失去父母的小狼共五只，作者找到的時(shí)候有4只還未睜開(kāi)眼睛卻離開(kāi)這個(gè)世界，剩下了最后一只。僅有這一只譜寫了人類的空白，被作者帶回后記錄了它的成長(zhǎng)，它的經(jīng)歷，它的歷險(xiǎn)記，主人的義無(wú)反顧的付出情感甚至差點(diǎn)生命的代價(jià)，一切源于愛(ài)，對(duì)小狼的同情發(fā)展為不可割舍的愛(ài)。

當(dāng)一次外出回家看到小狼滿嘴白沫，主人第一反應(yīng)想到的狂犬病，想到被小狼牙劃傷過(guò)的自己趕緊把自己關(guān)到屋里檢驗(yàn)是否有怕光怕水的疑似癥狀甚至有了留遺囑的想法，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是小啃的牙膏時(shí)，我笑的前仰后合，如果是拍成電視劇不知道要挑戰(zhàn)多少人的神經(jīng)和想像力!其實(shí)能震撼人心的藝術(shù)又豈不就是活生生的生活中實(shí)實(shí)在在的東西呢?驚心它城市里高樓車流間險(xiǎn)象環(huán)生卻仍保留生命，主人不得不帶它離開(kāi)城市，回到它的故土大草原，暫時(shí)寄居在朋友的獒場(chǎng)內(nèi)。小狼的智慧讓猛獒們接受了它，為了能讓他順利回歸到自由的自然界，不得不訓(xùn)練捕食，一次不小心被另外一獒場(chǎng)的狗咬在嘴差點(diǎn)暴命，被主人冒著斷臂之險(xiǎn)從獒口中搶奪出來(lái)，保住了性命;當(dāng)主人生病時(shí)它的傾力陪伴無(wú)聲的付出讓人感動(dòng)，當(dāng)它的伙伴獒們與另一個(gè)獒場(chǎng)里猛獒們相互肉搏血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)出現(xiàn)時(shí)，它被關(guān)在籠子里不能幫助朋友的狂燥，想傾力相助卻無(wú)能為力時(shí)頭被撞出血帶展示的義氣;當(dāng)它溫情的為受傷的獒添傷口并一改平常貪玩本性默默地守候時(shí);當(dāng)它因?yàn)橹魅松�病不得不暫時(shí)離開(kāi)而拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈掙脫牽者的手飛奔著追趕汽車時(shí);當(dāng)主人病愈回歸他不顧危險(xiǎn)跳過(guò)裝有碎玻璃的高高的圍墻迎接主人時(shí);當(dāng)三頭陌生藏獒沖向主人千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它卻不顧安危冒死截住，運(yùn)用智慧挽救了主人的性命，并用帶血的傷爪與主人手掌相握時(shí)，所有的一切的一切，不敢相信是不能不能相信。小狼的勇敢善良伴著它成長(zhǎng)的艱辛，伴著主人的滿滿的愛(ài)，好多次主人不顧生死冒險(xiǎn)救它，誰(shuí)能想象是一個(gè)80后的漂亮女孩應(yīng)該的勇氣，這不是勇敢，這是愛(ài)，是對(duì)小狼全力的呵護(hù)全心的付出，愛(ài)的力量才會(huì)讓人忘卻生死，置生死度外。人與狼，一個(gè)星球，兩個(gè)物種，語(yǔ)言不通，但是彼此通過(guò)愛(ài)緊緊相連，他們真的是生死相依，憑借超越天然的默契共度險(xiǎn)關(guān)，共赴艱難險(xiǎn)阻!

