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一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)（學(xué)生作文 已發(fā)表）
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)初一（四）班 王靜
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么兩天就結(jié)束了，我的癮還沒過夠呢！周末回到家，我一定要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)！
回到家，找不到別的小伙伴，但我一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了。
第一個(gè)項(xiàng)目：接力比賽。
一切準(zhǔn)備就緒，我站在起跑線上預(yù)備好。我大叫一聲（這是我的哨音），立刻箭一般沖向院子那頭的柱子，繞過去后，馬不停蹄，風(fēng)一樣的跑回這頭的大樹……我就這樣來來回回著，心里想：我的比賽，比學(xué)校的還精彩呢！
“孩子，在趕什么呢？累不累��？”宋奶奶從家里出來，看見我在瘋跑，關(guān)切的問；“你跑那玩意干什么��？歇歇吧。”“奶奶，請(qǐng)不要打攪我�！蔽覛獯跤醯卣f，“我在比賽，這關(guān)系到我，我班的榮譽(yù)呢！”宋奶奶見我那專注的樣兒，一臉不解地走開了，嘴里還在嘀咕著什么。
第二個(gè)項(xiàng)目：拔河比賽。
怎么拔呢？我靈機(jī)一動(dòng)，找來一根粗實(shí)的繩子。我把它一頭拴在那大柱子上，待自己準(zhǔn)備好后，大吼一聲，比賽開始！我雙手緊拽繩子，雙腳使勁蹬地，身體整個(gè)往后傾，都快貼著地面了。我一扯一扯，眉頭緊皺，臉紅通通的，咬著嘴唇，仿佛真要把這大柱子拉過來。我心里在想：下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們女生的拔河比賽一定不會(huì)得倒數(shù)第一了！哈哈，瞧，有我大力士王靜呢！
“哈哈哈哈！”出來散步的金爺爺見到了我，破口大笑起來，“傻孩子，跟這大柱子較什么勁啊？真是個(gè)瘋丫頭！”我才沒時(shí)間理金爺爺呢。
院里上小學(xué)的弟弟妹妹們終于回來了，他們看見我的陣勢，很好奇，聽我一說，他們立即加入了我的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽剩下的項(xiàng)目：踢毽、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……我們的歡笑和尖叫聲，溢滿了院落，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)間飛快地過去，我們進(jìn)行完了所有的項(xiàng)目，還真有點(diǎn)累，但我卻滿心都是快樂——因?yàn)椋谟谶\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)就是真得快樂啊！
簡評(píng)：文敘寫清楚有層次，正面和側(cè)面的描寫相結(jié)合，一步步的揭示出了文章的中心——生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而快樂。童心可貴，這也是本文能感染我們的一個(gè)重要原因。有童心就是有真心，有真心才能做真人——這是給我們的一個(gè)啟示。
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