2009CMO金牌選手黎雄風(fēng)：尋找優(yōu)秀的平衡點

　　黎雄風(fēng)　獲獎競賽：第9屆華杯賽銀牌，08年高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎，08年國家奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金牌

　　愛好：足球、籃球、鋼琴

　　采訪之前看過黎雄風(fēng)的照片，那是剛剛參加完奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，與其他參賽選手站在一起合影。幾個人當(dāng)中，數(shù)黎雄風(fēng)最清秀，笑的時候眉頭微皺，好像還沉浸在數(shù)學(xué)題中，又好像已經(jīng)理出解題的頭緒，胸有成竹。當(dāng)雄風(fēng)出現(xiàn)在學(xué)而思的頒獎典禮上，我一下就認出了他。這個在許多競賽中獲獎的"競賽專業(yè)戶"，現(xiàn)實生活中卻是鄰家男孩般的少年，看不出任何不羈和驕傲。采訪的時候，雄風(fēng)略有靦腆地回答問題，話不多，卻句句真誠。而他的母親則坐在一旁，微笑著，不時幫兒子整整衣領(lǐng)，扯扯衣袖。從那無限溫柔的眼神里，你能讀到什么是母愛。不管兒子有多大的成就，在母親眼里，永遠是那個長不大，需要照顧的小子。

　　參加第9屆華杯賽的時候，雄風(fēng)還是個初中學(xué)生，可是對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)很深，甚至比高中學(xué)生還多。他一直堅持一個好習(xí)慣，就是會提前學(xué)習(xí)高年級的課程。比如上初中的時候，已經(jīng)開始自學(xué)高中的數(shù)學(xué)。學(xué)好了以后，再做初中的習(xí)題，感覺居高臨下，解題思路自然開闊，成績也遙遙領(lǐng)先。

　　在08年的數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，黎雄風(fēng)在眾多參賽選手中脫穎而出，獲得一等獎，再一次展現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)天分和實力。十月份以來，雄風(fēng)和其他幾個隊員一起在北京集訓(xùn)隊訓(xùn)練。這兩個多月的時間里，幾乎是全天都在學(xué)數(shù)學(xué)，看到的是數(shù)學(xué)，聽到的是數(shù)學(xué)，腦子里想的還都是數(shù)學(xué)，不枯燥，反而樂趣無窮。在陶曉永教授、李偉固教授等數(shù)學(xué)頂尖級教練的指引下，他們攻克了一道又一道難題，兩個月的時間取得了長足的進步。這段時間他們對數(shù)學(xué)的理解越來越深刻，對數(shù)學(xué)的熱愛越來越執(zhí)著，也體會到了數(shù)學(xué)更多的魅力。用雄風(fēng)的話說就是："這兩個月的學(xué)習(xí)，相當(dāng)于我在過去一年的學(xué)習(xí)。"因為學(xué)到了更巧妙的解題思路，鉆研到更深的數(shù)學(xué)知識，在教練的指導(dǎo)和同學(xué)的交流中提高了自己的成績。

　　多年的練兵，雄風(fēng)已經(jīng)練就了扎實的數(shù)學(xué)功底。09年1月，參加CMO的時候已經(jīng)胸有成竹。這次參賽的經(jīng)歷也終生難忘。得知自己獲得金牌的時候，雄風(fēng)笑得很燦爛，心態(tài)卻很平和�，F(xiàn)在的雄風(fēng)已經(jīng)被保送到北京大學(xué)數(shù)學(xué)系，這是多少學(xué)子夢寐以求的事情，在雄風(fēng)眼里，卻十分平常。即使如此，面對幾個月后的高考，他還是很認真地在準(zhǔn)備著。只是，也許有更多的精力放在鉆研數(shù)學(xué)上，或許，還能把大學(xué)里將要學(xué)到的知識提前學(xué)習(xí)。

　　本以為對數(shù)學(xué)如此執(zhí)著的孩子，應(yīng)該是一頭扎進數(shù)學(xué)堆里，兩耳不聞窗外事的，但雄風(fēng)的生活豐富多彩，一般孩子喜歡的活動，他都喜歡，包括上網(wǎng)。但雄風(fēng)上網(wǎng)不是玩游戲，他更熱衷于瀏覽時事新聞，看數(shù)學(xué)網(wǎng)站。奧數(shù)網(wǎng)便是他常光顧的網(wǎng)站，在網(wǎng)站上獲取一些數(shù)學(xué)信息，看大家對數(shù)學(xué)題的討論，都給他帶來很多幫助。只是漸漸的，雄風(fēng)所學(xué)的數(shù)學(xué)越來越高深，而以小升初為主的奧數(shù)網(wǎng)已經(jīng)滿足不了他的需求了，也許，高考網(wǎng)會是更不錯的選擇。

　　對數(shù)學(xué)的熱愛，讓他擁有更靈活的頭腦，更獨特的思維方式。他還喜歡社科類知識，對時政的了解也很深刻，能一口氣說出許多近期大事，評論得也相當(dāng)?shù)轿�。業(yè)余時間，足球、籃球都不在話下，更絕的是，他能彈一手好鋼琴。原來，數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人不一定只專于數(shù)學(xué)，只要在專業(yè)和業(yè)余之間尋找到一個平衡點，優(yōu)秀就這樣練成了。一起想象一下，一個陽光秀氣的男孩，做數(shù)學(xué)題的時候緊鎖眉頭思考，考試的時候永遠是勝利的姿態(tài)，彈鋼琴的時候微微閉目陶醉，在運動場上時瀟灑地揮汗如雨……

　　如此少年，風(fēng)華正茂。

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