突然想起《倉(cāng)央嘉措詩(shī)傳》中描述的那只小狼面對(duì)野牛沖上來(lái)時(shí)與一群小孩一起奔跑逃命的場(chǎng)景，說(shuō)小狼崽不象是逃命，更象是賽跑。當(dāng)時(shí)以為出于作者對(duì)它的喜愛(ài)，現(xiàn)在細(xì)想，狼本身天性里就有面對(duì)強(qiáng)大時(shí)那一份淡定和從容!在智者心中狼是充滿智慧和靈性的，在野外危機(jī)四伏中喜愛(ài)就它們從小具備的機(jī)巧靈慧與剛性并存，方能在廝殺中成就為出色的優(yōu)秀獵手。兇獵不是它們的本性，而是它們生存下來(lái)的必備手段。如同人要活下去必須攝取食物，樹(shù)木要有生機(jī)必須陽(yáng)光雨露，目的簡(jiǎn)單且單純：生存!試問(wèn)誰(shuí)可以做到生死存亡關(guān)頭繼續(xù)保持優(yōu)雅與輕松，隨意讓人冒犯中呢?這本身是一個(gè)奇怪的邏輯，所以人責(zé)怪和恐懼狼之根源卻來(lái)自人性本身的貪婪和無(wú)度的欲望所致，

資料

正如曾以看到的一句話：心中想什么，看到的就是什么。

同樣是狼，智者看到的是智慧，看到是生命;貪婪者看到的恐懼、害怕，卻仍然冒險(xiǎn)殺生取皮取肉。脫去外衣的人類具備了野獸不具有的貪婪和邪惡，不如野獸單純、干凈!學(xué)佛之人有信仰之人都能做到螻蟻尚且珍愛(ài)不隨意殺生。當(dāng)了解到這些人類這外生靈們的生活軌跡和艱辛，及目前的艱難生活處境，多少會(huì)生出崇敬來(lái)，起碼有的尊重生命的良知會(huì)被重新喚醒。

狼性，狼魂;人性，人魂，彼此相依，共伴日月!

重返狼群讀書(shū)筆記2000

經(jīng)老師的推薦，我揣著好奇，隨著文字走進(jìn)了《重返狼群》……

讀完后，我被深深地感動(dòng)了。我在真真切切感受到文字所告訴人們關(guān)于自由、競(jìng)爭(zhēng)、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼以及草原和狼之間無(wú)盡傳說(shuō)的同時(shí)，也對(duì)這些作者在極力表達(dá)的關(guān)鍵詞有了更深的感悟。

狼之生存---“出生一個(gè)半月的小狼格林驚人的觀察能力和解決問(wèn)題的能力別說(shuō)比狗，就是比一兩歲小孩的智力都要強(qiáng)得多，它不斷地試探著，學(xué)習(xí)著，分辨著，成長(zhǎng)著……將他所認(rèn)識(shí)的事物一一分類，把這些學(xué)習(xí)來(lái)的寶貴信息儲(chǔ)存在腦海里�！�

感悟生存：每一位家長(zhǎng)都不能用擔(dān)憂限制孩子的嘗試，自身的體驗(yàn)比傳授的經(jīng)驗(yàn)更具意義。

狼之探索---“隨著小狼格林漸漸長(zhǎng)大，膽子也越來(lái)越大，儼然成了小惡霸兼破壞專家，他總是有著層出不窮的花招和搗亂伎倆，跟在他后面給人賠禮道歉補(bǔ)償損失成了我每天的主要工作。我生怕他再給別人添麻煩，從此以后把他的活動(dòng)范圍嚴(yán)格控制在了天臺(tái)，再也不帶他到樓下去了。”

感悟探索：曾幾何時(shí)，孩子們的探索精神是否一如格林之執(zhí)著?而那時(shí)的我們都做了什么?是否無(wú)情的扼殺了孩子的探索精神和創(chuàng)造力?

在書(shū)中，作者始終以狼媽自居，因?yàn)槭撬龘狃B(yǎng)了小狼格林，并且以一種獨(dú)到的方式教育了格林。如果從她對(duì)格林的教育方式上看，是摒棄了我們?cè)缫蚜?xí)慣的約束阻撓和意志強(qiáng)加，而更多的采取了西方的教育理念，即崇尚自然規(guī)律和引導(dǎo)自由發(fā)揮。我想，如果能夠?qū)⑦@些感悟和家庭教育相融合，也算不枉讀一本好書(shū)。

