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就業(yè)證明下載

時(shí)間:2023-04-29 19:40:32 就業(yè)證明 我要投稿
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就業(yè)證明下載

就業(yè)證明下載

就業(yè)證明下載

就業(yè)證明下載

就業(yè)證明(存根)

編號:( )

經(jīng)研究,同意接收 學(xué)院2008屆 系 專業(yè)畢業(yè)生 (男、女)到我單位工作,工作時(shí)間從 年 月算起。

特此證明。

用人單位(公章)

二○○八 年 月 日

注:此證明僅供畢業(yè)院校作就業(yè)統(tǒng)計(jì)使用,不作其它用途。

聯(lián) 系 人: 學(xué)院招生就業(yè)辦 聯(lián)系電話: (兼?zhèn)髡?

聯(lián)系地址: 路 號 郵 編:

請將下面證明寄至我辦

就業(yè)證明

(僅供畢業(yè)院校作就業(yè)統(tǒng)計(jì)使用)

編號:( )

經(jīng)研究,同意接收 學(xué)院2008屆 系 專業(yè)畢業(yè)生 (男、女)到我單位工作,工作時(shí)間從 年 月算起。

特此證明。

用人單位(公章)

二○○八 年 月 日

單位性質(zhì):黨政機(jī)關(guān)□ 教育單位□ 醫(yī)療衛(wèi)生單位□ 其他事業(yè)單位□ 金融單位□

國有企業(yè)□ 三資企業(yè)□ 集體企業(yè)□ 私營企業(yè)□ 外資企業(yè)□ 股份或責(zé)任公司□ 其它□

單位具體地址:

聯(lián) 系 電 話: 郵編:

確認(rèn)意見:

畢業(yè)生本人簽字: 年 月 日(固定電話: 移動(dòng)電話: )

輔導(dǎo)員簽字: 年 月 日

院(系)負(fù)責(zé)人簽字 院(系)(公章) 年 月 日

報(bào)到證編號:

就 業(yè) 證 明

同學(xué)系常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專

業(yè) 班(學(xué)號 )的2009屆畢業(yè)生,現(xiàn)已被我單位錄用。

特此證明!

單位名稱:

(公章)

200 年 月 日

單位地址:

單位聯(lián)系電話:

單位聯(lián)系人:

學(xué)生本人簽名

每逢就業(yè)時(shí),糾結(jié)知多少?馬上,2011年的660萬高校畢業(yè)生將走出校門,他們的“就業(yè)”問題自然而然橫亙在我們面前,“就業(yè)”這條繩子上,拴住了學(xué)校、老師、單位、教育主管部門、學(xué)生乃至家長。工作與文憑,這兩座大山,壓得大家都喘不過氣來,于是各種投機(jī)專營,便堂而皇之?dāng)[上了桌面。

昆明一高校的大四畢業(yè)生向記者反映,學(xué)校要求他們想盡一切辦法拿到就業(yè)證明。另一所大學(xué)有老師甚至攛掇學(xué)生“蓋假章”,雖然校方?jīng)]明確說“無就業(yè)證明便拿不到畢業(yè)證”,但其用心,已是昭昭!氨痪蜆I(yè)”這個(gè)老調(diào),今年繼續(xù)彈。

而據(jù)了解,今年我省設(shè)定的大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率為70%以上。據(jù)省教育廳統(tǒng)計(jì)顯示,截至去年12月31日,云南省高校畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)95.1%,其中,赴基層及靈活就業(yè)畢業(yè)生逾七成。

學(xué)校

要求畢業(yè)學(xué)生上交就業(yè)證明

昆明某高校的同學(xué)小李向記者抱怨,“這事讓同學(xué)們都很憋氣,我們這些沒找到工作的同學(xué)本來心里就有壓力不好受,現(xiàn)在還得被-迫作假偽裝已經(jīng)就業(yè),我們有種強(qiáng)烈的被欺騙感。學(xué)校不會(huì)真的到學(xué)生蓋章的單位去核實(shí)真?zhèn),他們只是需要這么一個(gè)章,估計(jì)就是為了證明學(xué)校的高就業(yè)率而已!

