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南京市2008屆高三第一次調(diào)研測(cè)試
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分必考部分和選考部分。共160分�？荚囉脮r(shí)150分鐘。
2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、考試號(hào)寫在答題卡上�？荚嚱Y(jié)束后，交回答題卡。
一、現(xiàn)代文閱讀(20分)
閱讀下面的文字，完成1—4題。
好望角
老人劃著船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細(xì)密的波紋。
我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么?”我盯著那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
他樂呵呵地說(shuō)：“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長(zhǎng)得一模一樣!”
我不解地問：“您到過(guò)好望角?”
老人呵呵一笑：“非洲那個(gè)我倒是沒去過(guò)，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。
河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。
“我小的時(shí)候，在一本地圖冊(cè)上看到了這個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊(cè)一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。”老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了成腥的海浪氣息。
“這怎么破了一個(gè)洞啊?”
老人笑了笑，眼角的皺紋親密地?cái)D到一起，說(shuō)：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個(gè)洞。”老人微笑著摸了摸小肚子，“解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會(huì)被國(guó)家派到國(guó)外學(xué)習(xí)�？蓵鴽]讀多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。這輩子就沒有念書的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁(yè)里，世上壓根兒就沒有!”老人向遠(yuǎn)處望了一眼，“可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端�！�
“你兒子?”這時(shí)，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來(lái)：“是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著，一個(gè)勁地說(shuō)‘有，呢。”水鳥果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來(lái)了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。
老人激動(dòng)地說(shuō)：“兒子很爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了�！崩先说氖治⑽㈩潉�(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。
河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭：“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命�！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。
“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時(shí)候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，游了很遠(yuǎn)。回頭一看，他娘的!河岸跟地圖冊(cè)上畫得一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著波紋微微蕩漾。
“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳，喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)……
夕陽(yáng)正紅，映得老人滿身古銅色。
1．去看“好望角”，是老船夫一生的追求。請(qǐng)概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內(nèi)容。(4分)
答：
2．文中畫線語(yǔ)句表現(xiàn)了老船夫內(nèi)心復(fù)雜的情感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：
3．小說(shuō)中穿插的景物描寫有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答：
4．對(duì)文學(xué)作品的主題可以有多種理解。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這篇小說(shuō)主題的一種理解，并結(jié)合本文闡述理由。(6分)
答：
二、古代詩(shī)文閱讀(34分)
閱讀下面的文字，完成5—8題。
與元微之書① 白居易
四月十日夜，樂天白：
微之微之!不見足下面已三年矣，不得足下書欲二年矣，人生幾何，離闊如此?況以膠漆之心，置于胡越之身，進(jìn)不得相合，退不能相忘，牽攣乖隔②，各欲白首。微之微之，如何如何!天實(shí)為之，謂之奈何!