重返狼群讀書(shū)筆記2000

我非常喜歡一篇名叫《重返狼群》的書(shū)，讀了四遍。書(shū)的主人公是一只父母雙亡的草原小狼。它和“狼媽”李微宜共度了9個(gè)月的艱苦生活，終于重返狼群。沒(méi)有人能夠想象狼媽訓(xùn)狼法的風(fēng)險(xiǎn)有多大?用“九死一生”來(lái)形容十分形象，養(yǎng)活一只小狼十分艱辛，多次都危及生命。事實(shí)上小狼格林經(jīng)歷了不下十幾次的死里逃生，就連狼女自己也多次與死神擦肩而過(guò)。最讓我深深感動(dòng)的是，在一次次死亡的威脅下，狼媽李微宜任然咬緊牙關(guān)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有心軟。她甚至為了小狼能夠重返狼群，做好了自己可能成為狼群聚餐時(shí)的“一道主菜”的精神準(zhǔn)備。李微宜不僅膽量超群，而且智慧也很超群，她竟帶著只有3個(gè)月大的格林來(lái)到獒場(chǎng)，要知道獒可是狼的天敵啊!然而狼媽不惜幾次冒著小狼命喪獒牙的危險(xiǎn)，使小狼格林學(xué)會(huì)了察言觀色，尋找保護(hù)傘，如后表示臣服……李微宜的這些努力小狼看在眼里暖在心里，一天狼媽生了重病，小狼格林竟把自己唯一的存量半只野兔給了李微宜。這是多么感人啊!最后狼媽成功把小狼放歸狼群，放歸到了屬于格林自己的家。

看完這本書(shū)我沉默了許久，我心里想為什么這么多人對(duì)某種動(dòng)物有偏見(jiàn)呢?難道《伊索寓言》中狼或狐貍都是反面角色，他們難道就應(yīng)該被別人視為不仁不義者，白眼狼，狼狽為奸嗎?有些人說(shuō)狼殘忍總是吃一些可愛(ài)的小動(dòng)物，可你想想一批狼難道不吃肉，只會(huì)乖乖跟在一群羊后面吃草嗎?有些人說(shuō)狼殘忍，但他們不想一想活剝狼皮更加殘忍。所以請(qǐng)大家不要對(duì)任何動(dòng)物有偏見(jiàn)，跟不要傷害動(dòng)物。

今天我走在大街上，突然看見(jiàn)一個(gè)男人的皮包上掛著一條棕色狼尾巴!這尾巴在風(fēng)中一搖一擺好像在說(shuō)：“可惡的人，你們竟把我們的尾巴給拔下來(lái)當(dāng)裝飾!”我在遠(yuǎn)處還偶然聽(tīng)到那個(gè)男人笑著對(duì)朋友說(shuō)：“我最愛(ài)狼了，做生意就要有狼性，看我這狼尾巴，多好看�！甭�(tīng)到這話我心里頓時(shí)我冒三丈，你就是這樣愛(ài)狼的嗎?你什么時(shí)候從狼的角度想一想，你難到不知道它們是多么痛苦嗎?你愛(ài)它就是用它的皮當(dāng)裝飾的嗎?你難道不知道自己是多么的愚蠢?

記得還有一次，我在電視上看到了一位歌唱演員在唱齊秦的歌《狼》之間她身上披著一身狼皮，嘴里唱著“我是一匹來(lái)自北方的狼……”她不感到這非常殘忍嗎?為了收益高，為了更漂亮，為了更像狼，就把狼皮披在身上。那你還不如唱我是一個(gè)殘忍的人呢!

好了說(shuō)到這里我請(qǐng)大家不要對(duì)狼，或一些名聲不好的動(dòng)物有偏見(jiàn)，它們也許是被逼的才吃可愛(ài)的動(dòng)物，它們又也許自己天生聰明而被別人看成了狡猾。更不要去傷害他們，他們的皮毛也許真的十分漂亮美麗，也許真的十分溫暖舒適，可這也是屬于它們的，請(qǐng)不要為此去殘忍的殺害它們，我們都要做個(gè)有愛(ài)心的人，擁有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心。