什么事情讓小李和他的同學(xué)們這么“憋氣”呢?原來,該校要求應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前將就業(yè)證明由相關(guān)單位蓋章后交回學(xué)校,就業(yè)證明上面必須蓋有學(xué)生工作單位的章,證明已經(jīng)就業(yè)。

學(xué)生

找到工作的人都不得不作假

“班上還有很多同學(xué)沒有找到工作,但班主任催得緊,雖沒有明說不交就業(yè)證明就不發(fā)畢業(yè)證,畢竟這是違反規(guī)定的,但明顯感受到班主任在施壓,催促我們趕緊交就業(yè)證明。”云南某高校學(xué)生洋洋(化名)無奈地說。

據(jù)洋洋估計(jì),班上大概有三分之一的同學(xué)沒有找到工作,但都通過各種形式“應(yīng)付”了就業(yè)證明。她說,一開始還有幾名同學(xué)不當(dāng)回事,說畢業(yè)時(shí)不交就業(yè)證明的要另外填一張表,但一直也沒告訴我們另外的一張表是什么。對我們以后找工作等有沒有影響?

云南某高校一名新聞專業(yè)的同學(xué)小陶說,他的同班同學(xué)中,不僅沒找到工作的需要想辦法找個(gè)單位蓋章充當(dāng)“已就業(yè)的畢業(yè)生”,就連一些已經(jīng)找到工作的同學(xué),也不得不作假應(yīng)付學(xué)校蓋章的事。 <

老師

“支招”學(xué)生蓋假章

上面的政策,自然需要下面的人拿出一些對策來。小李班上很多沒有找到工作的同學(xué),都找一些小公司或不知名的單位,將就業(yè)協(xié)議書蓋上章。有些人是靠關(guān)系托熟人蓋的章,實(shí)在沒關(guān)系的同學(xué),為了蓋章只有出點(diǎn)錢找一些愿意幫忙的公司。

另外一所高校的大四學(xué)生小陳說,他們一個(gè)班40多個(gè)同學(xué)中,有三分之一的學(xué)生還沒有找到工作!罢菫榱司蜆I(yè)率,學(xué)校才想方設(shè)法要求我們在畢業(yè)前,交上一份就業(yè)證明。但現(xiàn)在沒有畢業(yè)證書,單位怎么會(huì)開證明信啊?”小陳煩惱地說,“學(xué)校為了提高就業(yè)率,讓我們必須交就業(yè)證明。老師甚至還說,沒找到工作的可以搞假的代替,蓋假公司的公章。我們很多人都沒找到工作,但為了自己的畢業(yè)之路順利一點(diǎn),我們只好被-迫作假”。

單位

與學(xué)生合作共渡“難關(guān)”

一位公司的負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校要求畢業(yè)生在畢業(yè)前提供就業(yè)證明的事情早就不新鮮了,他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校也要求出具就業(yè)證明,當(dāng)時(shí)也是找一個(gè)已經(jīng)工作了的朋友,用他們公司的章幫他蓋的,那時(shí)候很多同學(xué)的就業(yè)證明都是造假的。

該負(fù)責(zé)人說,一個(gè)沒畢業(yè)證的學(xué)生有哪個(gè)單位會(huì)愿意出具就業(yè)證明?他工作以后,每到畢業(yè)期間都會(huì)幫朋友弄這些證明,到現(xiàn)在已經(jīng)給好幾個(gè)人辦過類似的假證明了!耙彩桥笥寻萃校麄円矝]辦法。有些是很好的朋友介紹的,反正又沒影響,就替他們蓋個(gè)章,就皆大歡喜了。再說學(xué)校也不會(huì)來核實(shí)這些人是不是真的和我們公司簽約了!

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