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如何解答古代詩(shī)歌鑒賞題

時(shí)間:2023-04-30 18:24:21 老師筆記 我要投稿
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如何解答古代詩(shī)歌鑒賞題

古代詩(shī)歌賞析是高考測(cè)試的重點(diǎn),其試題一般為2個(gè),分值6—11分,而學(xué)生常在這里產(chǎn)生比較大的得分差距,因此有必要引起足夠的重視。筆者認(rèn)為,如果能仔細(xì)閱讀,并掌握一般鑒賞規(guī)律,應(yīng)該能夠較好解答此類(lèi)題目。筆者試以2007年高考部分古代詩(shī)歌試題為例,為考生提供一個(gè)解答的思路。

如何解答古代詩(shī)歌鑒賞題

首先,應(yīng)注意詩(shī)題、作者和注釋等重要信息。

詩(shī)題常用來(lái)表明寫(xiě)作的對(duì)象,或表達(dá)寫(xiě)作目的,需要注意;但作者同樣不可忽視。如全國(guó)二卷是王維的《新晴野望》,王維是山水田園詩(shī)人,詩(shī)題和作者結(jié)合便暗示了鑒賞的大致方向,詩(shī)作寫(xiě)的是雨過(guò)天晴后對(duì)山水田園風(fēng)景的極目遠(yuǎn)眺,展現(xiàn)出詩(shī)中有畫(huà)的特點(diǎn),表達(dá)出喜愛(ài)之情。而對(duì)于不熟悉的作家,如沒(méi)有注釋說(shuō)明其生平和特點(diǎn)無(wú)關(guān)乎答題,但如果有作者介紹或?qū)懽鞅尘暗葍?nèi)容的注釋?zhuān)鸵鹛貏e的關(guān)注。如寧夏卷選《小齋即事》,即對(duì)作者劉一止作出了注釋?zhuān)赋觥坝杏涊d說(shuō)他曾因‘忤秦檜’而被罷官”,可見(jiàn)他是個(gè)正直之人,暗示他所寫(xiě)對(duì)象應(yīng)該與“方正、正直”有關(guān),有助于回答第9題“作者為什么要寫(xiě)琴棋二物?他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷?”(作者寫(xiě)琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,來(lái)寫(xiě)自己的“志”;直——正直、方——有棱角。正因?yàn)樽约旱姆街敝凡蛔,結(jié)果到頭來(lái)“世愈疏”、“萬(wàn)事妨”,只落得小齋獨(dú)處,無(wú)關(guān)乎國(guó)家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對(duì)個(gè)人遭遇的感慨,對(duì)世事譏諷的情懷。)

當(dāng)然,還有些注釋是解說(shuō)詩(shī)中詞語(yǔ)的,可以幫助理解詩(shī)作,如北京卷選《詩(shī)經(jīng)·芣苢》,注意它的7個(gè)注釋?zhuān)隳茌^好回答問(wèn)題。

其次,注意描寫(xiě)對(duì)象時(shí)所用形容詞和動(dòng)詞。

一般說(shuō)來(lái),形容詞往往展現(xiàn)描寫(xiě)對(duì)象的色彩或狀態(tài),如重慶卷,蘇軾《海棠》用“崇(光)”“香(霧)”“紅(妝)”描寫(xiě)海棠的光彩正艷、香氣正濃,而白居易《牡丹花》則用“殘(枝)”“衰(紅)”寫(xiě)牡丹的殘敗和衰落。同時(shí)恰當(dāng)?shù)男稳菰~也能直接展現(xiàn)作者的情狀,反映其思想情感。如白詩(shī)中的“惆悵”“惜”便直接表達(dá)了惜花傷春之情。

而動(dòng)詞展現(xiàn)的動(dòng)態(tài)既可以表現(xiàn)所寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn),如遼寧卷王維《秋夜獨(dú)坐》中“雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴”,一“落”一“鳴”,寫(xiě)草木零落,昆蟲(chóng)哀鳴的情景,突出作者的孤獨(dú)和寂寞。又可以借助作者的行動(dòng),來(lái)表達(dá)出思想情感,如蘇軾《海棠》中“故燒高燭照紅妝”,“燒”和“照”寫(xiě)出為賞花徹夜不眠的愛(ài)花之情。

其余如副詞結(jié)合著動(dòng)詞、形容詞,能直接表現(xiàn)出作者的感情來(lái),如全國(guó)一卷蘇軾《望江南·超然臺(tái)作》中的“卻咨嗟”“休對(duì)”“且將”等,反映出作者始終無(wú)法排遣郁郁不得志的苦悶,又極力想把這種苦悶暫時(shí)排遣的心情。

最后,注意分項(xiàng)回答相關(guān)問(wèn)題。

高考中設(shè)置試題十分科學(xué),既便于學(xué)生答題,也便于評(píng)卷科學(xué)合理。因此,幾乎每一試題都能分解成多個(gè)問(wèn)題,只要回答出其中某一點(diǎn)即可獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),考生在平時(shí)的訓(xùn)練中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。如廣東卷《溪亭》的兩個(gè)題,都能分解,如第2題“評(píng)析第三聯(lián)中“穿”“數(shù)”二字的藝術(shù)效果!狈謩e回答即可。

(發(fā)表:《考試報(bào)·高一語(yǔ)文(新課標(biāo)·粵教版)》20080613第46期)

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