仆初到潯陽(yáng)時(shí)，有熊孺登來(lái)，得足下前年病甚時(shí)一札，云：危懾之際，不暇及他，唯收數(shù)帙文章，封題其上曰：“他日送達(dá)白二十二郎，便請(qǐng)以代書�！北�!微之于我也，其若是乎!又睹所寄聞仆左降詩(shī)云：“殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗�！贝司渌松胁豢陕�，況仆心哉!至今每吟，猶惻惻耳。
且置是事，略敘近懷。仆自到九江，已涉三載。形骸且健，方寸甚安。下至家人，幸皆無(wú)恙。長(zhǎng)兄去夏自徐州至，又有弟妹六七人提挈同來(lái)。頃所牽念者，今悉置在目前，得同寒暖饑飽，此一泰也。江州風(fēng)候稍涼，地少瘴癘。湓魚頗肥，江酒極美。其余食物，多類北地。仆門內(nèi)之口雖不少，司馬之俸雖不多，量入儉用，亦可自給。身衣口食，且免求人，此二泰也。仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐問，紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨(dú)往，動(dòng)彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰也。計(jì)足下久不得仆書，必加憂望，今故錄三泰以先奉報(bào)，其余事況，條寫如后云云。
微之微之!作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時(shí)，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬(wàn)里，瞥然塵念，此際暫生。余習(xí)③所牽，便成三韻云：“憶昔封書與君夜，金鑾殿后欲明天。今夜封書在何處?廬山庵里曉燈前�；\鳥檻猿俱未死，人間相見是何年!”微之微之!此夕我心，君知之乎?樂天頓首。
(選自《白氏長(zhǎng)慶集》，有刪節(jié))
[注]①唐憲宗元和十年，白居易被貶為江州司馬。元微之，即元稹，為白居易好友，當(dāng)時(shí)被貶為通州司馬。 ②牽攣乖隔，指各有拘牽，不得相見。 ⑧余習(xí)，這里指作詩(shī)的習(xí)慣。
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．人生幾何，離闊如此? 闊：寬廣
B．形骸且健，方寸甚安 方寸：指心緒
C．又有弟妹六七人提挈同來(lái) 提挈：扶助
D．大抵若是，不能殫記 殫：盡，全
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)
A．微之于我也，其若是乎! 若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事
B．且置是事，略敘近懷 然后圖南，且適南冥也
C．因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿 項(xiàng)王即日因留沛公與飲
D．流水周于舍下 州司臨門，急于星火
7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．自居易與元稹友情深厚，如膠似漆，卻相距遙遠(yuǎn)，如處胡越。別久思切，所以悲嘆人生苦短，未來(lái)不可預(yù)測(cè)，命運(yùn)無(wú)力改變，深感凄楚無(wú)奈。
B．白居易敘寫讀到元稹病危時(shí)寫給他的書信，吟誦元稹病中“聞君謫九江”時(shí)所寫的詩(shī)作，這既表達(dá)了對(duì)元稹病況的擔(dān)憂，又體現(xiàn)了二人是患難相扶的知已。 ，
C．自居易傾吐了貶官后的三泰：親人團(tuán)聚，衣食自給，山水勝絕。將困窘生活詩(shī)意化，既表現(xiàn)了隨遇而安的曠達(dá)情懷，也表現(xiàn)了惟恐好友“憂望”的良苦用心。
D．白居易夜深不寐，贈(zèng)詩(shī)元稹，以往昔之富貴反襯今日之淪落，以“籠鳥檻猿”喻自己和好友遭貶的困頓處境，表現(xiàn)出宦海浮沉、相見無(wú)期的失意抑郁之情。
8．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)此句他人尚不可聞，況仆心哉!
譯文：
(2)頃所牽念者，今悉置在目前，得同寒暖饑飽
譯文：
(3)計(jì)足下久不得仆書，必加憂望，今故錄三泰以先奉報(bào)
譯文：
閱讀下面的文字，完成9—10題。
賣花聲 題岳陽(yáng)樓 張舜民
木葉下君山，空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休唱《陽(yáng)關(guān)》。
醉袖撫危闌，天淡云閑。何人此路得生還？回首夕陽(yáng)紅盡處，應(yīng)是長(zhǎng)安。
[注]這首詩(shī)是宋神宗元豐六年(1083)，張舜民貶官郴州(今湖南)經(jīng)過(guò)岳陽(yáng)時(shí)作。
9．“不是渭城西去客，休唱《陽(yáng)關(guān)》”用的是什么典故?這一典故在詩(shī)中的作用是什么?(3分)
10．請(qǐng)從情感和表達(dá)技巧兩方面賞析下闋最后三句。(5分)
11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)不以物喜， ； ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(2)不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。 ， 。(《詩(shī)經(jīng)?氓》)
(3)連峰去天不盈尺， 。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗， 。(李白《蜀道難》)
(4)合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土； ， 。(《老子?第六十四章》)
余題及答案見：http://www.dgzx.org/zgx/bbs/dispbbs.asp?boardID=62&ID=23521
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