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學(xué)生在校表現(xiàn)證明
學(xué)生在校表現(xiàn)證明證明信,其結(jié)構(gòu)都大致相同,一般都有標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名和日期等構(gòu)成。具體格式如下:
(一)標(biāo)題
證明信的標(biāo)題通常有以下兩種方式構(gòu)成:
1.獨(dú)自以文種名作標(biāo)題
一般就是在第一行中間冠以“證明信”、“證明”字樣。
2.由文種名和事由共同構(gòu)成
一般也是寫(xiě)在第一行中間。如“關(guān)于×××同志××狀況(或問(wèn)題)的證明”。
(二)稱(chēng)呼
要在第二行頂格寫(xiě)上受文單位名稱(chēng)或受文個(gè)人的姓名稱(chēng)呼,然后加冒號(hào)。
有些供有關(guān)人員外出活動(dòng)證明身份的證明信因沒(méi)有固定的受文者,開(kāi)端可以不寫(xiě)受文者稱(chēng)呼,而是在正文前用公文引導(dǎo)詞“茲”引起正文內(nèi)容。
(三)正文
正文要在稱(chēng)呼寫(xiě)完后另起一行,空兩格書(shū)寫(xiě)。要針對(duì)對(duì)方所要求的要點(diǎn)寫(xiě),要你證明什么問(wèn)題就證明什么問(wèn)題,其它無(wú)關(guān)的不寫(xiě)。如證明的是某人的歷史問(wèn)題,則應(yīng)寫(xiě)清人名、何時(shí)、何地及所經(jīng)歷的事情;若要證明某一事件,則要寫(xiě)清參與者的姓名、身份,及其在此事件的地位、作用和事件本身的前因后果。也就是要寫(xiě)清人物、事件的本來(lái)面目。
正文寫(xiě)完后,要另起一行,頂格寫(xiě)上“特此證明”四個(gè)字。也可直截在正文結(jié)尾處寫(xiě)出。
(四)落款
落款即署名和寫(xiě)明成文日期。要在正文的右下方寫(xiě)上證明單位或個(gè)人的姓名稱(chēng)呼,成文日期寫(xiě)在署名下另起一行,然后由證明單位或證明人加蓋公章或簽名、蓋私章,否則證明信將是無(wú)效的。
XX單位(無(wú)明確單位的可以不寫(xiě)):
張明,男,X族,身份證號(hào)為:620000198801011111,系我院06級(jí)XX班學(xué)生,學(xué)號(hào): 。該生在我院學(xué)習(xí)、生活期間(已經(jīng)畢業(yè)的寫(xiě)清楚在校學(xué)習(xí)時(shí)間段):
德、能、勤、績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)
(最后必須注明)無(wú)(有)任何違紀(jì)行為和處分記錄,無(wú)(有)任何刑事、治安處分記錄,是否參加過(guò)任何非法組織活動(dòng)。
學(xué)院書(shū)記或行政副院長(zhǎng)簽字 單位署名(印章)
年 月 日
說(shuō)明:表格材料中只需加重的部分內(nèi)容。
學(xué)生在校證明
茲證明: 為我校學(xué)生,就讀于 年級(jí) 班。 年 月至XX年X月在我校就讀,該生就讀期間成績(jī)優(yōu)秀、品德良好,為我校優(yōu)秀學(xué)生。
特此證明!
班主任簽字: 加蓋公章:
學(xué)校名稱(chēng):
學(xué)校地址:
在 校 證 明
茲證明 ,男/女,出生日期: 年 月 日,自 年 月起到 年 月就讀于我校 年 班,該生在校期期間表現(xiàn)良好。
學(xué)校(蓋章)
校長(zhǎng)(簽字)
年 月 日
李**系**中學(xué)高三*班學(xué)生。
該生在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在班集體學(xué)習(xí)生活中,該生有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,思想端正,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間,該生學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有著良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),成績(jī)名列前茅,德、智、體均衡發(fā)展,曾多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”,為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
在課余時(shí)間,該生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成了健康向上的學(xué)習(xí)、生活品質(zhì)。
班主任 **
2011-4-26
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