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孝道閱讀題
田世國為什么會感動中國我這已經(jīng)是第三次觀看央視播出的2004“感動中國”候選人的故事。
每看一次,便要淚流滿面,我敢說任你是鐵石心腸的人,聽過或見過發(fā)生在2004年9月有關(guān)田世國捐腎救母的故事,斷然不會熟視無睹,定當(dāng)被齊魯大地的這位錚錚漢子捐腎救母的壯舉,讓靈魂受到一次觸動、震撼。
田世國之所以入選2004“感動中國”候選人,是因?yàn)殡m說親人間通過捐獻(xiàn)器官延續(xù)病人生命在中國已經(jīng)屢見不鮮,但絕大部分的病例卻是父親或母親捐腎給年幼的子女,或是兄弟、姐妹間捐獻(xiàn)身體器官。“感人心者莫先乎情。”至仁至愛,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。年僅38歲的田世國在自己生命周期的巔峰將腎捐給了年屆68歲的老母,像他這樣晚輩捐腎給年邁的長輩,慢說在我們中國尤為罕見,就是在世界也實(shí)屬少有。田世國的義舉,充分體現(xiàn)了我們中華民族孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng),他用自己的身體力行解讀了人與人之間美好的情感,帶給我們的是一種感人至深的心靈沖擊。
“我們的生命是父親母親給與的,作為兒女,我們能給與他們什么?”田世國這番聽似平常其實(shí)蘊(yùn)藏豐富內(nèi)涵的話語,給我們詮釋了“孝道”這兩個久違的漢字。何為“孝道”?“孝道”是人類繁衍的起碼倫理、道義,是對于父輩舐犢之情、養(yǎng)育之恩的無償回報(bào)!靶⒌馈奔仁巧钥v即逝的眷戀,又是無法重復(fù)的幸福!靶⒌馈笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
或許會在直到中央電視臺正式向國人宣布田世國把自己的腎臟換給了重病的母親并成為2004“感動中國”新聞人物的一剎那,喜獲重生的母親會如夢方醒,最終完全破解這個被兒子隱藏很久的秘密。然而,圍繞著田世國捐腎救母的整個過程,這期間所發(fā)生的一系列感人肺腑的情節(jié),包括那個偉大而善良的“謊言”(母親寧愿一死,也不情愿接受兒女捐腎,于是兒子謊稱是他人腎源。),和田世國“只希望天下所有的父母都能生活在幸福里!钡钠碓,已經(jīng)宛如縷縷春風(fēng),悄悄溫暖、打動著每個中國人的心弦,且同時成為佳話,在勃發(fā)著綿綿春意的我們中華大地傳誦。
17.你認(rèn)為田世國能入選2004“感動中國”候選人的主要原因是什么?(2分)
我的解答:
18.田世國說:“我們的生命是父親母親給與的,作為兒女,我們能給與他們什么?”你是怎樣解讀這句話豐富內(nèi)涵的?(2分)
我的理解:
19.仿照文中畫線的句子,結(jié)合自己對“孝道”的理解,請你也試著寫一句話。(2分)
我的仿寫:孝道是 ,是 。
20.閱讀下列兩則材料,并結(jié)合田世國的事跡,說說你的感悟。(3分)
材料一:2004年9月20日,上海復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級的語文老師陳平給學(xué)生布置了一道特殊的作業(yè)題:為自己的父母洗一次腳。“其實(shí)在題目布置下去的時候我已經(jīng)想到結(jié)果可能不會太令人滿意,但是沒有想到事實(shí)比我想象得更要糟糕……”陳平老師在接受媒體記者采訪時道出了他布置這個作業(yè)的前前后后:“兩個班共有104個學(xué)生,完成作業(yè)的,也就是說親手給父母洗了腳的只有24人,然而這24人中通過給父母洗腳有所收獲的人更是少之又少,僅有15人……”
材料二:2004年(10月6日《成都晚報(bào)》)成都市律師李宗發(fā)向省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議,希望為孝立法,讓子女盡親情孝敬、奉養(yǎng)義務(wù),要求國家、社會繼續(xù)弘揚(yáng)愛老敬老的傳統(tǒng)美德。無獨(dú)有偶,江蘇一個人大代表也疾呼要求懲治不孝順父母者。
我的感悟:
21.在中央電視臺“感動中國2004”的節(jié)目中,主持人在頒獎時,首先用一句概括性的語言導(dǎo)引出感動中國的人物,接著便深情并茂的誦讀一段感人肺俯的頒獎詞。(下面①②兩題,難度各異,分值不等,請根據(jù)自己的興趣任選一題作答,如兩題都答,則只評第①題)(4分)
①請你依據(jù)下面的示例,為田世國寫一句富有概括性的導(dǎo)語。(20字左右)(2分)
示例一:甘受清貧,在貴州深山小學(xué)任教的青年志愿者徐本禹
示例二:雅典奧運(yùn)會上,用風(fēng)一樣的速度向世界展示中國,并重新書寫中國田徑史的運(yùn)動員劉翔
我的撰寫:
②請你依據(jù)下面的示例,試著為田世國寫一段頒獎詞。(100字左右)(4分)
示例一:如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。
示例二: 12秒91,他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊袆⑾,亞洲有劉翔!這個風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。
我的撰寫:
答案:(略)
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