老師觀點：生活能力培養(yǎng)不能置之度外

　　生活能力培養(yǎng)不能置之度外

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，都是父母眼中的寶貝。由于多方面原因，許多小學生甚至更大一點的孩子都缺乏生活自理的能力。

　　隨著生活水平不斷提高，條件好的家庭請保姆照顧孩子、打理內(nèi)務，根本用不著孩子插手，也無需他(她)幫忙；即使沒有聘請保姆，有的家長因為工作關系，忙得沒工夫自己動手打掃衛(wèi)生，家政便是一個很好的“幫手”。大人們都少有動手做事，何況小孩子。

　　而家長的看法則最根本地影響著孩子是否能學到生活技能。不少家長對子女學業(yè)成績非常關注，認為“只要學習好，其他都不重要”，將生活能力的培養(yǎng)置之度外，包辦了日常生活中的所有小事；有的家長則認為孩子現(xiàn)在小，長大后遇到困難自然而然就能學會應對技能，“沒必要現(xiàn)在強迫他(她)學”；更有家長認為只要孩子手里有錢就會有解決的辦法，比如叫餐而不必自己動手做飯。

　　孩子應該從小就學會自理，必要的生活技能如個人衛(wèi)生、穿戴、自己物品的整理、房間的整理等等都應該有所掌握。自己的衣服、鞋子、襪子自己洗、自己曬；自己疊被子，整理床鋪、衣物，收拾房間；整理好自己的書包，而不至于到上課找書時手忙腳亂。這些是幼兒園到小學就應該逐漸學會的最簡單的跟孩子自身相關的事情。

　　等做到自己的事情自己做之后，還可幫著家里做一些力所能及的小事，例如幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地板等等。

　　對孩子生活技能的培養(yǎng)，可以幫助孩子合理、科學地安排自己的生活，掌握必要的生活知識和能力。

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